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Unidad educativa “Madre Teresa
Bacq”
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10º “B”
Valores
VALORES
• Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su
manera de ser y orientan su conducta y sus decisiones. Valores, actitudes y
conducta están relacionados, y nos ayudan a superarnos.
HONESTIDAD
• Honestidad es la virtud que consiste en decir la verdad,
ser decente, recatado, razonable y justo. Desde un punto de vista filosófico, es
una cualidad humana que consiste en actuar de acuerdo como se piensa y se
siente (coherencia). Se refiere a la cualidad con la cual se designa a aquella
persona que se muestra, tanto en su obrar como en su manera de pensar, como
justa, recta e íntegra. Quien obra con honradez se caracterizará por la rectitud de
ánimo, integridad con la cual procede en todo en lo que actúa, respetando por
sobre todas las cosas las normas que se consideran como correctas y adecuadas
en la comunidad en la cual vive.
TOLERANCIA
• Tolerancia se refiere a la acción y efecto de tolerar. La tolerancia se basa en el
respeto hacia la otra persona que es diferente de lo propio. La palabra proviene
del latín tolerantĭa, que significa ‘cualidad de quien puede aceptar. La tolerancia
es un valor moral que implica el respeto íntegro hacia el otro, hacia sus ideas,
prácticas o creencias, independientemente de que choquen o sean diferentes de
las nuestras. En este sentido, la tolerancia es también el reconocimiento de las
diferencias inherentes a la naturaleza humana, a la diversidad de las culturas, las
religiones o las maneras de ser o de actuar.
LIBERTAD
• El vocablo Libertad proviene del latín libertas, liberatis (franqueza, permiso); es
la facultad natural del hombre para actuar a voluntad sin restricciones,
respetando su propia conciencia y el deber ser, para alcanzar su plena
realización.La libertad es la posibilidad que tenemos para decidir por nosotros
mismo como actuar en las diferentes situaciones que se nos presentan en la
vida. El que es libre elige entre determinadas opciones las que le parecen
mejores o más convenientes, tanto para su bienestar como para el de los demás o
el de la sociedad en general.
PERDÓN
• El perdón es la acción por la que una persona disculpa a otro una acción considerada como ofensa,
renunciando eventualmente a vengarse, o reclamar un justo castigo o restitución, optando por no
tener en cuenta la ofensa en el futuro, de modo que las relaciones entre ofensor perdonado y
ofendido perdonante no queden más o menos afectadas. El perdonante no "hace justicia" con su
concesión del perdón, sino que renuncia a la justicia al renunciar a la venganza, o al justo castigo o
compensación, en aras de intereses superiores. El perdón no debe confundirse con el olvido de la
ofensa recibida. Tampoco perdona quien no se siente ofendido por lo que otras personas
considerarían una ofensa. Tampoco perdona quien deja de sentirse ofendido tras las explicaciones
del presunto ofensor que hacen ver la inexistencia originaria de ofensa alguna.

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VALORES

  • 1. Unidad educativa “Madre Teresa Bacq” Melany Yépez 10º “B” Valores
  • 2. VALORES • Los valores son convicciones profundas de los seres humanos que determinan su manera de ser y orientan su conducta y sus decisiones. Valores, actitudes y conducta están relacionados, y nos ayudan a superarnos.
  • 3. HONESTIDAD • Honestidad es la virtud que consiste en decir la verdad, ser decente, recatado, razonable y justo. Desde un punto de vista filosófico, es una cualidad humana que consiste en actuar de acuerdo como se piensa y se siente (coherencia). Se refiere a la cualidad con la cual se designa a aquella persona que se muestra, tanto en su obrar como en su manera de pensar, como justa, recta e íntegra. Quien obra con honradez se caracterizará por la rectitud de ánimo, integridad con la cual procede en todo en lo que actúa, respetando por sobre todas las cosas las normas que se consideran como correctas y adecuadas en la comunidad en la cual vive.
  • 4. TOLERANCIA • Tolerancia se refiere a la acción y efecto de tolerar. La tolerancia se basa en el respeto hacia la otra persona que es diferente de lo propio. La palabra proviene del latín tolerantĭa, que significa ‘cualidad de quien puede aceptar. La tolerancia es un valor moral que implica el respeto íntegro hacia el otro, hacia sus ideas, prácticas o creencias, independientemente de que choquen o sean diferentes de las nuestras. En este sentido, la tolerancia es también el reconocimiento de las diferencias inherentes a la naturaleza humana, a la diversidad de las culturas, las religiones o las maneras de ser o de actuar.
  • 5. LIBERTAD • El vocablo Libertad proviene del latín libertas, liberatis (franqueza, permiso); es la facultad natural del hombre para actuar a voluntad sin restricciones, respetando su propia conciencia y el deber ser, para alcanzar su plena realización.La libertad es la posibilidad que tenemos para decidir por nosotros mismo como actuar en las diferentes situaciones que se nos presentan en la vida. El que es libre elige entre determinadas opciones las que le parecen mejores o más convenientes, tanto para su bienestar como para el de los demás o el de la sociedad en general.
  • 6. PERDÓN • El perdón es la acción por la que una persona disculpa a otro una acción considerada como ofensa, renunciando eventualmente a vengarse, o reclamar un justo castigo o restitución, optando por no tener en cuenta la ofensa en el futuro, de modo que las relaciones entre ofensor perdonado y ofendido perdonante no queden más o menos afectadas. El perdonante no "hace justicia" con su concesión del perdón, sino que renuncia a la justicia al renunciar a la venganza, o al justo castigo o compensación, en aras de intereses superiores. El perdón no debe confundirse con el olvido de la ofensa recibida. Tampoco perdona quien no se siente ofendido por lo que otras personas considerarían una ofensa. Tampoco perdona quien deja de sentirse ofendido tras las explicaciones del presunto ofensor que hacen ver la inexistencia originaria de ofensa alguna.