1. TAREAS
Definicion: Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas
tecnologías de la información y de la comunicación) agrupan los elementos y las técnicas usadas en el
tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet
y telecomunicaciones.
Definición de NTic´s : Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a
veces denominadasnuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son
un concepto muy asociado al de informática. Si se entiende esta última como el conjunto de
recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y
transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la
actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al
procesamiento de la información. Internet puede formar parte de ese procesamiento que,
quizás, se realice de manera distribuida y remota. Y al hablar de procesamiento remoto,
además de incorporar el concepto de telecomunicación, se puede estar haciendo referencia
a un dispositivo muy distinto a lo que tradicionalmente se entiende por computadora pues
podría llevarse a cabo, por ejemplo, con un teléfono móvil o una computadora ultra-portátil,
con capacidad de operar en red mediante Comunicación inalámbrica y con cada vez más
prestaciones, facilidades y rendimiento.
Diferencia entre tic´s y ntic´s: Tic´s: Las tecnologías de la información y la
comunicación agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la
transmisión de la información, principalmente la informática, internet y las
telecomunicaciones. Ntic´s: Son las Nuevas Tecnologías de la Información y
Comunicación, es el conjunto de herramientas relacionadas con la transmisión,
procesamiento y almacenamiento digitalizado de información.
Ventajas: - Interés. -Interacción. -Desarrollo de la iniciativa. -Aprendizaje a partir
de los errores. -Mayor comunicación entre profesores y alumnos. -Aprendizaje
cooperativo. -Alto grado de interdisciplinariedad. -Alfabetización digital y
audiovisual. -Desarrolla de habilidades de búsqueda y selección de información.
-Mejora de las competencias de expresión y creatividad. -Fácil acceso a una
información de todo tipo. -Visualización de simulaciones.
Desventajas: -Distracciones. -Dispersión. -Perdida de tiempo. -Informaciones no
fiables. -Aprendizajes incompletos y superficiales. -Diálogos muy rigidos. -Visión
parcial de la realidad. -Ansiedad. -Dependiencia de los demás.
características principales:
- Son de carácter innovador y creativo.
- Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción al área de la educación.
- Son considerados temas de debate público y político.
- Afectan a numerosos ámbitos de las ciencias humanas como
la sociología.
- Las principales tecnologías son:
Ø Internet.
Ø Robótica.
Ø Computadoras.
Ø Dinero electrónico.

2. v
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NTIC´S:
Las nuevas tecnologías de la información y comunicación (NTIC´S) tienen las siguientes
características principales:
Inmaterialidad.
Interconexión.
Interactividad.
Instantaneidad.
Innovación.
Elevados parámetros de calidad de imagen y sonido.
Digitalización, más influencia sobre los procesos que sobre los productos.
Automatización.
Diversidad.
v Capacidad de almacenamiento.
v Ejemplos:
Ø Teléfono móvil.
Ø Internet.
Ø Videoconferencia.
Ø Chats.
Ø Páginas webs.
Ø Telecomunicaciones.
Ø Informática.
Ø Tecnología audiovisual.
Webquest elaborada por Katherine Reyes con PHPWebquest
Ventajas
desventajas
definiciones
caracteristicas
diferencias
caracteristicas
diferencias
ventas y desventajas

3. conclusiones
EVALUACIÓN
1¿Que es el tics?
Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o
bien NTIC para nuevas tecnologíasde la información y de la
comunicación) agrupan los elementos y las técnicas usadas en el
tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente
de informática, internet y telecomunicaciones.
2.¿Que significa las siglas tics?
Las tecnologías de la comunicación y la informacion
3.¿ Que significa las siglas ntics?
Las nuevas tecnoligias de la comunicación y la informacion
4.¿Que es el ntics?
Existen muchas definiciones al respecto, pero nos parece acertado
definirlo como "…Un conjunto de aparatos, redes yservicios que se
integran o se integraran a la larga, en un sistema de información
interconectado y complementario. La innovación tecnológica consiste
en que se pierden la frontera entre un medio de información y otro"
5.¿Porque los tics pueden viciar a una persona ¿
Grandes desigualdades, Dependencia tecnológica Problemas del
libre acceso a la información enel ciberespacio( niños) Problemas de
acceso a la intimidad,accesos no autorizados a la información
Confidencialidad de los datos de los usuarios informáticos..
Las nuevas formas de adicción y dependencia a estas tecnologías
La posibilidad de anonimato al actuar en el ciberespacio, que
permite impunidad del trasgresos de normas.
6.¿Que tipos de redes utilizamos en los tics?
Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el
aprendizaje. Además, la integración de herramientas y aplicaciones
(foros, blogs, chat, email, mensajería electrónica), por parte de
dichos servicios proporciona un escenario muy adecuado para la
práctica de la mayoría de las actividades propias del trabajo en

