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TRABAJO PRÁCTICO DE
        PSICOLOGÍA:
TEMA: CONDUCTA Y PERSONALIDAD
  PROFESORA: Díaz María Isabel
 ALUMNA: Martinez Kamyla Aylén
        CURSO: 6to “I”
1- DEFINI CON TUS PALABRAS EL
  CONCEPTO DE CONDUCTA HUMANA
• La conducta humana se puede definir de
  diferentes formas, ya que cada persona puede
  actuar de diferentes maneras y reaccionar
  diferente ante un problema o ante la ansiedad
  y los nervios de algún evento.
2- RELACIONA EL CONCEPTO DE CONDUCTA
  HUMANA CON EL DE PERSONALIDAD
• La conducta humana con la personalidad se
  relaciona de muchas maneras, una persona no
  tiene el mismo pensamiento o la misma
  perspectiva a cerca de algo, todos somos
  diferentes en cuanto a la forma de actuar de
  cada uno. Todos somos libres de dar nuestra
  opinión a cerca de lo que nos planteen.
3- SEGÚN LO DESARROLLADO EN CLASES ¿LA
  PERSONALIDAD ES INNATA O SE CONSTRUYE?
  FUNDAMENTA TU RESPUESTA.
• La personalidad se construye, ya que lo que
  una persona vivió o experimentó a lo largo de
  su infancia lo ayuda a formarse respecto de su
  conducta y personalidad.
4- ¿CÓMO INFLUYE LA FAMILIA EN EL
  PROCESO DE FORMACIÓN DE LA
  IDENTIDAD?
• La familia influye de la manera más directa en
  la formación de la identidad de una persona,
  ya que de ellos depende el trato y el cuidado
  que le darán durante su niñez, será suficiente
  para que al crecer él o ella de lo mejor de sí
  como persona.
5- Y FUERA DE LA FAMILIA ¿QUÉ OTRAS
  PERSONAS SON SIGNIFICATIVAS PARA UN
  ADOLESCENTE?
• Fuera de la familia las personas más
  significativas en la vida de un
  adolescente son sus compañeros y
  sus amigos.
6- ¿PORQUÉ CREEN QUE SON IMPORTANTES?
• Son muy importantes, pues depende de
  cómo sean sus amigos el adolescente
  será influenciado de mala o buena
  manera.
• Por eso cada uno es libre de elegir a
  quien quiere tener como amigo, pero
  siempre es importante elegir bien, con
  que clase de personas trata.
7- TENIENDO EN CUENTA LOS TÉRMINOS
  DE CONDUCTA Y PERSONALIDAD
  TRABAJADOS, DESCRIBAN DIFERENTES
  CARACTERÍSTICAS DE USTEDES MISMOS
  ¿CÓMO SE VEN? ¿CÓMO CREEN QUE
  SON? ¿CÓMO SUELEN REACCIONAR?
• Yo me veo como una persona muy divertida,
  soy bastante exigente, cuando quiero algo no
  dejo de molestar para conseguirlo; soy de
  mente abierta, me gusta experimentar cosas
  nuevas, me gusta lucirme en lo que haga.
  Cuando alguien falla en la confianza conmigo
  soy de reaccionar mal, no recurro a los golpes
  pero si a insultar.
8- ADEMÁS DESCRIBAN SUS DEFECTOS, SUS
  VIRTUDES Y TODO LO QUE SE ANIMEN A
  CONTAR.
• Yo me considero una persona muy amigable, soy
  de confianza. Me gusta mucho bailar y disfrutar
  con mis amigos, me encantan las artes marciales.
  Mis defectos: no soy muy amable, no me gusta
  lavar los platos cuando hace frío, no me gusta
  estudiar pero cuando lo hago memorizo las cosas
  con mucha facilidad, me gusta mirar películas,
  documentales y videos que tengan que ver con
  fantasmas, posesiones, exorcismos, etc. Pero
  después no me gusta quedarme sola porque
  tengo miedo. Me enojo con gran facilidad y
  levanto mucho la voz, no me gusta discutir mucho
  porque tiendo a llorar.
• Me gusta escuchar música retro cuando hago mis
  quehaceres domésticos y mi tarea. Me gustan las
  rosas, las músicas románticas, los ositos de
  peluche, los bebés, me gusta tomar helado.
9- SEGÚN LO QUE ESCRIBIERON:¿EN QUÉ
  TIPOLOGÍA O TIPOLOGÍAS DESARROLLADOS
  HASTA AHORA PUEDES INCLUIRTE? EXPLIQUE
  PORQUÉ?
• Según las tipologías que desarrollamos hasta ahora
  me incluyo en 4 y son los siguientes:
• MESOMORFO: ya que soy un poco agresiva, me
  gustan las aventuras, la competición física sobre
  todo si son artes marciales o baile.
• EXTRAVERTIDO: soy sociable, me gusta llevarme
  bien con todos aunque a muchos no les agrade
  como soy, soy impulsiva y despreocupado, pierdo el
  humor con mucha facilidad y no sé controlar mis
  impulsos.
• También me identifico un poquito con
  INTROVERTIDO ya que me gusta hacer planes
  por adelantado, y por último me identifico un
  poco también con CICLOTIMÁTICO; porque mi
  estado anímico fluctúa entre la alegría y la
  tristeza sin causas externas que lo causen.
