El documento describe los mapas mentales como una estrategia en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Explica que los mapas mentales tienen características como la jerarquización, simplicidad y enlaces cruzados, y son agradables a la vista. Además, enumera los pasos para crear un mapa mental como comprender el texto, localizar y subrayar información clave, y establecer relaciones entre los conceptos.