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1. “ LAS NTICS EN LA EDUCACION”
2. ¿QUÉ SON LAS TIC’S ? Son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y
difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la
Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información
3. ¿QUÉ SON LAS NTICs? Llamadas también “Tecnologías de avanzada” o “Nuevas
Tecnologías”, se usa para hacer referencia al entorno multimedia, la televisión satelital, el
hipertexto, Cdrom, Mundos virtuales, entre otros. “ ...Un conjunto de aparatos, redes y
servicios que se integran o se integraran a la larga, en un sistema de información
interconectado y complementario. La innovación tecnológica consiste en que se pierden la
frontera entre un medio de información y otro” 1 Gómez, C.: El desafío de los nuevos
medios de comunicación en México. AMIC, México.1992
4. Funcionalidades Las principales funcionalidades de las TIC en los centros están
relacionadas con: Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores... y familias...) Uso
personal (profesores, alumnos...): acceso a la información, comunicación, gestión y proceso
de datos... Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos... Uso
didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje Comunicación con las
familias (a través de la web de centro...) Comunicación con el entorno Relación entre
profesores de diversos centros (a través de redes y comunidades virtuales): compartir
recursos y experiencias, pasar informaciones, preguntas...
5. Razones para usar la TIC en educación Alfabetización digital de los alumnos
Productividad Innovar las prácticas educativas
6. Ventajas Interés. Motivación. . - Interacción. Continua actividad intelectual. -
Desarrollo de la iniciativa. - Aprendizaje a partir de los errores - Mayor comunicación entre
profesores y alumnos. - Aprendizaje cooperativo. - Alto grado de interdisciplinariedad. -
Alfabetización digital y audiovisual - Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de
información. - Mejora de las competencias de expresión y creatividad . - Fácil acceso a
mucha información de todo tipo. - Visualización de simulaciones. Inconvenientes -
Distracciones . - Dispersión . - Pérdida de tiempo. - Informaciones no fiables . -
Aprendizajes incompletos y superficiales. - Diálogos muy rígidos. - Visión parcial de la
realidad. - Ansiedad. - Dependencia de los demás. VENTAJAS E INCONVENIENTES DE
LAS TIC DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE
7. APORTACIONES DE LAS NTICS Fácil acceso a una inmensa fuente de información
(Digitalización) Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos (Instantaneidad) Canales de
comunicación inmediata (Interconexión) Digitalización para almacenar gran cantidades de
información y la automatización de trabajos Interactividad (asincrónica – sincrónica)
Mayor calidad de imagen y video
8. APORTACIONES DE LAS NTICS "Las nuevas tecnologías implican que la
autoridad del maestro se basa cada vez menos en lo que él/ella sabe y cada vez más en la
manera cómo transmiten lo que saben" (Alexandra Draxler)
9. Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos Provocan el surgimiento de
nuevas profesiones y mercados Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al
disminuir el consumo de papel y la tala de árboles y al reducir la necesidad de transporte
físico y la contaminación que éste pueda producir. Aumentan la producción de bienes y
servicios de valor agregado.
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  • 1. 1. “ LAS NTICS EN LA EDUCACION” 2. ¿QUÉ SON LAS TIC’S ? Son aquellas tecnologías que permiten transmitir, procesar y difundir información de manera instantánea. Son consideradas la base para reducir la Brecha Digital sobre la que se tiene que construir una Sociedad de la Información 3. ¿QUÉ SON LAS NTICs? Llamadas también “Tecnologías de avanzada” o “Nuevas Tecnologías”, se usa para hacer referencia al entorno multimedia, la televisión satelital, el hipertexto, Cdrom, Mundos virtuales, entre otros. “ ...Un conjunto de aparatos, redes y servicios que se integran o se integraran a la larga, en un sistema de información interconectado y complementario. La innovación tecnológica consiste en que se pierden la frontera entre un medio de información y otro” 1 Gómez, C.: El desafío de los nuevos medios de comunicación en México. AMIC, México.1992 4. Funcionalidades Las principales funcionalidades de las TIC en los centros están relacionadas con: Alfabetización digital de los estudiantes (y profesores... y familias...) Uso personal (profesores, alumnos...): acceso a la información, comunicación, gestión y proceso de datos... Gestión del centro: secretaría, biblioteca, gestión de la tutoría de alumnos... Uso didáctico para facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje Comunicación con las familias (a través de la web de centro...) Comunicación con el entorno Relación entre profesores de diversos centros (a través de redes y comunidades virtuales): compartir recursos y experiencias, pasar informaciones, preguntas... 5. Razones para usar la TIC en educación Alfabetización digital de los alumnos Productividad Innovar las prácticas educativas 6. Ventajas Interés. Motivación. . - Interacción. Continua actividad intelectual. - Desarrollo de la iniciativa. - Aprendizaje a partir de los errores - Mayor comunicación entre profesores y alumnos. - Aprendizaje cooperativo. - Alto grado de interdisciplinariedad. - Alfabetización digital y audiovisual - Desarrollo de habilidades de búsqueda y selección de información. - Mejora de las competencias de expresión y creatividad . - Fácil acceso a mucha información de todo tipo. - Visualización de simulaciones. Inconvenientes - Distracciones . - Dispersión . - Pérdida de tiempo. - Informaciones no fiables . - Aprendizajes incompletos y superficiales. - Diálogos muy rígidos. - Visión parcial de la realidad. - Ansiedad. - Dependencia de los demás. VENTAJAS E INCONVENIENTES DE LAS TIC DESDE LA PERSPECTIVA DEL APRENDIZAJE 7. APORTACIONES DE LAS NTICS Fácil acceso a una inmensa fuente de información (Digitalización) Proceso rápido y fiable de todo tipo de datos (Instantaneidad) Canales de comunicación inmediata (Interconexión) Digitalización para almacenar gran cantidades de información y la automatización de trabajos Interactividad (asincrónica – sincrónica) Mayor calidad de imagen y video 8. APORTACIONES DE LAS NTICS "Las nuevas tecnologías implican que la autoridad del maestro se basa cada vez menos en lo que él/ella sabe y cada vez más en la manera cómo transmiten lo que saben" (Alexandra Draxler) 9. Potencialmente, elevan la calidad de vida de los individuos Provocan el surgimiento de nuevas profesiones y mercados Reducen los impactos nocivos al medio ambiente al disminuir el consumo de papel y la tala de árboles y al reducir la necesidad de transporte físico y la contaminación que éste pueda producir. Aumentan la producción de bienes y servicios de valor agregado.