El documento describe varias herramientas educativas de Internet como YouTube, SlideShare, álbumes de fotos, Picasa, Flickr, Google Maps y Quikmaps que pueden usarse para crear y compartir contenido educativo. También discute el correo electrónico, navegadores, buscadores y redes sociales como herramientas para la comunicación y colaboración educativa a distancia. Finalmente, concluye que el acceso a información oportuna y precisa es importante para la enseñanza tanto presencial como a distancia.

1. Escuela de Educación
Mención matemática –Física
Asignatura
TecnologíaAplicadaa la
Educación
Tema
InternetcomoHerramienta
Educativa
Participante

2. RosaA.UlloaS.16-1130
Facilitadora
LucitaniaHenríquez
Unidad IV
Internet como Herramienta Educativa
INTRODUCCION
Una de las herramientas de mayor capacidad de información a distancia que ha
traído consigo la tecnología mundial es el Internet, se ha convertido en medio
idóneo para impartir una enseñanza de calida y de progreso no sólo para la
empresa de hoy en día se destacan con fines económicos sino para las
organizaciones educativas que hoy elaboran proyectos de actualización para
llevar a las comunidades mayor cantidad de aprendizaje.
A través del uso del Internet se posibilita, por primera vez en la historia de la
educación que la mente quede liberada de tener que retener una cantidad
enorme de información. Sólo es necesario comprende los conceptos sobre la
dinámica de los procesos en las cuales una información está encuadrada, ello

3. permite utilizar métodos pedagógicos con los cuales el alumno puede aprender
más y mejor en un año lo que requería tres.
Ahora los docentes pueden destinar su esfuerzo y el de los alumnos en
desarrollar más las capacidades mentales que les posibiliten a los estudiantes
poder comprender adecuadamente la información y elaboración creativamente
pudiendo así producir una calidad superior de razonamiento.
Investiga en libros o en el Internet los temas SIGUIENTES
1- ¿Qué son Herramientas para la Creación y Publicación de
Contenidos Didácticos
Son herramientas digitales de desarrollo de contenidos que facilitan la
transmisión de nuestra ideas y trasferencia de conocimiento, integrado con
facilidad los proyectos desarrollados en el ámbito digital de la sociedad de la
información y el conocimiento así como aumentando su difusión y por tanto, su
capacidad para captar el interés y atraer la atención de todo tipo de público.
2- ¿Cuáles son los objetivos de estas tecnologías?
Dadas las funciones que estas tecnologías proporcionan, cabe señalar entre
otros, algunos de los objetivos que se persiguen en el proceso de enseñanza-
aprendizaje al utilizarla:

4.  Facilitar el aprendizaje online en los alumnos
 Servir de guía a los contenidos y a las actividades de aprendizaje
 Proporcionar criterios para el control de estas actividades
-Servicios de Internet: es una red de computadoras para permitir la
comunicación general entre todos los usuarios facilitando el trabajo y con más
rapidez.
-El correo electrónico: es brindar a los estudiantes en el proceso de
enseñanza –aprendizaje una herramienta de colaboración con la cual pueda
enviar y recibir información. De esta manera el usuario puede comunicar y
transmitir tanto textos como archivos desde una cuenta de correo asignada o
creada por el mismo.
-Los navegadores
 Permitir la visualización de documentos de textos, posiblemente con
recursos multimedia incrustados.
 Permite visitar web y hacer actividades en ella
Los buscadores
 Poder ofrecer resultado de calidad a los usuarios.
 Optimización de la página web.
 Proporcionan nuevos sitios.
-Seguridad en Internet
La seguridad en internet es una rama de la seguridad informática
específicamente relacionada con Internet, a menudo incluyendo la seguridad
de los navegadores pero además la seguridad de redes en un nivel más
general, ya que se aplica a otras aplicaciones o sistemas operativos como un
conjunto. Su objetivo es establecer reglas y medidas que usar contra ataques
en Internet. .1 Internet representa un canal inseguro de intercambio de
información incluyendo un alto riesgo de intrusión o fraude, al igual que de
phishing. 2 Se han estado utilizando diferentes métodos para proteger la
transferencia de datos, incluyendo cifrado
-Redes y usos educativos.

5. las redes sociales se han presentado como una forma innovadora para
relacionarse, pero aún poco utilizadas con fines académicos. Sin embargo
estudios realizados han demostrado que estas redes brindan la posibilidad a
los participantes de conocer y/o reencontrarse con personas del ámbito
académico con intereses comunes con el fin de aportar nuevo conocimiento,
reflexionar o realizar análisis entorno a temas específicos. Adicional a lo
anterior, permite incorporar como una metodología de enseñanza-aprendizaje
-Las intranets.
Una intranet es una red informática que utiliza la tecnología del Protocolo de
Internet para compartir información, sistemas operativos o servicios de
computación dentro de una organización. Suele ser interna, en vez de pública
como internet, por lo que solo los miembros de esa organización tienen acceso
a ella.
E-learning: la formación a través de internet. Elementos.
El e-learning consiste en la educación y capacitación a través de Internet. Este
tipo de enseñanza online permite la interacción del usuario con el material
mediante la utilización de diversas herramientas informáticas.
Este nuevo concepto educativo es una revolucionaria modalidad de
capacitación que posibilitó Internet, y que hoy se posiciona como la forma de
capacitación predominante en el futuro. Este sistema ha transformado la
educación, abriendo puertas al aprendizaje individual y organizacional. Es por
ello que hoy en día está ocupando un lugar cada vez más destacado y
reconocido dentro de las organizaciones empresariales y educativas.
-El término "e-learning" es la simplificación de Electronic Learning. El mismo
reúne a las diferentes tecnologías, y a los aspectos pedagógicos de la
enseñanza y el aprendizaje
Elementos de una plataforma e-leaning
 Contenidos :
 Usuarios :
 Actividades :
 Permisos :
 Organización :
 Estadísticas :

