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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO
FACULTAD DE INGENIERÍA
CARRERA DE ARQUITECTURA
HISTORIA Y TEORÍA DE
LA ARQUITECTURA VII
BIOGRAFÍA
REALIZADO POR:
GAVILANES MICHELLE
EL BRUTALISMO
 La arquitectura brutalista surge entre los años 1950 y 1970, inspirada en el trabajo de Le
Corbusier y el de Mies van der Rohe.
 Este estilo presenta formas geométricas angulosas, texturas rugosas y rústicas.
 El nombre se origina en el término francés béton brut, “hormigón crudo”,
 Aunque el material más característico de este tipo de arquitectura es el hormigón, el brutalismo
incluye también materiales como el ladrillo, la piedra áspera, el gavión, el acero o el cristal.
 Brutalismo Estético.
 Énfasis en la plástica.
 Expresivo en la forma.
 Compromiso en el sitio.
 Reconsideración de la historia.
 Monumentalizacion de lo vernáculo.
 Brutalismo Ético.
 Destaca normas morales.
 Forma despojada esencial.
 Mega estructuras.(estadios)
 Nuevos materiales, vanguardia.
(materiales del lugar)
 Monumentalizacion de la técnica.
Comparación Arquitectura Brutalista y Moderna
DOCOMOMO
Breve historia
En 1988 se creó en Holanda la organización
docomomo internacional, una organización sin
ánimo de lucro, dedicada a la documentación y
conservación de la arquitectura del movimiento
moderno, y a la defensa del patrimonio
arquitectónico.
Método de trabajo
Se les pidió a todos los equipos nacionales de
trabajo de DOCOMOMO que documentaran a los
edificios y sitios modernos tanto a escala local como
nacional.
El Registro DoCoMoMo
 La primera labor emprendida por
DoCoMoMo Ibérico en el año 1996
fue la de seleccionar y documentar
un conjunto de 166 obras que
constituyen el Registro Ibérico
denominado Arquitectura del
Movimiento Moderno.
 Mercado de Pola de Siero 1928-1930 de
 Ildefonso Sánchez del Río.
 Edificio del Insalud Oviedo 1930-1940 de
Joaquín Vaquero Palacios.
 Edificio la Casona de Gijón 1934 de
 Juan M. Del Busto.
 Central Eléctrica de Salime 1953 de Joaquín
 Vaquero Palacios.
 Delegación de Hacienda de Oviedo
DOCOMOMO ECUADOR
 Docomomo Ecuador es una instancia destinada a
investigar, documentar, catalogar, preservar, y defender
la arquitectura moderna en el ecuador. Se sustentará en
el trabajo de sus miembros fundadores y colaboradores
en estrecha vinculación con las universidades en las
cuales ellos laboran.
 OBJETIVOS
Actuar de manera conjunta en la investigación,
documentación, catalogación, conservación, preservación y
defensa de la arquitectura y el urbanismo con atributos
modernos.
Generar y profundizar en los profesionales arquitectos,
estudiantes de arquitectura y público en general, la cultura
de valoración de la arquitectura moderna y la importancia de
su conservación.
Promover y difundir la arquitectura moderna.
Conseguir que los organismos gubernamentales encargados
de la conservación del patrimonio nacional, tomen
conciencia de la importancia de la arquitectura moderna, la
valoren y le den su lugar dentro de los estatutos respectivos.
Coordinar proyectos de intervención, estatal o privada, en
obras de arquitectura moderna, para su documentación y
preservación como patrimonio moderno
 Líneas de acción
 1.Investigar, documentar y catalogar crear del centro de documentación de la arquitectura moderna del
ecuador realizar el inventario de las edificaciones e intervenciones modernas de calidad valorar cada una de
obras registrar las obras consideradas patrimonio moderno
 2. Educar :crear una cultura de valoración de la arquitectura moderna realizar seminarios formativos
conferencias y foros sobre el valor de la arquitectura moderna
 3. Difundir divulgación y promoción será una de las herramientas importantes de acción
 Área una página web de docomomo ecuador elaborar artículos para que sean publicados en distintos
de difusión publicar ponencias y artículos científicos organizar exposiciones de las investigaciones realizadas.
COLEGIO SAN GABRIEL
 La historia del Colegio San Gabriel en Quito se
remonta al siglo XIX, aunque los jesuitas habían
tenido ya una amplia trayectoria educativa en la
entonces denominada Real Audiencia de Quito, hoy
Ecuador.
 Entre 1954 y 1955, gracias a la gestión del Padre
Jorge Chacón, rector del colegio, se contrató el
diseño arquitectónico del nuevo edificio con el
Arquitecto Lionel Ledesma y la construcción con la
Compañía Mena-Atlas.
Reseña histórica del Colegio San Gabriel en esta etapa
Organigrama Del Colegio San Gabriel
Uso del espacio arquitectónico.
La arquitectura moderna de los años cincuenta en el
Ecuador está ligada al movimiento moderno europeo,
pero no alcanza rupturas e innovaciones logradas en el
viejo continente, se limitan a incorporar nuevos elementos
o hacer adaptaciones, asuntos que para Europa ya eran
caducos y decadentes para nosotros eran una novedad.
Instalaciones Del Colegio San Gabriel
 Como parte de los servicios secundarios:
 Servicio de Biblioteca e Internet.
 Servicio de Laboratorios.
 Servicio de copias.
 Servicio de Transporte.
 Servicio de Bar / Restaurante.
 Servicio Médico / Odontológico.
 Realizaciones de eventos religiosos en la
Capilla del Colegio.
 Teatro.
 Gimnasio e implementos deportivos.
