SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Descargar para leer sin conexión
1




    “Empresa Conquistadora”           Curso: 5° año básico.
                                      Unidad: Exploración y conquista de un continente.
    Se denomina “Empresa
                                      Contenido: Fundación de la ciudad de Santiago.
    Conquistadora” aquella
    que es financiada con             Aprendizajes esperados:
    capital privado.                    Conocen sobre la fundación de la ciudad de Santiago.
    El       “Capitán       de          Identifican a Pedro de Valdivia como primer gobernador de
    Conquista”, es el principal           Chile.
    responsable      de      la    Objetivos:
    empresa       y   máximo           
    beneficiario.
                                       Tiempo: 180 minutos.
    Esta empresa es apoyada
    legalmente por la corona,
    bajo la celebración de las
    “capitulaciones”.



                                          Método de trabajo
    Estimados y estimadas estudiantes se reunirán en grupo de tres personas.
    Y se transformaran en ávidos investigadores, tienen un caso muy importante, el cliente duda
    de la existencia de Pedro de Valdivia y lo cuestiona como conquistador, fundador y gobernador.
    Para ello hay que investigar, recopilando información, planteando hipótesis de los hechos,
    analizando las pistas (fuentes dadas) y concluir si los hechos ocurrieron o no y cómo.
    Finalmente exponer las conclusiones al curso.
    ¡¡¡A trabajar!!!



Integrantes:                                                              Fecha: ___/____/___

   1. _______________________________________________

   2. _______________________________________________

   3. _______________________________________________




                                  AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
2

ITEM 1.- “Recordemos la Conquista de chile en internet”

Indicaciones:
   A. Visite el siguiente recurso interactivo, haciendo clic donde indica la flecha.
   http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_sociedad/almagro_valdivia_ruta_chile/index.html
   B. Diríjase al botón “Ir a la Clase”,
   C. Observe atentamente las imágenes.
   D. Continúe y presione sobre la opción “ruta de Pedro de Valdivia”. Avance hasta el final y vaya a la
      sección “Practica” y finalmente elección “Evaluar”.


ITEM 2.- “Indaguemos sobre las motivaciones de Pedro de Valdivia”

Indicaciones:
   A. Recopile información del proceso de conquista desde diversas fuentes recomendados por la
      profesora en los links apoyo actividades (ver anexo, pág. 10).
   B. Enumere 5 posibles “sospechas” (hipótesis) que usted tenga sobre:
      “Porqué Pedro de Valdivia emprendió viaje hacia Chile, a pesar de su mala fama y desfortuna”
                1. _________________________________________________________________

                2. _________________________________________________________________

                3. _________________________________________________________________

                4. _________________________________________________________________

                5. _________________________________________________________________

ITEM 3.- Análisis fuente iconográfica

Indicaciones:

   A. Observe atentamente

       la pintura




                                    AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
3

B. Complete, la ficha de pintura


                                       FICHA PINTURA
  Nombre del pintor
  Año en que se realizó la pintura


  Tipo o genero (boda, comunión, fiesta…)
  Actitud del      ambiente   (espontaneo,
  preparado…)
  Lugar de realización (estudio, casa,
  calle, exteriores…)
  Identificación de las personas que
  aparecen (categoría social, actividad,
  oficio, edad, nombre…)

  Postura y actividad.



  Piezas de vestir y complementos.



  Descripción del paisaje



  Observaciones.




C. Según lo estudiado y observado en la pintura,

   “Pedro de Valdivia pasó por el valle de Copiapó, del Elqui y Aconcagua, pero al llegar al Valle del

   Mapocho decide fundar allí la primera ciudad del territorio conquistado, Santiago”




                                AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
4

      ¿Qué condiciones favorables reunía este lugar para el conquistador? Fundamente su respuesta.



______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________



ITEM 3.- Elementos claves en la Fundación de ciudades

Indicaciones:

   A. Recorte imágenes o dibuje los elementos que usted considere necesario para Fundar una ciudad y

      ubíquelos en el rectángulo.

