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Departamento de Matemática – Año 2019
Nivel: 2 básico
Profesor/a : Michelle Olivares Lioi - Marcela Bernazar Guzmán
1. Medir el tiempo, a través de un calendario.
Observe el siguiente calendario y responda: (1 punto cada uno)
a) Complete los días que le faltan en el calendario. 7pt.
b) Según el calendario ¿Qué mes es? 1pt.
c) Marque en el calendario con rojo todos los sábados y domingos y con
otro color los días que asisten a clases. 1pt.
d) Observa el mismo calendario de la hoja y pinta verdadero (V) o falso
(F). 3 pts.
EvaluaciónSumativa 4 Matemática
Ptje Obtenido: ____
Mes de Aplicación: JUNIO
Calificación: ____
Nombre: _____________________________________________ Curso: 2° Fecha: ____JUNIO 2019
 Aprendizaje/s Esperado/s que evalúa: OA 17 Identificar días, semanas, meses y fechas en el calendario.
Exigencia: 60% Puntaje Total: 26_ puntos 15 puntos = 4,0
INSTRUCCIONES GENERALES:
1. Escucha atentamente las instrucciones de tu profesora.
2. Trabaja en silencio yocúpate sólo de tu evaluación.
3. Lee atentamente cada una de las preguntas.
4. Recuerda escribiren en tu evalución las operaciones que realizas para obtener tus resultados.
5. Toda prueba entregada al alumno con la calificación correspondiente, debe ser firmada por el apoderado y luego pegada en el cuaderno.
INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS:
1. Tiempo de duración: 1 hora
2. Tiempo de duración para evalución diferenciada 1 hora con 30 minutos .
Departamento de Matemática – Año 2019
Nivel: 2 básico
Profesor/a : Michelle Olivares Lioi - Marcela Bernazar Guzmán
a. El mes de mayo tiene 31 días
b. El 18 de mayo cae día sábado
C. Si el viernes cae 31, 5 días antes caerá 25
2.-De acuerdo a los siguientes meses del año complete cada oración. (5pt)
a) El mes que más me gusta es:_________________________________________
b) La foto que muestra lluvia es el mes de:_____________________________
c) El mes de enero en dígitos es el:__________
d) El mes de Octubre en dígitos es el:__________
e) El mes de Julio en dígitos es el:__________
3. Los meses que faltan para completar el año son: Marca con unacruz.
6 pt.
4. Respondesegún la imagen la preguntaa y b. 3ptstotal.
a. Cuántosmeses hay en un año _____________
b. De quéaño es este calendario_____________
c. Cuándo naciste_____-______-________
A) V F
B) V F
C) V F
Enero Febrero Marzo
Abril Mayo Junio
Julio Agosto Septiembre
Octubre Noviembre Diciembre
Departamento de Matemática – Año 2019
Nivel: 2 básico
Profesor/a : Michelle Olivares Lioi - Marcela Bernazar Guzmán
Prueba parcial N° 4 Mat Junio– 2° básico
Objetivo a evaluar Habilidad N° de
preguntas
Puntaje
máximo
Observar y reconocer el
calendario Identificar
Reconocer
2 16
Comprender el
calendario
Comprensión 1 1
Calcular y conteo de días calculan 1 9
total 4 26

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  • 1. Departamento de Matemática – Año 2019 Nivel: 2 básico Profesor/a : Michelle Olivares Lioi - Marcela Bernazar Guzmán 1. Medir el tiempo, a través de un calendario. Observe el siguiente calendario y responda: (1 punto cada uno) a) Complete los días que le faltan en el calendario. 7pt. b) Según el calendario ¿Qué mes es? 1pt. c) Marque en el calendario con rojo todos los sábados y domingos y con otro color los días que asisten a clases. 1pt. d) Observa el mismo calendario de la hoja y pinta verdadero (V) o falso (F). 3 pts. EvaluaciónSumativa 4 Matemática Ptje Obtenido: ____ Mes de Aplicación: JUNIO Calificación: ____ Nombre: _____________________________________________ Curso: 2° Fecha: ____JUNIO 2019  Aprendizaje/s Esperado/s que evalúa: OA 17 Identificar días, semanas, meses y fechas en el calendario. Exigencia: 60% Puntaje Total: 26_ puntos 15 puntos = 4,0 INSTRUCCIONES GENERALES: 1. Escucha atentamente las instrucciones de tu profesora. 2. Trabaja en silencio yocúpate sólo de tu evaluación. 3. Lee atentamente cada una de las preguntas. 4. Recuerda escribiren en tu evalución las operaciones que realizas para obtener tus resultados. 5. Toda prueba entregada al alumno con la calificación correspondiente, debe ser firmada por el apoderado y luego pegada en el cuaderno. INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS: 1. Tiempo de duración: 1 hora 2. Tiempo de duración para evalución diferenciada 1 hora con 30 minutos .
  • 2. Departamento de Matemática – Año 2019 Nivel: 2 básico Profesor/a : Michelle Olivares Lioi - Marcela Bernazar Guzmán a. El mes de mayo tiene 31 días b. El 18 de mayo cae día sábado C. Si el viernes cae 31, 5 días antes caerá 25 2.-De acuerdo a los siguientes meses del año complete cada oración. (5pt) a) El mes que más me gusta es:_________________________________________ b) La foto que muestra lluvia es el mes de:_____________________________ c) El mes de enero en dígitos es el:__________ d) El mes de Octubre en dígitos es el:__________ e) El mes de Julio en dígitos es el:__________ 3. Los meses que faltan para completar el año son: Marca con unacruz. 6 pt. 4. Respondesegún la imagen la preguntaa y b. 3ptstotal. a. Cuántosmeses hay en un año _____________ b. De quéaño es este calendario_____________ c. Cuándo naciste_____-______-________ A) V F B) V F C) V F Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio Julio Agosto Septiembre Octubre Noviembre Diciembre
  • 3. Departamento de Matemática – Año 2019 Nivel: 2 básico Profesor/a : Michelle Olivares Lioi - Marcela Bernazar Guzmán Prueba parcial N° 4 Mat Junio– 2° básico Objetivo a evaluar Habilidad N° de preguntas Puntaje máximo Observar y reconocer el calendario Identificar Reconocer 2 16 Comprender el calendario Comprensión 1 1 Calcular y conteo de días calculan 1 9 total 4 26