Este documento describe un proyecto de educación ambiental en la Escuela Normal de Chalco. El proyecto tiene como objetivos implementar acciones de sustentabilidad en la escuela para servir como modelo, y sensibilizar a la comunidad escolar y más allá sobre la importancia del cuidado ambiental. Las cinco acciones clave son reducir el consumo de materiales y recursos como energía y agua, reutilizar materiales, separar basura, reciclar desechos, y formar un comité para supervisar el proyecto.

2. DATOS GENERALES
 Lugar de aplicación: Escuela Normal de Chalco.
 Temporalidad: permanente.
 Grupo de impacto directo: comunidad escolar.
 Grupo de impacto indirecto: escuelas de Educación Básica,
familias y comunidades a las que pertenecen los miembros de la
Escuela Normal de Chalco.
 Impacto global: formación, difusión y práctica de una cultura de
menor consumo y mayor aprovechamiento de los recursos
disponibles, para el mejoramiento ambiental y cuidado general
del planeta.

3. PROPÓSITOS DEL PROYECTO.
 Conformar a la Escuela Normal de Chalco como un modelo de
institución educativa sustentable a partir de la implementación
de cinco acciones en materia de educación ambiental.
 Hacer una labor de sensibilización permanente a la comunidad
escolar acerca del papel fundamental de las acciones individuales
y colectivas en el cuidado ambiental.
 Impactar en las instituciones de educación básica y las
comunidades con las que se tiene contacto, para contribuir en el
fortalecimiento de la conciencia sobre el cuidado ambiental.

6. Esquema de líneas de trabajo
DIAGNÓSTICO ELABORACIÓN DEL
TOMA DE ACUERDOS
GENERAL PROYECTO Eco-Jaguar.
REUNIÓN DE REUNIÓN CON
REUNIÓN CON
SENSIBILIZACIÓN CON DIRECTIVOS PARA
DIRECTIVOS
ALUMNOS DE LA DAR A CONOCER EL
ESCOLARES
INSTITUCIÓN PROYECTO Eco-Jaguar
DELIMITACIÓN DE
ACCIONES DEL
CONFORMACIÓN DEL
COMITÉ, EVALUACIÓN
COMITÉ PROVISIONAL
CONCRETANDO EL
PLAN DE ACCIÓN

7. CINCO ACCIONES EN EDUCACIÓN AMBIENTAL
REDUCIR EL
CONSUMO DE
MATERIALES
REDUCIR EL
CONSUMO DE REUTILIZACIÓN
RECURSOS: DE MATERIALES
ENERGÍA Y AGUA
ACCIONES
EN EA
RECICLADO DE SEPARACIÓN DE
DESECHOS BASURA

8. Descripción de las cinco acciones
1. REDUCIR EL CONSUMO DE • Campaña permanente de concientización sobre el impacto ambiental de las prácticas consumistas.
• Reducción del uso consumibles en las labores inherentes a la institución (administrativo, académico, docencia, limpieza, etc.).
MATERIALES • Mayor uso de los medios electrónicos para reducir el consumo de papel.
2. REUTILIZACIÓN DE • Fortalecer la práctica de la reutilización de papel, en toda la comunidad escolar.
• Colocación de contenedores para el depósito y extracción de papel que puede ser reutilizado, para la generación de documentos y
MATERIALES elaboración de material didáctico.
• Creación de un banco de material didáctico y compendios para ser reutilizado de acuerdo al semestre que se curse.
• Diseño y colocación de contenedores con impacto visual.
3. SEPARACIÓN DE BASURA • Separación de: papel, vidrio, latas, PET y desechos orgánicos.
4. RECICLADO DE • Venta de desechos.
• Uso de los recursos obtenidos, en labores de cuidado ambiental. Se propone la gestión de un jardín de lectura.
DESECHOS • Contactar con organizaciones que fomenten y apoyen el reciclado de desechos.
5. REDUCIR EL CONSUMO • Campañas informativas y de sensibilización en cuanto al uso de equipos y materiales que requieren energía eléctrica.
DE RECURSOS: ENERGÍA Y • Campañas informativas y de sensibilización en cuanto al uso del agua, tanto en la escuela como en los hogares y las comunidades.
• Contactar con organizaciones que apoyen proyectos para la reducción en el consumo de energía y agua.
AGUA

9. ESTRUCTURA DEL COMITÉ INSTITUCIONAL PARA LA ESCUELA SUSTENTABLE (CIESU)
PRESIDENTE
Profr. Reynaldo Ayala
Estrada, Director
Escolar.
VICEPRESIDENTE
Profra. Liliana Florín
del Castillo.
AUXILIAR
Daleth Lozada
Alvarado.
SECRETARIO ACCIÓN SECRETARIO ACCIÓN SECRETARIO ACCIÓN SECRETARIO ACCIÓN SECRETARIO ACCIÓN
1 2 3 4 5
Yessica Viviana Bonilla Ashanti Guadalupe Alexis Isabel González Maricela González Geovanni Mendoza
Torres. Fonseca Lara. Hernández. Rodríguez. Ruiz.
AUXILIAR AUXILIAR AUXILIAR AUXILIAR
AUXILIAR
Paulina Estefanía Leticia Adriana García Viridiana Hernández Marco Andrés Rosas
Santa Flores Barrera.
Rayón Niet. Díaz. Alemán. Sánchez.

11. MATERIALES REVISADOS RESPECTO A LA CONCIENTIZACIÓN SOBRE
EL CUIDADO DEL AMBIENTE
 El llamado.
http://www.youtube.com/watch?v=oDGda05ccJs
 El consumo humano.
http://www.youtube.com/watch?v=vlKLcHXLi98
 Seis grados que podrían cambiar el mundo.
http://www.youtube.com/watch?v=DTFBpeS380E

12.  Salvemos al mundo.
http://www.youtube.com/watch?v=K1NIUkhwB2g
 Creando conciencia: el problema de la basura en
México.
http://www.youtube.com/watch?v=Fq5fKkQVBYg