Rubrica

1. ESQUEMA GRAFICO
Nombre del docente:JOSE EDUARDO CASTRO
Categoría 5 4 3 2 1
Uso de
imágenesy
colores
Utilizacomoestímulo
visual imágenespara
representarlos
conceptos.El uso de
colorescontribuye a
asociar yponerénfasis
enlosconceptos.
Utilizacomoestímulo
visual imágenespara
representarlos
conceptos.El uso de
colorescontribuye a
asociar losconceptos.
No se hace uso de
colores,perolas
imágenesson
estímulovisual
adecuadopara
representary
asociar los
conceptos.
No se hace uso de
coloresyel número
de imágeneses
reducido
No se utilizan
imágenesni
colorespara
representary
asociar los
conceptos.
Uso del
espacio,
líneasy
textos
El usodel espacio
muestraequilibrioentre
lasimágenes,líneasy
letras.La composición
sugiere laestructuray el
sentidode loque se
comunica.El mapaestá
compuestode forma
horizontal.
El usodel espacio
muestraequilibrioentre
lasimágenes,líneasy
letras,perode se
observantamaños
desproporcionados.La
composiciónsugierela
estructuray el sentido
de lo que se comunica.
El mapa estácompuesto
de forma horizontal.
La composición
sugiere laestructura
y el sentidode lo
que se comunica,
perose apreciapoco
ordenenel espacio
Uso poco
provechosodel
espacioyescasa
utilizaciónde las
imágenes,líneasde
asociación.La
composiciónsugiere
la estructuray el
sentidode loque se
comunica
No se aprovecha
el espacio.La
composiciónno
sugiere una
estructurani un
sentidode lo
que se
comunica.
Énfasis y
Asociaciones
El uso de los colores,
imágenesyel tamaño de
las letras permite
identificar los conceptos
destacables y sus
relaciones.
Se usan pocos colores e
imágenes, pero el
tamaño de las letras y
líneas permite
identificarlosconceptos
destacables y sus
relaciones.
Se usan pocos
colores e imágenes,
pero el tamaño de
las letras y líneas
permite identificar
los conceptos, sin
mostrarse
adecuadamente sus
relaciones.
Se usan pocos
colores e imágenes.
Se aprecian algunos
conceptos sin
mostrarse
adecuadamente sus
relaciones.
No se ha hecho
énfasis para
identificar los
conceptos
destacables y
tampoco se
visualizan sus
relaciones.
Utilización
de las
nuevas
tecnologías
(Tics)
Utiliza las tics en forma
excelente en la solución
de los ejercicios.
Utiliza las tics en forma
sobresaliente en la
solución de los
ejercicios.
Utiliza las tics en
forma buena en la
solución de los
ejercicios.
Utiliza las tics en
forma baja en la
solución de los
ejercicios.
no utiliza las tics