Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido Didácticos-Slide Share

1. Asignatura
Tecnología Educativa
Unidad III
Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos-Slide Share
Facilitadora
Lucitania Henríquez
Participante
Mildrys Yohanna Mejía Soto
Matricula
16-2181
Fecha
31-01-2018

2. Asignación III: Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenido Didácticos-Slide Share
¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de Contenido
Didácticos?
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitaran la
transmisión de nuestras ideas y la transferencia del conocimiento, integrando con
facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la Sociedad de la
Información y el Conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto, su
capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público.
¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Servicios de Internet
El Internet posee una serie de servicios que, en mayor o menor medida, tienen
que ver con las funciones de información, comunicación e interacción. .
El correo electrónico
Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes también
denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas mediante sistemas de
comunicación electrónicos.

3. Los navegadores
Un navegador o navegador Web, o browser, es un software que permite el acceso
a Internet, interpretando la información de archivos y sitios Web para que estos
puedan ser leídos.
Los buscadores
Son aplicaciones que rastrean la red recopilando datos e información sobre las
páginas Web, incorporando esta información en su propia base de datos.
Seguridad en Internet
Son todas aquellas precauciones que se toman para proteger todos los elementos
que hacen parte de la red como infraestructura e información, la más afectada por
delincuentes cibernéticos.
La seguridad informática
Se encarga de crear métodos, procedimientos y normas que logren identificar y
Eliminar vulnerabilidades en la información y equipos físicos como los
computadores.
Redes y usos educativos
El trabajo en las aulas con servicio y aplicaciones de redes sociales educativas
ofrece una serie de ventajas muy notables desde el punto de vista educativo:
 Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y
aprendizaje.
 Además la integración de herramientas y aplicaciones (foros, blogs, Chat,
email, mensajería electrónica), por parte de dichos servicios proporciona un
escenario muy adecuado para la práctica de las mayorías de las
actividades propias del trabajo en entornos online.
 Permiten que el profesor enseñe a sus estudiantes a adquirir capacidades
para que se valgan por sí mismos, y sigan aprendiendo en un mundo
sometido a un proceso acelerado de cambio y transformación.
Las intranets
Es una red informática que utiliza la tecnología del protocolo de Internet para
compartir información, sistemas operativos o servicios de computación dentro de
una organización.

4. E-learning
No es un término castellano, su uso se ha generalizado de tal forma que es el más
extendido a nivel mundial. Existen otros términos, que significan prácticamente lo
mismo y a veces se usan como sinónimos, tales como: tele formación, formación
on-line, enseñanza virtual, entre otros.
La formación a través de Internet
Esta modalidad formativa a distancia a través de Internet o semipresencial (una
parte de los procesos formativos se realizan de manera presencial), ha contribuido
a que la formación llegue a un mayor número de personas. Entre las
características más destacadas de e-Learning están:
Desaparecen las barreras espacio- temporales.
Los estudiantes pueden realizar un curso en su casa o lugar de trabajo,
estando accesible los contenidos cualquier día a cualquier hora.
Pudiendo de esta forma optimizar al máximo el tiempo dedicado a la
formación. Elementos:
Formación flexible
La diversidad de métodos y recursos empleados, facilita el que nos podamos
adaptar a las características y necesidades de los estudiantes.
El alumno
Es el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje y participa de manera activa
en la construcción de sus conocimientos, teniendo capacidad para decidir el
itinerario formativo más acorde con sus intereses.
El profesor
Pasa de ser un mero transmisor de contenidos a un tutor que orienta, guía, ayuda
y facilita los procesos formativos.
Contenidos actualizados
Las novedades y recursos relacionados con el tema de estudio se pueden
introducir de manera rápida en los contenidos, de forma que las enseñanzas estén
totalmente actualizadas.

5. Comunicación constante entre los participantes. Gracias a las herramientas
que incorporan las plataformas e-Learning (foros, Chat, correo-electrónico, entre
otros.).
¿Que son y para que se usan?
YouTube
Es un portal de Internet que permite a sus usuarios subir y visualizar videos.
Slide Share
Es un sitio Web 2.0 de alojamiento de diapositivas que ofrece a los usuarios la
posibilidad de subir y compartir en público o en privado presentaciones de
diapositivas en PowerPoint.
Álbum de Fotos
O álbum fotográfico es una carpeta en la que se guardan fotografías de forma
expositiva para ser visualizadas posteriormente. Consta de varias hojas en las que
se pega o introduce la fotografía. El diseño de hoja va variando a través de los
tiempos.
Picasa
Es una aplicación informática para la edición de imágenes y además es una
herramienta Web, para organizar, visualizar, editar y compartir fotografías digitales.
Flickr: (Pronunciado/flicker/)
Es un sitio Web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y compartir
fotografías y videos en línea, a través de Internet. Cuenta con una comunidad de
usuarios que comparten fotografías y videos creados por ellos mismos.
GoogleMaps
Es un servidor de aplicaciones de mapas en la Web que pertenece a Alphabet Inc.
Ofrece imágenes de mapas desplazables, así como fotografías por satélite del
mundo e incluso la ruta entre diferentes ubicaciones o imágenes a pie de calle con
google street view.
Quikmaps
Es un servicio que nos permite generar trazado en google maps y luego
implementarlos con nuestros blogs sin necesidad de jugar con las apis de google o
enviar el enlace por correo electrónico. Podemos generar trazados y a su vez

6. añadir una variedad de señales y símbolos por nuestro camino, así como capas
con la descripción que deseemos.
Mind42
Es un servicio de l web 2.0 para crear mapas mentales y esquemas que pueden
ser compartidos fácilmente en la red. • Text2MindMap: Es una herramienta que
ofrece una gran manera de hacer que tus textos sean convertidos en mapas
mentales.
Examtime
Es una herramienta 2.0 fantástica y muy versátil ya que permite crear diferentes
tipos de materiales educativos y compartirlos fácilmente en la red. Con examtime
podemos elaborar mapas conceptuales, apuntes con contenido multimedia,
tarjetas educativas y cuestionarios de preguntas.