4. entornos online.
7.¿Que medio utiliza los tics para la comunicación ¿
usuarios que utilizan las TIC como medio tecnológico para el
desarrollo de sus actividades y por eso se reduce el
conjunto de personas que no las utilizan.
8.¿Para que sirve el ntics?
ofrecen la posibilidad de ayudar a construir conocimiento teniendo
contacto con personas en diferentes contextos.
convirtiéndolos en usuarios activos de la información que llega a
ellas de forma inmediata y desde cualquier lugar del globo gracias al
manejo digital para que actúe en conjunto con algún grupo para
lograr un fin común.
9 ¿Seguro que hay que llevar las TIC al aula?
Competencias básicas. Comunicación en contexto real. Sociedad del
siglo XXI.
10 ¿Estoy preparado para formar a mis alumnos con las TIC?
Enseñar métodos. Adiestrar en usos educativos. Aprender con
ellos.
11 ¿Qué equipamiento es el adecuado para empezar con las TIC?
Adaptarse a los medios. Voluntad e imaginación. No todo son
ordenadores.
12 ¿Cuántas horas tengo que dedicar a las TIC?
Racionalizar actividades. Proceso lento de adaptación. Constancia
vs. intensidad.
13 ¿Es mejor asistir a cursos de formación o autoformarse?
Talleres prácticos. Aplicación progresiva al aula. Regulación y
estandarización.
14 ¿No perderé mucho tiempo en clase con cuestiones técnicas?
Los árboles no tapan el bosque. Las TIC son herramientas. No

5. despreciemos lo 'antiguo'.
15 ¿Cuántas actividades TIC debo llevar al aula?
Calidad vs. cantidad. Adaptación al contexto. No ser víctimas de
las prisas.
16 ¿Existen peligros a la hora de trabajar las TIC con menores?
Siempre precavidos. Educación e información. Supervisión de los
objetos 2.0.
17 ¿A quién recurro cuando tenga dudas con las TIC?
Blogosfera educativa. Redes docentes. Marcadores sociales.
18¿ es una prioridad la necesidad de utilizar los tics ?
Por tanto podemos afirmar que el uso de instrumentos
tecnológicos es una prioridad en lacomunicación de hoy en
día, ya que las tecnologías de la comunicación son una
importante diferencia entre una civilización desarrollada y
otra en vías de desarrollo.
19¿el tics ayuda a los estudiantes y a los docentes
Los portales de contenido educativo se multiplican
exponencialmente en Internet, lo que en muchos casos
ayuda a los docentes, siempre que sepan buscar dentro de
esa vorágine de información que son los buscadores de
internet, siempre es mejor un sitio web reconocido o por lo
menos recomendado, sino la labor puede hacerse ardua a la
hora de buscar contenidos, herramientas o material
didáctico acorde con lo que buscamos.
20 ¿el tics es fundamental en nuestra vida diaria¿
En la vida diaria su uso es más que habitual, prácticamente todas las
instituciones culturales como museos, exposiciones y bibliotecas
utilizan asiduamente estas tecnologías para difundir sus materiales a
través de la inevitable páginas web, o por medio de vídeos, dvds
interactivos, u otros medios con objeto de tener más aceptación y
divulgación entre toda la población.

6. CONCLUSIONES
Conclusion :
Como conclusion opino que las TIC influyen mucho en nuestro entorno
puede ser desde con lo que nos divertimos, hasta en la forma que los
maestros imparten sus clases. Con estas tecnologías se debe hacer al ser
humano que tiene los medios para que haga mejor todo lo que necesite.
Con ellas se deben introducir más tecnologías en nuestra vida cotidiana,
tenemos que enseñarnos a manejar bien todas esas facilidades, y más el
Internet que es la herramienta más poderosa y revolucionaria que hay por el
momento. Las TIC tienen dos partes: su conocimiento y su uso. Debemos
aprender a vivir con ellas porque son parte de nuestra cultura y nos dan
oportunidades de tener un buen desarrollo social.