 Tanto para estudiantes como para personal
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Brutalismo

  • 1. UNIVERSIDAD NACIONAL DE CHIMBORAZO FACULTAD DE INGENIERÍA CARRERA DE ARQUITECTURA HISTORIA Y TEORÍA DE LA ARQUITECTURA VII BIOGRAFÍA REALIZADO POR: GAVILANES MICHELLE
  • 2. EL BRUTALISMO  La arquitectura brutalista surge entre los años 1950 y 1970, inspirada en el trabajo de Le Corbusier y el de Mies van der Rohe.  Este estilo presenta formas geométricas angulosas, texturas rugosas y rústicas.  El nombre se origina en el término francés béton brut, “hormigón crudo”,
  • 3.  Aunque el material más característico de este tipo de arquitectura es el hormigón, el brutalismo incluye también materiales como el ladrillo, la piedra áspera, el gavión, el acero o el cristal.  Brutalismo Estético.  Énfasis en la plástica.  Expresivo en la forma.  Compromiso en el sitio.  Reconsideración de la historia.  Monumentalizacion de lo vernáculo.  Brutalismo Ético.  Destaca normas morales.  Forma despojada esencial.  Mega estructuras.(estadios)  Nuevos materiales, vanguardia. (materiales del lugar)  Monumentalizacion de la técnica.
  • 5. DOCOMOMO Breve historia En 1988 se creó en Holanda la organización docomomo internacional, una organización sin ánimo de lucro, dedicada a la documentación y conservación de la arquitectura del movimiento moderno, y a la defensa del patrimonio arquitectónico. Método de trabajo Se les pidió a todos los equipos nacionales de trabajo de DOCOMOMO que documentaran a los edificios y sitios modernos tanto a escala local como nacional.
  • 6. El Registro DoCoMoMo  La primera labor emprendida por DoCoMoMo Ibérico en el año 1996 fue la de seleccionar y documentar un conjunto de 166 obras que constituyen el Registro Ibérico denominado Arquitectura del Movimiento Moderno.  Mercado de Pola de Siero 1928-1930 de  Ildefonso Sánchez del Río.  Edificio del Insalud Oviedo 1930-1940 de Joaquín Vaquero Palacios.  Edificio la Casona de Gijón 1934 de  Juan M. Del Busto.  Central Eléctrica de Salime 1953 de Joaquín  Vaquero Palacios.  Delegación de Hacienda de Oviedo
  • 7. DOCOMOMO ECUADOR  Docomomo Ecuador es una instancia destinada a investigar, documentar, catalogar, preservar, y defender la arquitectura moderna en el ecuador. Se sustentará en el trabajo de sus miembros fundadores y colaboradores en estrecha vinculación con las universidades en las cuales ellos laboran.  OBJETIVOS Actuar de manera conjunta en la investigación, documentación, catalogación, conservación, preservación y defensa de la arquitectura y el urbanismo con atributos modernos. Generar y profundizar en los profesionales arquitectos, estudiantes de arquitectura y público en general, la cultura de valoración de la arquitectura moderna y la importancia de su conservación. Promover y difundir la arquitectura moderna. Conseguir que los organismos gubernamentales encargados de la conservación del patrimonio nacional, tomen conciencia de la importancia de la arquitectura moderna, la valoren y le den su lugar dentro de los estatutos respectivos. Coordinar proyectos de intervención, estatal o privada, en obras de arquitectura moderna, para su documentación y preservación como patrimonio moderno
  • 8.  Líneas de acción  1.Investigar, documentar y catalogar crear del centro de documentación de la arquitectura moderna del ecuador realizar el inventario de las edificaciones e intervenciones modernas de calidad valorar cada una de obras registrar las obras consideradas patrimonio moderno  2. Educar :crear una cultura de valoración de la arquitectura moderna realizar seminarios formativos conferencias y foros sobre el valor de la arquitectura moderna  3. Difundir divulgación y promoción será una de las herramientas importantes de acción  Área una página web de docomomo ecuador elaborar artículos para que sean publicados en distintos de difusión publicar ponencias y artículos científicos organizar exposiciones de las investigaciones realizadas.
  • 9. COLEGIO SAN GABRIEL  La historia del Colegio San Gabriel en Quito se remonta al siglo XIX, aunque los jesuitas habían tenido ya una amplia trayectoria educativa en la entonces denominada Real Audiencia de Quito, hoy Ecuador.  Entre 1954 y 1955, gracias a la gestión del Padre Jorge Chacón, rector del colegio, se contrató el diseño arquitectónico del nuevo edificio con el Arquitecto Lionel Ledesma y la construcción con la Compañía Mena-Atlas. Reseña histórica del Colegio San Gabriel en esta etapa
  • 10. Organigrama Del Colegio San Gabriel Uso del espacio arquitectónico. La arquitectura moderna de los años cincuenta en el Ecuador está ligada al movimiento moderno europeo, pero no alcanza rupturas e innovaciones logradas en el viejo continente, se limitan a incorporar nuevos elementos o hacer adaptaciones, asuntos que para Europa ya eran caducos y decadentes para nosotros eran una novedad.
  • 11. Instalaciones Del Colegio San Gabriel  Como parte de los servicios secundarios:  Servicio de Biblioteca e Internet.  Servicio de Laboratorios.  Servicio de copias.  Servicio de Transporte.  Servicio de Bar / Restaurante.  Servicio Médico / Odontológico.  Realizaciones de eventos religiosos en la Capilla del Colegio.  Teatro.  Gimnasio e implementos deportivos.  Tanto para estudiantes como para personal docente y dicente.