wikis

1. Universidad Ciudadana de Nuevo León
Recursos y Métodos de Comunicación en Línea
Wikis
Profesor: María del Carmen Villarreal Martínez
Mirna Laura López Rivera
Monterrey NL a 5 de noviembre 2017

2. WIKI
Inician en 1995 y son páginas web que cualquiera puede modificar

3. Reside en un servidor web y a la que se accede con cualquier navegador y que se caracteriza porque permite
a los usuarios añadir contenidos y editar los existentes.
Un wiki es una aplicación informática

4. Funcionalidad del Software
• Entender la
Internet y el
conocimiento
vinculada a la ética
hacker y el
software libre
Espíritu Wiki
• Construcción
colectiva del
conocimiento
Epistemología
constructivista
social

5. Características de los Wikis
 Cualquier cosa puede cambiar  usan un sistema de marcas hipertextuales
simplificadas

6. ESCRITURA WIKI
WikiPalabras o “CamelCase” (“CajaCamello”, literalmente). Son dos o más palabras escritas juntas, como el propio término
“CamelCase”, con dos o más letras mayúsculas (que son figuradamente las jorobas del camello). Su uso se explica a
continuación, en el contexto de la estructura de los wikis.

7. Flexibilidad
 En un wiki cualquiera puede crear nuevas páginas y vincularlas a cualesquiera otras páginas existentes
 No tiene una estructura predefinida a la que se tengan que acomodar los usuarios
 Permite la construcción colaborativa y progresiva de espacios hipertextuales complejos de información

8. Las páginas de los wikis están “libres de ego”, de
referencias temporales y nunca terminadas
Los wikis son como nuestras ideas y conocimientos: en constante cambio.

9. Wikis en educación
Moodle es un ejemplo de la integración dentro de la educación, que ofrece un wiki con herramientas como foros,
chat, objetos de aprendizaje, lecciones, glosarios y tareas, para realizar tares on line.

10. Comunicación en clase
Espacio para comunicación colaborativa

11. Colaboración de la clase/base de conocimientos

12. Realizar o presentar tareas presentar portafolios
electrónicos
 Tareas
 Evaluaciones por portafolios

13. Archivo de Textos en proceso de elaboración
Mantienen internamente una historia consultable de cambios y es sencillo volver a una
versión anterior, introducir comentarios marginales, usar un formato de debate.

14. Manual de clase / Auditoría colaborativa
Se pueden crear colaborativamente libros de texto, manuales o monografías, colecciones de problemas
o casos por alumnos o decentes

15. Espacios para proyectos en grupo
 Se pueden diseñar actividades de evaluación y autoevaluación
 Proyectos en grupo
 Preparar y compartir actividades, materiales y lecturas

16. Colaboración de la clase/base de conocimientos

17. Wikipedia en miniatura
Convierte al grupo/clase en una comunidad abierta de construcción de conocimientos

18. Participación colaborativa
Fomenta la participación del grupo

19. Los Wikis y la nueva alfabetización tecnológica
Espacios de comunicación para desarrollar habilidades y actitudes de un nuevo tipo de
alfabetización tecnológica

20. CONCLUSIONES
Los Wikis en la educación nos permite estar en comunicación constante
con compañeros y docentes.
La utilización de los wikis nos permite emitir ideas o trabajos en grupo por lo
que representan una herramienta tecnológica dentro de la educación y nos
permite avanzar en las habilidades aprendidas dentro delas nuevas
tecnologías