   B. Explíquelos




                                    AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
5




  C. En su opinión la fundación de ciudades ¿Fue un beneficio o perjuicio? Fundamente su respuesta.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________



  D. ¿Qué beneficios obtuvo P. de Valdivia al Fundar la ciudad de Santiago?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________
                                 AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
6

ITEM 3.- Críticas del proceso de la Fundación de Santiago

Indicaciones:

   A. Juzgue las consecuencias de la Fundación de Santiago

          A. ¿Está de acuerdo con el actuar de Pedro de Valdivia durante el proceso? ¿Por qué?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________



          B. “Si llegase un desconocido a su territorio, con armas y amenazas” ¿Cómo hubiese actuado

                usted si fuese un cacique indígena?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________




                                     AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
7

          C. ¿Podría haber sido distinta la historia? ¿Cómo?

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________



ITEM 4.- Expliquemos los hechos en forma resumida.

Indicaciones:

   A. Confeccione un mapa conceptual sobre la fundación de Santiago”.

   B. Péguelo en el rectángulo.

                                           MAPA CONCEPTUAL




                                  AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
8

ITEM 5.-”Concluyamos”

Indicaciones:

   A. Ha llegado el momento y demostrar con hechos reales al cliente, sobre la inquietud   de la

      existencia de Pedro de Valdivia y sus acciones en el territorio nacional.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________




                                   AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
9

ANEXO: “Links apoyo actividades de investigación”

Indicaciones:

   A. Haga clic en cada uno de ellos, para obtener información de distintas fuentes.

      1. http://www.uc.cl/sw_educ/historia/conquista/parte3/html/index.html

      2. http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=133328

      3. www.google.cl

      4. http://www.biografiadechile.cl/detalle.php?IdContenido=443&IdCategoria=15&IdArea=72&Tit

          uloPagina=

      5. http://www.biografiadechile.cl/detalle.php?IdContenido=1151&IdCategoria=15&IdArea=214&T

          ituloPagina=

      6. http://www.biografiadechile.cl/detalle.php?IdContenido=1154&IdCategoria=15&IdArea=214&T

          ituloPagina=

      7. http://www.profesorenlinea.cl/chilehistoria/ConquistaChile.htm




                                  AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
10

ANEXO: “Evaluemos”



                                     LISTA DE COTEJO
     CRITERIOS             ESTUDIANTE 1            ESTUDIANTE 2         ESTUDIANTE 3
                          ______________           _____________        _____________



                          SI          NO            SI             NO   SI       NO
                           1           0             1              0    1        0
Muestra       capacidad
trabajo en grupo.
Muestra plan de acción.
Muestra
responsabilidad.
Es      tolerante    al
pensamiento diferente.
Escucha        a    su
compañeros/as.
Llega acuerdo.
Sigue instrucciones.
Revisa más de 4 links
de apoyo.
Formula hipótesis.
Analiza las fuentes.
Concluye       y    da
explicaciones
coherentes.
Apoya confección mapa
conceptual.
Expresa claramente sus
ideas.
Conoce a Pedro de
Valdivia como fundador
de     la   ciudad  de
Santiago.
Identifica a Pedro de
Valdivia como primer
gobernador          de
Santiago.

                               AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.

Más contenido relacionado

Destacado

Destacado (20)

La familia elefante
La familia elefanteLa familia elefante
La familia elefante
 
ARTE Y TIC Animate a animar Erica Astrada
ARTE Y TIC Animate a animar Erica AstradaARTE Y TIC Animate a animar Erica Astrada
ARTE Y TIC Animate a animar Erica Astrada
 
Trab. gestion del conoc 2
Trab. gestion del conoc 2Trab. gestion del conoc 2
Trab. gestion del conoc 2
 
Publicidad merca
Publicidad mercaPublicidad merca
Publicidad merca
 
Finanzas internaconales situación económica ecuador
Finanzas internaconales situación económica ecuadorFinanzas internaconales situación económica ecuador
Finanzas internaconales situación económica ecuador
 