6. ¿Que son y para que se usan?
-YouTube: es un sitio web dedicado a compartir vídeos. Se usa para alojar
una variedad de clips de películas, programas de televisión y vídeos musicales,
así como contenidos amateur como videoblogs y YouTube Gaming. A pesar de
las reglas de YouTube contra subir vídeos con todos los derechos reservados,
este material existe en abundancia.
-SlideShare es un sitio web 2.0 de alojamiento de diapositivas que ofrece a los
usuarios la posibilidad de subir y compartir en público o en privado
presentaciones de diapositivas en PowerPoint (.ppt,.pps,.pptx,.ppsx,.pot
y.potx), OpenOffice (.odp); presentaciones e infografías PDF (.pdf);
documentos en Adobe PDF (.pdf) ...
-Álbum de fotos o álbum fotográfico es una carpeta en la que se guardan
fotografías de forma expositiva para ser visualizadas posteriormente sí.
Consta de varias hojas en las que se pega o introduce la fotografía. El diseño
de las hojas ha variado a través de los tiempos. En los modelos más antiguos
se trataba de hojas de cartón o papel duro con soportes triangulares en los que
se introducían las esquinas de las fotografías. Era tradicional disponer una hoja
de papel de seda entre las hojas para separar y proteger las fotografías.
-Picasa: fue una aplicación informática para edición de imágenes y además es
una herramienta web para organizar, visualizar, editar y compartir fotografías
digitales
-Flickr: es un sitio web que permite almacenar, ordenar, buscar, vender y
compartir fotografías o vídeos en línea, a través de Internet. Cuenta con una
comunidad de usuarios que comparten fotografías y vídeos creados por ellos
mismos.
-GoogleMaps: es un servidor de aplicaciones de mapas en la web que
pertenece a Alphabet Inc. Ofrece imágenes de mapas desplazables, así como
fotografías por satélite del mundo e incluso la ruta entre diferentes ubicaciones
o imágenes a pie de calle con Google Street View.
Existe una variante a nivel entorno de escritorio llamada Google Earth que
ofrece Alphabet Inc. también de forma gratuita. En 2014, los documentos
filtrados por Edward Snowden revelaron que Google Maps es parte y víctima
del entramado de vigilancia mundial operado por varias agencias de
inteligencia occidentales y empresas tecnológicas.1
-Quikmaps es un servicio que nos permite generar trazados en Google Maps y
luego implementarlo con nuestros blogs sin necesidad de jugar con las

7. aplicación de Google o enviar el enlace por correo electrónico. Podemos
generar trazados y a su vez añadir una variedad de señales y símbolos por
nuestro camino, así como capas con la descripción que deseemos.
mind42.com,
Se trata de otra herramienta para crear mapas mentales, bien por nosotros
mismos o bien de forma colectiva invitando a otros usuarios para que
presten su colaboración. Además, incluye el widget de Google Talk, el cual
podemos hacerlo visible y establecer conversaciones con nuestros contactos y
un apartado donde dejaremos nuestras propias notas.
-Text2MindMap: es una herramienta que ofrece una gran manera de hacer
que tus textos sean convertidos en mapas mentales. Para crear un mapa
mental sobre el texto 2 Tipo de mapa mental a cabo de un esquema en el
cuadro de texto.
-Examtime: es una plataforma online para ayudarte en el estudio, parte
importante del proceso educativo y que requiere de un mayor esfuerzo, dedicación
y una gran organización, sobre todo en el caso de asignaturas o temáticas
complejas. La primera buena noticia con respecto a ExamTime es su gratuidad,
algo que hay que agradecer como estudiante. Para empezar a usarlo, tan sólo
necesitas darte de alta como usuario. Así podrás acceder desde distintos
equipos o dispositivos móviles con una sola cuenta, conservando cambios que
hayas hecho con anterioridad. Como en servicios similares, puedes usar una
cuenta de correo electrónico o aprovechar tus credenciales de Facebook.
Conclusión
Cabe destacar que la información veraz y a tiempo es necesaria para todas
aquellas personas que de una manera u otra imparten una educación ya sea a
distancia o presencial sobre todo a nivel universitario donde cada profesional
es capaz de realizar las tareas con mayor rapidez y efectividad, sea cual sea su
especialidad.
A través del Internet, se puede transmitir mensajes de todos los niveles,
comunicación, que permiten esclarecer problemáticas y resolver situaciones de
cualquier índole, dejando presente que es importante adquirir este
conocimiento no importa la clase social, ni credo, ni cultura de cada individuo.