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 La inexistencia de una política colonial. La concesión
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que éste solo quería la emancipación definitiva.
 El imperialismo norteamericano necesitaba nuevos
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 Empieza en Cuba el 1895 con el grito de Baire “¡viva
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Rizal a muerte.
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de la guerra hispanoamericana.
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norteamericana exigiera a España renunciar su
soberanía sobre Cuba.
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Antillas (océano Atlántico).
 La escuadra española de Filipinas (mandada por
Montojo) fue aniquilada en la bahía de Manila por la
escuadra de Dewey (de Hong-Kong).
 Cavite se rindió y el levantamiento filipino se
generalizó.
 El dominio español sobre el archipiélago se redujo a
la ciudad de Manila, que finalmente cayó en manos
norteamericanas.
 La escuadra española del Atlántico, al mando de
almirante Cervera, tuvo que entrar en Santiago de
Cuba para proveerse de carbón, pero fue fondeada
por la fuerza naval norteamericana.
 El desembarco norteamericana en Guantánamo
provocó un enfrentamiento terrestre, pero no
pudieron mantener posiciones claves para la defensa.
 Pronto las fuerzas americanas desembarcaron en
Puerto Rico y ocuparon la isla.
 Fue un dictado de 1898 de exigencias
norteamericanas que España tuvo que
acatar. Constaba de:
     Cese de soberanía española en Cuba, el
      abandono de Puerto Rico e islas de las Indias
      Occidentales, la isla de Guam y las islas Filipinas.
     Cláusula militar relativa a repatriación de
      prisioneros.
     Temporalidad de la ocupación americana de
      Cuba.
     Otros temas de derecho privado, condición de
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      intelectual, etc.
 Para Cuba, además de quedar arruinada y
hambrienta, Estados Unidos la convirtió en su
protectorado, ocupándola militarmente. Obtuvo la
independencia política el 20 de mayo 1902. Tomás
Estrada Palma se convirtió en el primer presidente de
Cuba (aunque mediatizada por Norteamérica).
 Para Estados Unidos, 1898 fue el inicio de una etapa
imperialista. Eran dueños del Caribe y aplicaron el
dólar a Latinoamérica. Quedó como potencia mundial
toda la primera mitad del siglo XX.
 Para España, el desastre del 98 abrió un debate
sobre las responsabilidades de la guerra, y el
regeneracionismo nacional. EL 98 marcó el
replanteamiento de España como nación, y las
posibles salidas de la realidad sociopolítica del país.
Los escritores de la generación del 98 aportaron una
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Jade Victoria Hewitt
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Desastre colonial y crisis del 98

  • 1.
  • 2.  La inexistencia de una política colonial. La concesión de autonomía para Cuba llegó demasiado tarde ya que éste solo quería la emancipación definitiva.  El imperialismo norteamericano necesitaba nuevos mercados donde colocar sus producciones.
  • 3.  Empieza en Cuba el 1895 con el grito de Baire “¡viva Cuba libre!”  Fue protagonizada por José Martí, autor de Manifiesto de Monte-Christi (un programa independista).
  • 4.  La actitud negociadora de Martínez Campos fue una táctica militar, pero al negarle tomar medidas contra la población civil, regresó a España.  Cánovas y Sagasta no se podían permitir la pérdida de un territorio con expectativas económicas.  El gobierno envió al general Weyler, quien dividió el territorio.
  • 5.  Debido al envío de armas desde Estados Unidos, se inició la guerra.  El presidente McKinley amenazó con la intervención militar si España no aceptaba la venta de Cuba por 300 millones de euros, oferta rechazada por España.  El movimiento criollo desarrollado en Puerto Rico se generalizó.
  • 6.  La insurrección filipina se originó en el descontento de los indígenas con la administración española y órdenes religiosas.  Los sentimientos independistas fueron canalizados por la Liga Filipina de José Rizal y la Katipunán.  La Katipunán pretendían expulsar a los españoles y las órdenes religiosas.
  • 7.  El movimiento independista se generalizó en 1896 coincidiendo con el envío del general García de Polavieja.  Polavieja acabó con el conflicto, y sentenció a José Rizal a muerte.  Emilio Aguinaldo intentó reiniciar el conflicto desde su exilio a Hong-Kong, pero coincidió con el comienzo de la guerra hispanoamericana.
  • 8.  El conflicto comenzó con el hundimiento el 15 de febrero de 1898 del Maine, en la bahía de la Habana.  La guerra comenzó el 25 de abril, después de que norteamericana exigiera a España renunciar su soberanía sobre Cuba.  Se desarrolló en el océano Pacífico y en el mar de Antillas (océano Atlántico).
  • 9.  La escuadra española de Filipinas (mandada por Montojo) fue aniquilada en la bahía de Manila por la escuadra de Dewey (de Hong-Kong).  Cavite se rindió y el levantamiento filipino se generalizó.  El dominio español sobre el archipiélago se redujo a la ciudad de Manila, que finalmente cayó en manos norteamericanas.
  • 10.  La escuadra española del Atlántico, al mando de almirante Cervera, tuvo que entrar en Santiago de Cuba para proveerse de carbón, pero fue fondeada por la fuerza naval norteamericana.  El desembarco norteamericana en Guantánamo provocó un enfrentamiento terrestre, pero no pudieron mantener posiciones claves para la defensa.  Pronto las fuerzas americanas desembarcaron en Puerto Rico y ocuparon la isla.
  • 11.  Fue un dictado de 1898 de exigencias norteamericanas que España tuvo que acatar. Constaba de:  Cese de soberanía española en Cuba, el abandono de Puerto Rico e islas de las Indias Occidentales, la isla de Guam y las islas Filipinas.  Cláusula militar relativa a repatriación de prisioneros.  Temporalidad de la ocupación americana de Cuba.  Otros temas de derecho privado, condición de bienes y personas, derechos de propiedad intelectual, etc.
  • 12.  Para Cuba, además de quedar arruinada y hambrienta, Estados Unidos la convirtió en su protectorado, ocupándola militarmente. Obtuvo la independencia política el 20 de mayo 1902. Tomás Estrada Palma se convirtió en el primer presidente de Cuba (aunque mediatizada por Norteamérica).
  • 13.  Para Estados Unidos, 1898 fue el inicio de una etapa imperialista. Eran dueños del Caribe y aplicaron el dólar a Latinoamérica. Quedó como potencia mundial toda la primera mitad del siglo XX.  Para España, el desastre del 98 abrió un debate sobre las responsabilidades de la guerra, y el regeneracionismo nacional. EL 98 marcó el replanteamiento de España como nación, y las posibles salidas de la realidad sociopolítica del país. Los escritores de la generación del 98 aportaron una contribución fundamental.
  • 14. Jade Victoria Hewitt 2ºA BACH