LA NUEVA BIBLIA
LA NUEVA BIBLIALA NUEVA BIBLIA
LA NUEVA BIBLIA
 
Cuida tus dientes
Cuida tus dientesCuida tus dientes
Cuida tus dientes
 
Reputación
ReputaciónReputación
Reputación
 
Feng shui
Feng shui Feng shui
Feng shui
 
Presentacion
PresentacionPresentacion
Presentacion
 
Reconocimiento institucional
Reconocimiento institucionalReconocimiento institucional
Reconocimiento institucional
 
que internet
que internetque internet
que internet
 
mba solved resitting assignments
mba solved resitting assignmentsmba solved resitting assignments
mba solved resitting assignments
 
Noxe en blanco9
Noxe en blanco9Noxe en blanco9
Noxe en blanco9
 
frases
frases frases
frases
 
1.- Desarrollo Urbano y vivienda, Reunión Regional Sinaloa 2013
1.- Desarrollo Urbano y vivienda, Reunión Regional Sinaloa 20131.- Desarrollo Urbano y vivienda, Reunión Regional Sinaloa 2013
1.- Desarrollo Urbano y vivienda, Reunión Regional Sinaloa 2013
 
5. estrategia educativa por vladimir bastidas
5. estrategia educativa por vladimir bastidas5. estrategia educativa por vladimir bastidas
5. estrategia educativa por vladimir bastidas
 
Bibliotecas de guerrilla: desmaterialización y atomización
Bibliotecas de guerrilla: desmaterialización y atomización Bibliotecas de guerrilla: desmaterialización y atomización
Bibliotecas de guerrilla: desmaterialización y atomización
 
Exposición lomo hilo santa úrsula
Exposición lomo hilo santa úrsulaExposición lomo hilo santa úrsula
Exposición lomo hilo santa úrsula
 
Oscar david castro
Oscar david castroOscar david castro
Oscar david castro
 

Similar a Guia de aprendizaje

Guia de aprendizaje (1)
Guia de aprendizaje (1)Guia de aprendizaje (1)
Guia de aprendizaje (1)mjlegua
 
17 psu pv-ma_creacion-una-nacion
17 psu pv-ma_creacion-una-nacion17 psu pv-ma_creacion-una-nacion
17 psu pv-ma_creacion-una-nacionPancho Henriquez
 
Ejercicios periodo prehispanico
Ejercicios periodo prehispanicoEjercicios periodo prehispanico
Ejercicios periodo prehispanicoAndrea Aguilera
 
14 psu pv-ma_construyendo-identidad-mestiza
14 psu pv-ma_construyendo-identidad-mestiza14 psu pv-ma_construyendo-identidad-mestiza
14 psu pv-ma_construyendo-identidad-mestizaPancho Henriquez
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incasincas
 
Clase naturales 5_03-29-20_introduccion 2do periodo
Clase naturales 5_03-29-20_introduccion 2do periodoClase naturales 5_03-29-20_introduccion 2do periodo
Clase naturales 5_03-29-20_introduccion 2do periodoIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase_Naturales_4_08-11-22_Intro 3cer periodo.pptx
Clase_Naturales_4_08-11-22_Intro 3cer periodo.pptxClase_Naturales_4_08-11-22_Intro 3cer periodo.pptx
Clase_Naturales_4_08-11-22_Intro 3cer periodo.pptxIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase naturales 5_02-12-20_seres vivos 03-teorias de su origen
Clase naturales 5_02-12-20_seres vivos 03-teorias de su origenClase naturales 5_02-12-20_seres vivos 03-teorias de su origen
Clase naturales 5_02-12-20_seres vivos 03-teorias de su origenIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase_Sociales_5-07-24-23_Economia_colombiana.pptx
Clase_Sociales_5-07-24-23_Economia_colombiana.pptxClase_Sociales_5-07-24-23_Economia_colombiana.pptx
Clase_Sociales_5-07-24-23_Economia_colombiana.pptxIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase matematicas 5-07-14-20_introduccion 2do semestre primera parte
Clase matematicas 5-07-14-20_introduccion 2do semestre primera parteClase matematicas 5-07-14-20_introduccion 2do semestre primera parte
Clase matematicas 5-07-14-20_introduccion 2do semestre primera parteIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 
Clase sociales 5-07-15-20_2do_semestre_primera parte_intro
Clase sociales 5-07-15-20_2do_semestre_primera parte_introClase sociales 5-07-15-20_2do_semestre_primera parte_intro
Clase sociales 5-07-15-20_2do_semestre_primera parte_introIETI AJC Olga Lucía Lloreda
 

