1. INDICE DE CONTENIDOS
TEMA 1:
Técnicas De Estudio
1.1 ¿Qué Significa Estudiar?
Estudiar es un esfuerzo mental que se aplica para conocer alguna cosa. Un trabajo
intelectual autónomo que desarrolla percepción, y demás procesos mentales.
1.2 Factores Que Influyen En El Estudio
Factores físicos:
Estado de salud
Dieta adecuada
Suficiente descanso
Factores sociales:
Aptitud
Motivación
Voluntad
Habilidades Sociales
1.3 Nuestros Lugares de Estudio
Debe ser cómodo de forma que uno se pueda
concentrar en el trabajo.
Una Habitación Silenciosa: cualquier ruido
distrae y dificulta la concentración, es preferible
estudiar en silencio.
Luz y Temperatura de la Habitación: la habitación debe estar
suficientemente iluminada preferiblemente con luz natural.
El estudiante no debe tener sensación de frio ni de calor .
Mesa de Trabajo: hay que estudiar entado delante de una mesa y no retumbado
en un sofá o recostado en la cama.
Lugar de Trabajo: el estudiante debe
trabajar siempre en el mismo lugar.
1.4 Tiempo De Estudio
Perder el Tiempo: la pérdida de tiempo
es un problema que afecta a los estudiantes.
Elijamos Los Mejores Momentos:

2. No somos todo igualpor lo tanto, cada estudiante tiene un tiempo y un horario
en los que le rinde más el esfuerzo dedicado al aprendizaje.
No es bueno
estudiar en
cualquier
momento.
1.5 Técnicas de
Estudio
Es un conjunto de
destrezas básicas que
permiten hacer el
trabajo escolar de una
manera más rápida y
eficaz.
1.5.1 Tomar
Apuntes
El estudiante debe ir a clase y tomar sus propios apuntes.
Errores al Tomar Apuntes:
Copiar de forma literal todo lo que dice el profesor.
No repasar los apuntes después de clase o esa misma tarde.
Prescindir de tomar apuntes propios.
Recomendaciones para tomar apuntes:
Llevar el material necesario.
Escuchar con atención al profesor.
Enumerar las hojas.
Cada tema debe de empezar en un nuevo folio.
Dejar márgenes laterales amplios.
Títulos y subtítulos.
Usar clasificadores de anillos.
1.5.2 Ideas Principales y Secundarias
Ideas Principales: son fundamentales si están referidas al tema central.
Ideas Secundarias: son accesorios y dependen de las ideas principales.

3. 1.5.3 Subrayado
¿Qué es el Subrayado?
Es una técnica que facilita el estudio y hace del aprendizaje un proceso activo, mejora
la atención y hace más corto y eficaz el repaso.
¿Cuándo Subrayar?
Se debe subrayar durante la segunda o tercera lectura pero nunca durante la primera.
¿Qué Debo Subrayar?
No subrayar todo. Con una simple raya vertical en el margen izquierdo se puede
indicar que todo lo que comprende es importante.
Lo que no debe Hacerse
Terminar subrayando media páginao la mayor parte de la página.
Tipos de Subrayado
Con Líneas:
Raya Gruesa: ideas principales.
Raya Fina: ideas secundarias.
Línea Discontinua: relaciona partes con otra.
Recuadros: titulares.
Subrayado Vertical: párrafo completos.
Con Signos:
De Interrogación ¿? : expresa algo que no comprendes.
De Admiración ¡! : ideas importantes.
Asterisco *: información complementaria.
Corchetes: acotar un texto.

4. I: para indicar que falta información.
C: para indicar que es necesario consultar esos datos.
¡?: ¡ojo! Precaución con esta información.
P: preguntar al profesor.
Reglas para el Subrayado:
Solo se comenzara a subrayar tras una primera lectura comprensiva del texto.
Es conveniente ir subrayando párrafo por párrafo.
Se subrayan únicamente palabras claves.
Se pueden utilizar un par de colores.
No es conveniente utilizar múltiples colores.
El subrayado no debe limitarse a la línea.
1.5.4 El Resumen
Un resumen es la exposición breve de lo esencial de un asunto o materia.
¿Cómo se hace un Resumen?
Realizar el subrayado y elaborar un esquema.
Organizar el resumen.
Enlazar términos.
Seleccionar la idea más general.
Comparar el resumen con la composición original para asegurarse de que ha
sido fiel al modelo.
Ventajas del Resumen
Desarrolla la capacidad de síntesis.
Mejora tu expresión escrita .
Simplifica las tareas de repaso y memorización.
Técnicas del Resumen
Compendio:
Selecciona las ideas principales.
Reduce el contenido a una tercera parte.
Extracto:
Selecciona las ideas expresadas en frase u oraciones.
Reduce el contenido a una sexta parte.
Sinopsis:
Se parte de la identificación de la idea principal en el párrafo.
Reduce el contenido a una décima parte.
1.5.5 Acróstico
Palabra rara formada por silabas para recordar.

5. Simple descontento en tu vida de
Nada servirá los años de
Negociación que últimamente has
Aprendido
1.5.6 Ficha de Contenido
Documento escrito con un contenido breve, extraído de un tema durante el estudio del
mismo.
Los Diez Hábitos De Los Estudiantes Exitosos
Tratan de no estudiar demasiado cada vez.
Planifican horarios específicos para el estudio.
Tratan de estudiar a las mismas horas todos los días.
Se fijan metas específicas para sus horarios de estudio.
Empiezan a estudiar en lo horario programados.
Trabajan de primera en la asignación que encuentres más difícil.
Repasan sus notas antes de empezar una asignación.
Les dicen a sus amigos que no lo llamen durante sus horas de clase.
Llaman a otro estudiante cuando tienen dificultad con una asignación.
Repasan su trabajo escolar el fin de semana.