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: 2.6.-IMPORTANCIA DEL PROYECTO
 La importancia de este proyecto es
concientizar a los niños que aprendan sobre el
uso y elaboración de maceteros ecológicos;
para el sembrado de las plantas utilizando
técnica adecuadas para aprovechar el máximo
rendimiento de la planta utilizando agua y otros
sustratos que reemplacen el suelo agrícola y
contribuyan al cuidado del medio ambiente
mediante le reciclado.
2.7.- CONCLUSIONES
 Se determinó que el uso de maceteros
ecológicos hidropónicos mejoró
satisfactoriamente el cultivo de plantas
herbáceas y contribuyó a mejorar la calidad de
vida y crecimiento de plantas, el uso racional
del agua,el autorriego, el reciclaje, decorado y
a conocer nuevas técnicas de producción para
el público mejorando la calidad de vida de las
personas.
“El señor es mi roca y mi fortaleza, a nadie
temeré”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CORAZON DE LIDER
ALUMNO:
ERIK ADRIANO CURSEPACURI
DOCENTE:MARI ELVIRA
GRADO:5toPrimaria
CUSCO-PERÚ
2022
3.- introducimos la mitad de la botella en la
parte inferior de la otra botella, colocamos la
arena, aserrín y residuos orgánicos
trasplantamosla planta al macetero ecológico o
plantamos semillas.
le aplicamosla solución hidropónicaa la botella
inferior y por el fenómeno de capilaridad la
planta absolverá la solución hidropónica que
durará un aproximado de 2 semanas sin
necesidad de regar la planta
INTR0DUCCIÓN
Este trabajo es una guía para la realización de
un macetero ecológico hidropónico escolar,
familiar o comunitario.
El propósito de este trabajo es guiar a las
personas interesadas en cultivar verduras y
vegetales en un huerto hidropónico utilizando
maceteros ecológicos que no dañen el medio
ambiente, siguiendo los diferentes pasos
necesarios para la realización del mismo. El
trabajo contiene dibujos en cada uno de los
pasos para facilitar a la persona a la
realización de loa maceteros ecológicos
hidroponicos. tambien cuenta con una
explicacion en la parte inferior de los dibujos.
Al terminar de seguir los pasos descritos en
este trabajo,usted habrá comenzado a crearsu
propio macetero ecológico hidropónico ya sea
escolar, familiar o comunitario con el cual
obtendrá en poco tiempo verduras sanas y
frescas para su propio consumo o para la
venta.
LOS AUTORES
MARCO TEORICO
1.1.- ANTECEDENTES DEL PROBLEMA
La palabra Hidroponía se deriva del griego Hydro (agua)
y Ponos (labor o trabajo) lo cual significa literalmente
trabajo en agua.” También se le conoce como la
agricultura del futuro
La hidroponía es una alternativa de cultivo donde se
sustituye al suelo por el agua pudiendo cultivar cualquier
tipo de plantas.
.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
2.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA
¿De qué manera influye el uso de maceteros ecológicos
hidropónicos en el cultivo de plantas?
2.2.-OBJETIVOS: GENERAL Y ESPECÍFICOS
• Objetivos
 General:
- Determinar la influencia de los maceteros ecológicos
hidropónicos en el cultivo de plantas
 Específicos:
- Realizar un macetero ecológico hidropónico
utilizando técnicas de cultivo hidropónico, que
permita el ofrecimiento de nuevas alternativas
productivas a las personas.
-Desarrollar maceteros ecológicos hidropónicos que
no dañen el medio ambiente y contribuyan al
fomento de la hidroponía en el valle del Mantaro.
-Determinar la forma del cultivo hidropónico con
autorriego para evitar el riego de plantas de manera
diaria.
la calidad de vida de las personas
- El uso de maceteros ecológicos hidropónicos influye
en la decoración de espacios en las casas.
2.3 .- HIPÓTESIS:
 hipótesis general:
-El uso de maceteros ecológicos
hidropónicos influye mejorando el
cultivo de plantas.
 hipótesis especifica:
- El uso de maceteros ecológicos hidropónicos
influye ofreciendo nuevas técnicas de producción
alternativas a las personas
- El uso de maceteros ecológicos hidropónicos
influye en el cuidado del medio ambiente
El uso de maceteros ecológicos hidropónicos
influye mediante técnicas de autorriego que
facilitan el cuidado de las plantas
- El uso de maceteros ecológicos hidropónicos
influye mejorando la calidad de vida de las
personas
- El uso de maceteros ecológicos hidropónicos
influye en la decoración de espacios en las casas.
2.4.-MATERIALES
- botellas plásticas, focos, llantas, envases de
plástico, tecnopor, etc
-navaja o cuchillo (estilete)
-sustrato (abono de animales, aserrín, residuos
orgánicos (cascara de frutas,verduras,cascara de
arroz, hojas secas,, arena de río,etc))
-1 pedazo de cedazo o algodón
-semillas (avena, lentejas, albahaca, tomate,
fresa, rosas,etc)
-pavilo
-silicona
-temperas de diversos colores
-solución hidropónica (macerado de cáscaras de
residuos orgánicos plátano(K)y (Mg), cascara de
huevo (Ca), cascara de verduras, etc más agua de
caño.
2.5.-PROCEDIMIENTO:
1.-cortar la botella en la mitad,y le damos vuelta
a la parte superior de la botella con el pico para
abajo.
