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RECICLAR LA MEJOR FORMA DE VIVIR



             Responsables:


      IVAN JAVIER CASTRO MARTINEZ

         CLAUDIA CECILIA LÓPEZ

       NURY MOSQUERA MORENO




                 UDES


           Medellín, 2012
LA GESTION PARA RESULTADOS GpR Y LA CADENA DE RESULTADOS

   INSUMO                          ACTIVIDAD                           PRODUCTO                         RESULTADO         IMPACTO


                       Capacitación-                  Análisis de suelos actos
                       formulación del proyecto       para la agricultura
                       Sistematización          del   Campañas sobre disposición
  Personal idóneo      proyecto                       adecuada para las basuras
 calificado para las   Socialización del proyecto     Campaña           de     aseo                 Corazón Sano- Buena
   capacitaciones
                                                      institucional                                     Respiración
                       Solicitud    a    secretaria   Campaña visual sobre las
  Adecuación de la     municipal                      basuras con un lema y
 sala para charlas o                                  logotipo que debe estar
                                                      impreso en muchos lugares
    conferencias                                      de la institución
   Adecuación de       Consecución del terreno y      Gestión en alcaldía      para                                         Disminuir la
    lugares para       recursos para huerta           adquirir recursos                                                   contaminación
   recolección de      Socialización del proyecto     Charlas a la comunidad                                               ambiental por
                       a padres de familias,          educativa         sobre     la
       basuras                                                                                                            mala disposición
                       estudiantes y docentes         importancia de mantener un
 Herramientas de                                      medio ambiente limpio para                                           de las basuras
                                                      la conservación de la salud
       Trabajo
                       Trabajar la agenda escolar     Evaluación permanente de la
   Pico, Pala, Ras     en las diferentes aéreas       ejecución del proyecto
      trillón…         con las temáticas plantea
                       das en el proyecto
  Material Didáctico                    Nombrar Líder y                                PLAN DE ACCION
  Grupos Ecológicos                         Tesorero
Canecas de Clasificación                Organización de
                                          cronograma
  Recurso Humano
                                         Evaluación del
                                            proyecto

      INSUMO                        ACTIVIDAD                              PRODUCTO                      RESULTADO         MEDIO
                                                                                                                          AMBIENTE
                                                                                                                           SANO
POBLACION        CANTIDAD
AÑOS    ESCOLAR          BASURAS EN KG   DISPOSICION TIEMPO    RECOLECCION

2005    87 ESTUDIANTES         250         Caneca     1 año         Diario
              100
2006     ESTUDIANTES           350         Caneca     1 año         Diario

2007    90 ESTUDIANTES         500         Caneca     1 año         Diario

2008    85 ESTUDIANTES         650         Caneca     1 año         Diario

2009    88 ESTUDIANTES         800         Caneca     1 año         Diario

2010    89 ESTUDIANTES         950         Caneca     1 año         Diario

 2011   91 ESTUDIANTES         600         Caneca    6 meses        Diario




                                                      2011
                                                      2010
                                                      2009
                                                      2008
                                                      2007
                                                      2006
                                                      2005
                                                      2004
                                                      2003
                                                      2002
                                                               250 kg    350 kg   500 kg   650 kg   800 kg   950 kg   600 kg
Resultados observados:

   Gráfico 1. Participación en campañas de
      reciclaje en la comunidad del CER.                          Gráfico 2. Participación en la
                                                             elaboración de un plan de acción para
                                                             resolver el problema de la basura en el
                                                                              CER.



         5%       18%              SI                                 5%        25%              SI
                                   NO
                                                                                                 NO
                                   NO ATENDIÓ
                                                                                                 NO ATENDIÓ
       77%                                                      70%




Gráfico 3. Colaboración en la búsqueda
   de financiamiento para desarrollar                     Gráfico 4. Realización de funciones de
 proyectos de reciclaje de basura en el                         contralor social en el CER.
                 CER.



        5%      12%
                                        SI                      5%           16%
         83%                            NO                                                  SI

                                        NO ATENDIÓ                                          NO
                                                                                            NO ATENDIÓ
                                                               79%
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  • 1. RECICLAR LA MEJOR FORMA DE VIVIR Responsables: IVAN JAVIER CASTRO MARTINEZ CLAUDIA CECILIA LÓPEZ NURY MOSQUERA MORENO UDES Medellín, 2012
  • 2. LA GESTION PARA RESULTADOS GpR Y LA CADENA DE RESULTADOS INSUMO ACTIVIDAD PRODUCTO RESULTADO IMPACTO Capacitación- Análisis de suelos actos formulación del proyecto para la agricultura Sistematización del Campañas sobre disposición Personal idóneo proyecto adecuada para las basuras calificado para las Socialización del proyecto Campaña de aseo Corazón Sano- Buena capacitaciones institucional Respiración Solicitud a secretaria Campaña visual sobre las Adecuación de la municipal basuras con un lema y sala para charlas o logotipo que debe estar impreso en muchos lugares conferencias de la institución Adecuación de Consecución del terreno y Gestión en alcaldía para Disminuir la lugares para recursos para huerta adquirir recursos contaminación recolección de Socialización del proyecto Charlas a la comunidad ambiental por a padres de familias, educativa sobre la basuras mala disposición estudiantes y docentes importancia de mantener un Herramientas de medio ambiente limpio para de las basuras la conservación de la salud Trabajo Trabajar la agenda escolar Evaluación permanente de la Pico, Pala, Ras en las diferentes aéreas ejecución del proyecto trillón… con las temáticas plantea das en el proyecto Material Didáctico Nombrar Líder y PLAN DE ACCION Grupos Ecológicos Tesorero Canecas de Clasificación Organización de cronograma Recurso Humano Evaluación del proyecto INSUMO ACTIVIDAD PRODUCTO RESULTADO MEDIO AMBIENTE SANO
  • 3. POBLACION CANTIDAD AÑOS ESCOLAR BASURAS EN KG DISPOSICION TIEMPO RECOLECCION 2005 87 ESTUDIANTES 250 Caneca 1 año Diario 100 2006 ESTUDIANTES 350 Caneca 1 año Diario 2007 90 ESTUDIANTES 500 Caneca 1 año Diario 2008 85 ESTUDIANTES 650 Caneca 1 año Diario 2009 88 ESTUDIANTES 800 Caneca 1 año Diario 2010 89 ESTUDIANTES 950 Caneca 1 año Diario 2011 91 ESTUDIANTES 600 Caneca 6 meses Diario 2011 2010 2009 2008 2007 2006 2005 2004 2003 2002 250 kg 350 kg 500 kg 650 kg 800 kg 950 kg 600 kg
  • 4. Resultados observados: Gráfico 1. Participación en campañas de reciclaje en la comunidad del CER. Gráfico 2. Participación en la elaboración de un plan de acción para resolver el problema de la basura en el CER. 5% 18% SI 5% 25% SI NO NO NO ATENDIÓ NO ATENDIÓ 77% 70% Gráfico 3. Colaboración en la búsqueda de financiamiento para desarrollar Gráfico 4. Realización de funciones de proyectos de reciclaje de basura en el contralor social en el CER. CER. 5% 12% SI 5% 16% 83% NO SI NO ATENDIÓ NO NO ATENDIÓ 79%