FIN

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Conducta y personalidad

  • 1. TRABAJO PRÁCTICO DE PSICOLOGÍA: TEMA: CONDUCTA Y PERSONALIDAD PROFESORA: Díaz María Isabel ALUMNA: Martinez Kamyla Aylén CURSO: 6to “I”
  • 2. 1- DEFINI CON TUS PALABRAS EL CONCEPTO DE CONDUCTA HUMANA
  • 3. • La conducta humana se puede definir de diferentes formas, ya que cada persona puede actuar de diferentes maneras y reaccionar diferente ante un problema o ante la ansiedad y los nervios de algún evento.
  • 4. 2- RELACIONA EL CONCEPTO DE CONDUCTA HUMANA CON EL DE PERSONALIDAD
  • 5. • La conducta humana con la personalidad se relaciona de muchas maneras, una persona no tiene el mismo pensamiento o la misma perspectiva a cerca de algo, todos somos diferentes en cuanto a la forma de actuar de cada uno. Todos somos libres de dar nuestra opinión a cerca de lo que nos planteen.
  • 6. 3- SEGÚN LO DESARROLLADO EN CLASES ¿LA PERSONALIDAD ES INNATA O SE CONSTRUYE? FUNDAMENTA TU RESPUESTA.
  • 7. • La personalidad se construye, ya que lo que una persona vivió o experimentó a lo largo de su infancia lo ayuda a formarse respecto de su conducta y personalidad.
  • 8. 4- ¿CÓMO INFLUYE LA FAMILIA EN EL PROCESO DE FORMACIÓN DE LA IDENTIDAD?
  • 9. • La familia influye de la manera más directa en la formación de la identidad de una persona, ya que de ellos depende el trato y el cuidado que le darán durante su niñez, será suficiente para que al crecer él o ella de lo mejor de sí como persona.
  • 10. 5- Y FUERA DE LA FAMILIA ¿QUÉ OTRAS PERSONAS SON SIGNIFICATIVAS PARA UN ADOLESCENTE?
  • 11. • Fuera de la familia las personas más significativas en la vida de un adolescente son sus compañeros y sus amigos.
  • 12. 6- ¿PORQUÉ CREEN QUE SON IMPORTANTES?
  • 13. • Son muy importantes, pues depende de cómo sean sus amigos el adolescente será influenciado de mala o buena manera. • Por eso cada uno es libre de elegir a quien quiere tener como amigo, pero siempre es importante elegir bien, con que clase de personas trata.
  • 14. 7- TENIENDO EN CUENTA LOS TÉRMINOS DE CONDUCTA Y PERSONALIDAD TRABAJADOS, DESCRIBAN DIFERENTES CARACTERÍSTICAS DE USTEDES MISMOS ¿CÓMO SE VEN? ¿CÓMO CREEN QUE SON? ¿CÓMO SUELEN REACCIONAR?
  • 15. • Yo me veo como una persona muy divertida, soy bastante exigente, cuando quiero algo no dejo de molestar para conseguirlo; soy de mente abierta, me gusta experimentar cosas nuevas, me gusta lucirme en lo que haga. Cuando alguien falla en la confianza conmigo soy de reaccionar mal, no recurro a los golpes pero si a insultar.
  • 16. 8- ADEMÁS DESCRIBAN SUS DEFECTOS, SUS VIRTUDES Y TODO LO QUE SE ANIMEN A CONTAR.
  • 17. • Yo me considero una persona muy amigable, soy de confianza. Me gusta mucho bailar y disfrutar con mis amigos, me encantan las artes marciales. Mis defectos: no soy muy amable, no me gusta lavar los platos cuando hace frío, no me gusta estudiar pero cuando lo hago memorizo las cosas con mucha facilidad, me gusta mirar películas, documentales y videos que tengan que ver con fantasmas, posesiones, exorcismos, etc. Pero después no me gusta quedarme sola porque tengo miedo. Me enojo con gran facilidad y levanto mucho la voz, no me gusta discutir mucho porque tiendo a llorar. • Me gusta escuchar música retro cuando hago mis quehaceres domésticos y mi tarea. Me gustan las rosas, las músicas románticas, los ositos de peluche, los bebés, me gusta tomar helado.
  • 18. 9- SEGÚN LO QUE ESCRIBIERON:¿EN QUÉ TIPOLOGÍA O TIPOLOGÍAS DESARROLLADOS HASTA AHORA PUEDES INCLUIRTE? EXPLIQUE PORQUÉ?
  • 19. • Según las tipologías que desarrollamos hasta ahora me incluyo en 4 y son los siguientes: • MESOMORFO: ya que soy un poco agresiva, me gustan las aventuras, la competición física sobre todo si son artes marciales o baile. • EXTRAVERTIDO: soy sociable, me gusta llevarme bien con todos aunque a muchos no les agrade como soy, soy impulsiva y despreocupado, pierdo el humor con mucha facilidad y no sé controlar mis impulsos.
  • 20. • También me identifico un poquito con INTROVERTIDO ya que me gusta hacer planes por adelantado, y por último me identifico un poco también con CICLOTIMÁTICO; porque mi estado anímico fluctúa entre la alegría y la tristeza sin causas externas que lo causen.
  • 21. FIN