2.- en la parte del pico le rellenamos con
algodón para evitar que caiga el sustrato.

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  • 1. : 2.6.-IMPORTANCIA DEL PROYECTO  La importancia de este proyecto es concientizar a los niños que aprendan sobre el uso y elaboración de maceteros ecológicos; para el sembrado de las plantas utilizando técnica adecuadas para aprovechar el máximo rendimiento de la planta utilizando agua y otros sustratos que reemplacen el suelo agrícola y contribuyan al cuidado del medio ambiente mediante le reciclado. 2.7.- CONCLUSIONES  Se determinó que el uso de maceteros ecológicos hidropónicos mejoró satisfactoriamente el cultivo de plantas herbáceas y contribuyó a mejorar la calidad de vida y crecimiento de plantas, el uso racional del agua,el autorriego, el reciclaje, decorado y a conocer nuevas técnicas de producción para el público mejorando la calidad de vida de las personas. “El señor es mi roca y mi fortaleza, a nadie temeré” INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICULAR CORAZON DE LIDER ALUMNO: ERIK ADRIANO CURSEPACURI DOCENTE:MARI ELVIRA GRADO:5toPrimaria CUSCO-PERÚ 2022 3.- introducimos la mitad de la botella en la parte inferior de la otra botella, colocamos la arena, aserrín y residuos orgánicos trasplantamosla planta al macetero ecológico o plantamos semillas. le aplicamosla solución hidropónicaa la botella inferior y por el fenómeno de capilaridad la planta absolverá la solución hidropónica que durará un aproximado de 2 semanas sin necesidad de regar la planta
  • 2. INTR0DUCCIÓN Este trabajo es una guía para la realización de un macetero ecológico hidropónico escolar, familiar o comunitario. El propósito de este trabajo es guiar a las personas interesadas en cultivar verduras y vegetales en un huerto hidropónico utilizando maceteros ecológicos que no dañen el medio ambiente, siguiendo los diferentes pasos necesarios para la realización del mismo. El trabajo contiene dibujos en cada uno de los pasos para facilitar a la persona a la realización de loa maceteros ecológicos hidroponicos. tambien cuenta con una explicacion en la parte inferior de los dibujos. Al terminar de seguir los pasos descritos en este trabajo,usted habrá comenzado a crearsu propio macetero ecológico hidropónico ya sea escolar, familiar o comunitario con el cual obtendrá en poco tiempo verduras sanas y frescas para su propio consumo o para la venta. LOS AUTORES MARCO TEORICO 1.1.- ANTECEDENTES DEL PROBLEMA La palabra Hidroponía se deriva del griego Hydro (agua) y Ponos (labor o trabajo) lo cual significa literalmente trabajo en agua.” También se le conoce como la agricultura del futuro La hidroponía es una alternativa de cultivo donde se sustituye al suelo por el agua pudiendo cultivar cualquier tipo de plantas. . PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA ¿De qué manera influye el uso de maceteros ecológicos hidropónicos en el cultivo de plantas? 2.2.-OBJETIVOS: GENERAL Y ESPECÍFICOS • Objetivos  General: - Determinar la influencia de los maceteros ecológicos hidropónicos en el cultivo de plantas  Específicos: - Realizar un macetero ecológico hidropónico utilizando técnicas de cultivo hidropónico, que permita el ofrecimiento de nuevas alternativas productivas a las personas. -Desarrollar maceteros ecológicos hidropónicos que no dañen el medio ambiente y contribuyan al fomento de la hidroponía en el valle del Mantaro. -Determinar la forma del cultivo hidropónico con autorriego para evitar el riego de plantas de manera diaria. la calidad de vida de las personas - El uso de maceteros ecológicos hidropónicos influye en la decoración de espacios en las casas. 2.3 .- HIPÓTESIS:  hipótesis general: -El uso de maceteros ecológicos hidropónicos influye mejorando el cultivo de plantas.  hipótesis especifica: - El uso de maceteros ecológicos hidropónicos influye ofreciendo nuevas técnicas de producción alternativas a las personas - El uso de maceteros ecológicos hidropónicos influye en el cuidado del medio ambiente El uso de maceteros ecológicos hidropónicos influye mediante técnicas de autorriego que facilitan el cuidado de las plantas - El uso de maceteros ecológicos hidropónicos influye mejorando la calidad de vida de las personas - El uso de maceteros ecológicos hidropónicos influye en la decoración de espacios en las casas. 2.4.-MATERIALES - botellas plásticas, focos, llantas, envases de plástico, tecnopor, etc -navaja o cuchillo (estilete) -sustrato (abono de animales, aserrín, residuos orgánicos (cascara de frutas,verduras,cascara de arroz, hojas secas,, arena de río,etc)) -1 pedazo de cedazo o algodón -semillas (avena, lentejas, albahaca, tomate, fresa, rosas,etc) -pavilo -silicona -temperas de diversos colores -solución hidropónica (macerado de cáscaras de residuos orgánicos plátano(K)y (Mg), cascara de huevo (Ca), cascara de verduras, etc más agua de caño. 2.5.-PROCEDIMIENTO: 1.-cortar la botella en la mitad,y le damos vuelta a la parte superior de la botella con el pico para abajo. 2.- en la parte del pico le rellenamos con algodón para evitar que caiga el sustrato.