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1 de 4
Elaboración 
de mi 
PLE
1. Información 
Inicio del proceso: 
• Leer el capitulo 1, del libro de 
"Entornos personales de aprendizaje: 
claves para el ecosistema educativo en 
red" de Castañeda y Adell. 
• Búsqueda de información en google 
para enriquecer la conceptualización 
del PLE. 
La lectura señala que un PLE consta de tres partes: 
a) Herramientas y estrategias de lectura. 
b) Herramientas y estrategias de reflexión. 
c) Herramientas y estrategias de relación.
2. Reflexión 
Desarrollo del proceso: 
• Después de asimilar la información, se trabajo en el diseño de mi PLE. 
• Se realiza una búsqueda de herramientas que sirvieran para el diseño de una 
representación grafica. 
http://Ayudasextogrado.wordpress.com 
• Se encontró una serie de opciones la cual se escogió la de: 
http://easel.ly 
• Se definieron las categorías, se busco las imágenes que conformarían estas 
categorías. 
• Para realizar el Ple se tomo en cuenta las herramientas que se han utilizado a lo 
largo de este diplomado, así como las que de manera personal se utiliza 
regularmente para diferentes funcione.
3. Relación 
Cierre del proceso: 
• Para el cierre de esta actividad se 
hace una retroalimentación del 
proceso realizado. 
• Se incluye en el Blog una descripción 
de la elaboración de l PLE, 
relacionándolo con los conceptos 
claves de la lectura.

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Elaboración de mi PLE

  • 2. 1. Información Inicio del proceso: • Leer el capitulo 1, del libro de "Entornos personales de aprendizaje: claves para el ecosistema educativo en red" de Castañeda y Adell. • Búsqueda de información en google para enriquecer la conceptualización del PLE. La lectura señala que un PLE consta de tres partes: a) Herramientas y estrategias de lectura. b) Herramientas y estrategias de reflexión. c) Herramientas y estrategias de relación.
  • 3. 2. Reflexión Desarrollo del proceso: • Después de asimilar la información, se trabajo en el diseño de mi PLE. • Se realiza una búsqueda de herramientas que sirvieran para el diseño de una representación grafica. http://Ayudasextogrado.wordpress.com • Se encontró una serie de opciones la cual se escogió la de: http://easel.ly • Se definieron las categorías, se busco las imágenes que conformarían estas categorías. • Para realizar el Ple se tomo en cuenta las herramientas que se han utilizado a lo largo de este diplomado, así como las que de manera personal se utiliza regularmente para diferentes funcione.
  • 4. 3. Relación Cierre del proceso: • Para el cierre de esta actividad se hace una retroalimentación del proceso realizado. • Se incluye en el Blog una descripción de la elaboración de l PLE, relacionándolo con los conceptos claves de la lectura.