Similar a Guia de aprendizaje (20)

Guia de aprendizaje (1)
Guia de aprendizaje (1)Guia de aprendizaje (1)
Guia de aprendizaje (1)
 
Examen 1 sexto
Examen 1 sextoExamen 1 sexto
Examen 1 sexto
 
En los pasos de colón
En los pasos de colónEn los pasos de colón
En los pasos de colón
 
17 psu pv-ma_creacion-una-nacion
17 psu pv-ma_creacion-una-nacion17 psu pv-ma_creacion-una-nacion
17 psu pv-ma_creacion-una-nacion
 
Clase_Religion_5-08-09-23_Intro_3cerPer.pptx
Clase_Religion_5-08-09-23_Intro_3cerPer.pptxClase_Religion_5-08-09-23_Intro_3cerPer.pptx
Clase_Religion_5-08-09-23_Intro_3cerPer.pptx
 
Capítulo dos
Capítulo dosCapítulo dos
Capítulo dos
 
Clase sociales 4°-09-15-16_exp_botánica_01
Clase sociales 4°-09-15-16_exp_botánica_01Clase sociales 4°-09-15-16_exp_botánica_01
Clase sociales 4°-09-15-16_exp_botánica_01
 
Ejercicios periodo prehispanico
Ejercicios periodo prehispanicoEjercicios periodo prehispanico
Ejercicios periodo prehispanico
 
14 psu pv-ma_construyendo-identidad-mestiza
14 psu pv-ma_construyendo-identidad-mestiza14 psu pv-ma_construyendo-identidad-mestiza
14 psu pv-ma_construyendo-identidad-mestiza
 
Capítulo dos
Capítulo dosCapítulo dos
Capítulo dos
 
Capítulo dos
Capítulo dosCapítulo dos
Capítulo dos
 
Los Incas
Los IncasLos Incas
Los Incas
 
Clase naturales 5_03-29-20_introduccion 2do periodo
Clase naturales 5_03-29-20_introduccion 2do periodoClase naturales 5_03-29-20_introduccion 2do periodo
Clase naturales 5_03-29-20_introduccion 2do periodo
 
Clase_Naturales_4_08-11-22_Intro 3cer periodo.pptx
Clase_Naturales_4_08-11-22_Intro 3cer periodo.pptxClase_Naturales_4_08-11-22_Intro 3cer periodo.pptx
Clase_Naturales_4_08-11-22_Intro 3cer periodo.pptx
 
Clase naturales 5_02-10-20_seres vivos 02
Clase naturales 5_02-10-20_seres vivos 02Clase naturales 5_02-10-20_seres vivos 02
Clase naturales 5_02-10-20_seres vivos 02
 
Clase naturales 5_02-12-20_seres vivos 03-teorias de su origen
Clase naturales 5_02-12-20_seres vivos 03-teorias de su origenClase naturales 5_02-12-20_seres vivos 03-teorias de su origen
Clase naturales 5_02-12-20_seres vivos 03-teorias de su origen
 
Clase castellano 4-02-04-20_intro 1er periodo
Clase castellano 4-02-04-20_intro 1er periodoClase castellano 4-02-04-20_intro 1er periodo
Clase castellano 4-02-04-20_intro 1er periodo
 
Clase_Sociales_5-07-24-23_Economia_colombiana.pptx
Clase_Sociales_5-07-24-23_Economia_colombiana.pptxClase_Sociales_5-07-24-23_Economia_colombiana.pptx
Clase_Sociales_5-07-24-23_Economia_colombiana.pptx
 
Clase matematicas 5-07-14-20_introduccion 2do semestre primera parte
Clase matematicas 5-07-14-20_introduccion 2do semestre primera parteClase matematicas 5-07-14-20_introduccion 2do semestre primera parte
Clase matematicas 5-07-14-20_introduccion 2do semestre primera parte
 
