informatica

1. Republica Bolivariana de Venezuela
P.N.F. en Sistemas en Informática
Prof: Armando Alumnos:
Jean Lopez CI:
Claribel Petro CI:
Maryuri Hernandez CI:
Jesus Zuaje CI:
Jefferson Villa CI: 20516458

2. Pre Lectura
La pre lectura es un método
de estudio, también se le
conoce como lectura
exploratoria, y se supone que
el método completo también
incluye la lectura de
comprensión y la ampliación
de vocabulario.
Y así como definición:
Pre lectura o lectura
exploratoria: que consiste en
hacer una primera lectura
rápida para enterarnos de
qué se trata el texto.
Y con este método se obtiene:
Un conocimiento rápido de
del tema.
Formar el esquema general
del texto donde
insertaremos los datos más
concretos obtenidos en la
segunda lectura.
· Comenzar el estudio de
una manera suave de
manera que vayamos
entrando en materia con
más facilidad.

3. El Subrayado
Un subrayado es una o más
líneas horizontales que se
colocan por debajo de algunas
partes de un texto para
resaltar las ideas más
importantes. También se
denomina subrayado a la
utilización de un formato de
texto o color de fondo
diferente.

4. • Para subrayar se puede
utilizar distintos colores,
subrayando sólo las
preguntas por debajo o
resaltando con un color
fosforescente.
• Subrayar luego de la segunda
o tercera lectura.
• Subrayar ideas principales,
secundarias, hechos y
conceptos.
Uso del Subrayado
•Si un párrafo completo
parece ser muy importante, se
debe marcar una línea vertical
en el margen derecho, que
resalte su importancia
procurando de que no pase de
las 10 líneas.

5. Subrayado
como técnica de
estudio
Con el subrayado, aplicado
como técnica de estudio o para
dar énfasis a ciertas partes de
un texto, se establece una
jerarquización de ideas útil para
resaltar lo más importante de
un texto.
Ayuda a estudiar, memorizar y
repasar al facilitar que el lector
centre la atención en las
palabras claves o partes del
texto más importantes.
Tipos de subrayado:
Lineal
Una línea para la idea
principal.
dos líneas para la
palabra clave.
un círculo para resaltar
las fechas.
rectángulos para los
nombres...
Estructural
Anotaciones al margen
para darle una
estructura.
De realce
Destacar en el margen
dudas, comentarios,
aclaraciones...
Lo normal es usar los
tres.

6. Ejemplos de subrayado:
1). Una bacteria es un organismo unicelular. En la parte
externa posee una capa, llamada pared celular, que
la rodea. Por dentro y pegada a la pared se encuentra
la membrana celular.
Respuesta: MAL: no tiene sentido subrayar todo el texto, solo
las ideas principales.
2). Una bacteria es un organismo unicelular. En la
parte externa posee una capa, llamada pared celular, que la
rodea. Por dentro y pegada a la pared se encuentra
la membrana celular.
Respuesta: BIEN: solo están subrayadas la ideas importantes.
No hemos subrayado bacteria ya que se supone que es el
título.

7. El Resumen
El resumen consiste en
reducir un texto de tal forma
que éste sólo
contenga cuestiones
importantes, las cuales se
caracterizarán por: fidelidad
en
las palabras, puntos
importantes adecuadamente
destacados y que exista
conexión entre ellos.
El resumen no solo es
beneficioso porque estimula
la capacidad de
síntesis, sino que es también
fundamental para mejorar la
expresión escrita, la
cual es decisiva en un
examen.
Así mismo, la organización
lógica del pensamiento que
requiere la
escritura es el mejor
método para profundizar en
la comprensión.
Nunca hay que limitarse a
copiar fragmentos.
Tenemos que escribir con
nuestras propias palabras
después de reflexionar.
El objetivo específico de
los resúmenes es la
representación sintética y
objetiva de lo leído o
escuchado.

8. CARACTERÍSTICAS
DE UN RESUMEN:
1. Orden en las ideas.
2. Claridad.
3. Concisión.
4. Deben ser personales.
5. Usar abreviaturas, códigos
y signos.
Los resúmenes son
recomendables para
consignar, entre otras
cuestiones:
La clase expuesta por el
profesor.
Lecturas adicionales.
Conferencias
Discusiones con
compañeros.

9. PROCEDIMIENTO
PARA HACER UN
RESUMEN:
El realizar un resumen tiene
su técnica y los pasos son los
siguientes:
Lectura exploratoria del
capítulo o fragmento que se
estudiará.
Lectura pormenorizada hasta
su total comprensión, sobre
los párrafos
fundamentales.
Subrayado de las ideas más
importantes.
Comprobación de que lo
subrayado tiene unidad y
sentido.
A partir de lo subrayado,
escribe las ideas
significativas con las propias
palabras del autor; procura
que exista ilación en el
contenido, para que
el tema no pierda su
significado.

10. Ejemplos de Resumen
Nuestra estrella favorita:
El Sol, como ya sabrás, es una estrella. Está ahí, en el corazón
de nuestra galaxia (que se llama Vía Láctea) desde hace
millones de años. Su fuerza de gravedad es tan grande
que hace girar a su alrededor a varios planetas con sus
respectivos satélites, asteroides, cometas, meteoros y polvo
interestelar. Es de un tamaño mil veces más grande que todos
los planetas juntos, pero a pesar de ello, como estrella no se
destaca. Es apenas una estrella de tamaño mediano y hay otras
que llegan a ser mil veces más brillantes.
Esta inmensa bola incandescente alcanza, en su parte
central, temperaturas de hasta 15 millones de grados
centígrados. Allí se producen permanentes explosiones
termonucleares que liberan enormes cantidades deenergía al
exterior.
Resumen
El Sol es una estrella. Está en el corazón de la Vía Láctea. Hace
girar el Sistema Solar. Es una estrella de tamaño mediano.
Alcanza temperaturas de hasta 15 millones de grados
centígrados, y se producen explosiones termonucleares que
liberan energía al exterior.