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UNEMI

MATERIAL DIDÁCTICO Y
TECNOLOGÍA
ALUMNA:JOHANNA BUSTAMANTE
3ero S1
DOCENTE.
Lcdo. FERNANDO PACHECO
MATERIALES   DIDÁCTICOS
CLASIFICACIÓN DE
MATERIALES DIDÁCTICOS



  Losmateriales didácticos pueden
  ser utilizados tanto en un salón de
  clases como fuera de ella, debido
  a la accesibilidad y convivencia
  pueden adaptarse a una amplia
  variedad de enfoques y objetivos
  de enseñanza.
LOS MATERIALES PUEDEN SER
 MATERIAL PERMANENTE DE TRABAJO
 MATERIAL IMPRESOS E INFORMATIVOS
 MATERIALES GRÁFICOS MATERIAL
  AUDIOVISIAL
 MATERIAL AUDITIVO
 NUEVAS TECNOLOGÍAS
VENTAJAS
 Interés. Motivación, Los alumnos están muy
  motivados y la motivación (el querer) es uno
  de los motores del aprendizaje, ya que incita
  a la actividad y al pensamiento. Por otro
  lado, la motivación hace que los estudiantes
  dediquen más tiempo a trabajar y, por tanto,
  es probable que aprendan más.
CONCLUSION
 Los   materiales didácticos   facilitan el
  proceso de enseñanza-aprendizaje
 Estimulan la función de los sentidos para
  que los alumnos accedan con mayor
  facilidad a la información, adquisición de
  habilidades ,destrezas, y a la formación
  de actitudes y valores.

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Material didactico

  • 1. UNEMI MATERIAL DIDÁCTICO Y TECNOLOGÍA ALUMNA:JOHANNA BUSTAMANTE 3ero S1 DOCENTE. Lcdo. FERNANDO PACHECO
  • 2. MATERIALES DIDÁCTICOS
  • 3. CLASIFICACIÓN DE MATERIALES DIDÁCTICOS  Losmateriales didácticos pueden ser utilizados tanto en un salón de clases como fuera de ella, debido a la accesibilidad y convivencia pueden adaptarse a una amplia variedad de enfoques y objetivos de enseñanza.
  • 4. LOS MATERIALES PUEDEN SER  MATERIAL PERMANENTE DE TRABAJO  MATERIAL IMPRESOS E INFORMATIVOS  MATERIALES GRÁFICOS MATERIAL AUDIOVISIAL  MATERIAL AUDITIVO  NUEVAS TECNOLOGÍAS
  • 5. VENTAJAS  Interés. Motivación, Los alumnos están muy motivados y la motivación (el querer) es uno de los motores del aprendizaje, ya que incita a la actividad y al pensamiento. Por otro lado, la motivación hace que los estudiantes dediquen más tiempo a trabajar y, por tanto, es probable que aprendan más.
  • 6. CONCLUSION  Los materiales didácticos facilitan el proceso de enseñanza-aprendizaje  Estimulan la función de los sentidos para que los alumnos accedan con mayor facilidad a la información, adquisición de habilidades ,destrezas, y a la formación de actitudes y valores.