1. {
La influencia del internet
en la juventud.
Melissa Cabrera

2.  Internet es un conjunto descentralizado de
redes de comunicación interconectadas
que utilizan la familia de protocolos TCP/IP,
garantizando que las redes
físicas heterogéneas que la componen
funcionen como una red lógica única, de
alcance mundial. Sus orígenes se
remontan a 1969, cuando se estableció la
primera conexión de computadoras.
¿Qué es el internet?

3.  En Internet, las comunicaciones concretas
se establecen entre dos puntos: uno es el
ordenador personal desde el que uno
accede y el otro es cualquiera de
los servidores que hay en la Red y facilitan
información.
 Uno de los fundamentos de Internet es
el TCP/IP, un protocolo de transmisión que
asigna a cada máquina que se conecta
un número específico que actúa a modo
de teléfono único.
¿Cómo funciona el
internet?

5.  Las nuevas tecnologías están cambiando
las dimensiones espacio temporales tal y
como tradicionalmente se entendían,
apenas existen ya barreras espaciales que
dificulten la comunicación entre las
personas. De manera que dos personas
pueden mantener una conversación y
estar viéndose sin necesidad de que uno
de ellos se desplace.
¿Cómo afecta el internet?

6.  Internet se ha establecido en la vida de
muchas personas a lo largo de las dos
últimas décadas a pesar de las
preocupaciones iniciales a que los
adolescentes entraran en lo
«desconocido».

7.  Ya no hace falta salir de casa para dialogar
con los amigos, ni siquiera para jugar , pues
los juegos presenciales, están siendo
sustituidos por los juegos virtuales en los que
varios de los jugadores se conectan en red y
forman equipos para conseguir
el objetivo que se persigue en el juego. De
modo que la inmovilidad en el espacio está
contribuyendo a que se valore más
positivamente dicho espacio, considerando
el propio hogar como el más
adecuado, seguro, intimo, cómodo, familiar,
etc.

8.  Internet es capaz de revalorizar el hogar,
también puede contribuir a marcar las
diferencias generacionales que separan a
los miembros familiares. No todos los
miembros que integran una familia se
encuentran igualmente predispuestos a la
aceptación de un medio tan poderoso en
información y comunicación como es
Internet.

9.  Los niños son los más afectadas por esta
tecnología, puesto que en él pueden adquirir una
cantidad infinita de información, la cual puede
traer consecuencia para ellos si no cuentan con la
supervisión de un adulto.

12.  Los estudios realizados en el pasado han
documentado una serie de riesgos para los
adolescentes, sugiriendo que las relaciones y
amistades reales serían rechazadas por las
relaciones cibernéticas. Un estudio llevado a
cabo por un grupo de investigadores
neerlandeses y publicado en la revista
Current Directions in Psychological Science
muestra que las ventajas psicológicas de
Internet puede que sean superiores a sus
efectos negativos.

13.  Internet se ha convertido en un instrumento
de comunicación social debido al número
cada vez mayor de adolescentes que usan
la tecnología a su alcance. Hace sólo una
década, únicamente uno de cada diez
adolescentes tenía acceso a Internet. Por lo
tanto, los adolescentes se vieron forzados a
escoger entre relaciones reales y relaciones
en Internet.

14.  Los investigadores afirmaron que debido al
escaso solapamiento, los adolescentes
tuvieron dificultades para mantener
«relaciones de carne y hueso mientras
exploraban el ciberespacio».
 Ahora que la mayor parte de los
adolescentes occidentales tiene acceso a
Internet, los investigadores descubrieron que
los adolescentes usan la tecnología para
mantener las relaciones más que para
entablar otras nuevas.

15.  Gracias a la influencia de nuevos sitios
web de comunicación social, entre los que
se incluyen MySpace y Facebook, y a la
mensajería instantánea (MI), la situación
ha cambiado. Los últimos datos muestran
que más de ocho de cada diez
adolescentes usan la MI para conectarse
con gente que ven a diario.

17.  La investigación también mostró que las
«charlas hiperpersonales a través de Internet»
potencian unas amistades más estrechas, lo
que provoca sentimientos de felicidad y
emociones carentes de estrés. Convendría
tener en cuenta que el mero hecho de
«navegar» por Internet no ejerce ningún efecto
positivo sobre los adolescentes, especialmente
sobre su bienestar o sobre sus sensaciones al
conectarse con otras personas. Además, hablar
con extranjeros en foros públicos de chat
parece que continúa siendo potencialmente
peligroso.

18.  Los investigadores de la ASCoR opinan que
Internet proporciona a los adolescentes la
herramienta que necesitan para abrirse y
hablar de sus asuntos personales: la
comunicación a través de Internet
proporciona a los adolescentes el impulso
que necesitan porque las distracciones son
mínimas.

19.  Cuantas menos distracciones tengan,
menos influencia reciben por el modo en
que la gente les ve, según los profesores
Valkenburg y Meter. El resultado reduce la
inhibición y provoca que las
conversaciones sean más personales.

20. {
GRACIAS.