anteproyecto

2. PREGUNTA DE
INVESTIGACION
¿De qué manera podemos mejorar la calidad de
alimentación orgánica en un ecosistema distinto al
terrestre?

3. PALABRAS CLAVES
• Huertas, estabilidad térmica, profundidad, acuático,
cultivos, burbujas de aire, plagas, pesticidas, frutas,
vegetales, rayos solares, fotosíntesis, evaporación,
invernadero.

4. QUE HAN CONSULTADO
SOBRE EL TEMA
Sergio Gamberino, director de Ocean Reef, empresa
especializada en los equipamientos de comunicación
submarina, va muy correlacionado con lo que queremos
proyectar pues hemos logrado basarnos en algunas de sus
investigaciones para la realización de nuestro ante
proyecto; Gamberino dice que sus investigaciones
surgieron a causa de que quería crear más interacción
entre la superficie y el fondo del mar y esto nos inspiró de
cierta forma a la creación de una posible huerta acuática
que no solo mejorara la calidad de vida si no que también
aportara a la estabilidad térmica.

5. Estudios que se realizaron en las campanas subacuáticas
de la granja nemo en Italia nos han permitido no solo
cuestionarnos si no también emprender a fondo una
investigación que transformara el cultivo no solo de
vegetales sino también de frutas de manera totalmente
acuática sin rasgo alguno de pesticidas o plagas que
suelen encontrarse por lo general en el ecosistema
terrestre, los investigadores de la granja nemo nos han
aportado en gran parte en la proyección de nuestro
anteproyecto ya que nuestros ideales van muy de la mano
, Gianni Fontanesi, responsable de la gestión del proyecto
dice que «Cultivar bajo el agua aporta sobre todo al
equilibro térmico.

6. OBEJTIVO GENERAL
• Demostrar los beneficios que tienen los cultivos
alternativos acuáticos bajo condiciones ambientales
adecuadas para así mostrar otras opciones de
propagación vegetal de importancia para un futuro
inmediato.

7. OBJETIVOS
ESPECIFICOS
• Desarrollar una nueva forma de cultivos alternativos
acuáticos utilizando la planta Erynguium foetidun L más
conocida como cilantrón o cimarrón.
• Exponer las diferencias y semejanzas entre los procesos
de cultivo y siembra en un medio tradicional y uno
alternativo
• Evaluar si los cultivos alternativos son viables y auto
sostenibles para el desarrollo adecuado en las
comunidades.

8. ACTIVIDADES A
DESARROLLAR
• En primera instancia se va a hacer un micro invernadero acuático para recolectar
información sobre si el cultivo es auto sostenible la primera planta a prueba será la
Erynguium foetidun L más conocido como cilantrón o cimarrón ya que es una planta
que se cultiva muy rápido.
• Con la primera prueba se quiere saber si la planta satisface sus necesidades básicas
como el abono que se pondrá en una maseta común y corriente, el aire que se
renueva constantemente debido a la fotosíntesis en la burbuja, el agua que es la
condensación debido a la evaporación del agua y la luz solar que la recibiría ya que
está en contacto con esta.
• La forma en como lo lograremos será haciendo un micro invernadero con un
recipiente transparente con un tamaño adecuado, una maseta plástica con abono y
unas cuantas hojas de cilantrón, este se introducirá en un tanque de agua se
revisará constantemente para analizarlo.
• Evaluaremos esta información en una tabla de crecimiento por cierto periodo de
tiempo, esta se analizará periódicamente junto con el profesor mostrando o
divulgando la evolución del proceso.
• Se presentara ante la comunidad educativa de la institución para que cada persona
sea capaz de observar que este es un proyecto sostenible que traería muchos
benéficos para la comunidad en general.

9. IMPORTANCIA
Este proyecto no solo innova si no también nos brinda una
alternativa de trabajo para el cultivo de plantas a nivel
regional y si es posible por fuera de esas fronteras, su
valor recae en los interminables problemas de plagas y
pesticidas que entorpecen el crecimiento de los cultivos
tradicionales y son altamente nocivos para la salud del ser
humano. Nuestro proyecto refleja de una forma totalmente
alternativa y en otras condiciones la solución de estos
problemas.