Clase sociales 5-07-15-20_2do_semestre_primera parte_intro
Clase sociales 5-07-15-20_2do_semestre_primera parte_introClase sociales 5-07-15-20_2do_semestre_primera parte_intro
Clase sociales 5-07-15-20_2do_semestre_primera parte_intro
 

Más de mjlegua

Trabajo ayudantia
Trabajo ayudantiaTrabajo ayudantia
Trabajo ayudantiamjlegua
 
Examen propuesta didactica
Examen propuesta didacticaExamen propuesta didactica
Examen propuesta didacticamjlegua
 
Propuesta maría eugenía.
Propuesta maría eugenía.Propuesta maría eugenía.
Propuesta maría eugenía.mjlegua
 
Planificación didactica cs sociales 5° b'asico
Planificación didactica cs sociales 5° b'asicoPlanificación didactica cs sociales 5° b'asico
Planificación didactica cs sociales 5° b'asicomjlegua
 
Ppt conquista de chile
Ppt conquista de chilePpt conquista de chile
Ppt conquista de chilemjlegua
 
Ppt conquista de chile
Ppt conquista de chilePpt conquista de chile
Ppt conquista de chilemjlegua
 
Examen propuesta didactica
Examen propuesta didacticaExamen propuesta didactica
Examen propuesta didacticamjlegua
 
Catedra 2didactica
Catedra 2didacticaCatedra 2didactica
Catedra 2didacticamjlegua
 
Examen propuesta didactica
Examen propuesta didacticaExamen propuesta didactica
Examen propuesta didacticamjlegua
 
Examen propuesta didactica
Examen propuesta didacticaExamen propuesta didactica
Examen propuesta didacticamjlegua
 
Examen propuesta didactica
Examen propuesta didacticaExamen propuesta didactica
Examen propuesta didacticamjlegua
 
Mario carretero estudio empirico participante chile
Mario carretero estudio empirico participante chileMario carretero estudio empirico participante chile
Mario carretero estudio empirico participante chilemjlegua
 
Enseñar historia joaquín prats
Enseñar historia joaquín pratsEnseñar historia joaquín prats
Enseñar historia joaquín pratsmjlegua
 

Más de mjlegua (13)

Trabajo ayudantia
Trabajo ayudantiaTrabajo ayudantia
Trabajo ayudantia
 
Examen propuesta didactica
Examen propuesta didacticaExamen propuesta didactica
Examen propuesta didactica
 
Propuesta maría eugenía.
Propuesta maría eugenía.Propuesta maría eugenía.
Propuesta maría eugenía.
 
Planificación didactica cs sociales 5° b'asico
Planificación didactica cs sociales 5° b'asicoPlanificación didactica cs sociales 5° b'asico
Planificación didactica cs sociales 5° b'asico
 
Ppt conquista de chile
Ppt conquista de chilePpt conquista de chile
Ppt conquista de chile
 
Ppt conquista de chile
Ppt conquista de chilePpt conquista de chile
Ppt conquista de chile
 
Examen propuesta didactica
Examen propuesta didacticaExamen propuesta didactica
Examen propuesta didactica
 
Catedra 2didactica
Catedra 2didacticaCatedra 2didactica
Catedra 2didactica
 
Examen propuesta didactica
Examen propuesta didacticaExamen propuesta didactica
Examen propuesta didactica
 
Examen propuesta didactica
Examen propuesta didacticaExamen propuesta didactica
Examen propuesta didactica
 
Examen propuesta didactica
Examen propuesta didacticaExamen propuesta didactica
Examen propuesta didactica
 
Mario carretero estudio empirico participante chile
Mario carretero estudio empirico participante chileMario carretero estudio empirico participante chile
Mario carretero estudio empirico participante chile
 
Enseñar historia joaquín prats
Enseñar historia joaquín pratsEnseñar historia joaquín prats
Enseñar historia joaquín prats
 

Guia de aprendizaje

  • 1. 1 “Empresa Conquistadora” Curso: 5° año básico. Unidad: Exploración y conquista de un continente. Se denomina “Empresa Contenido: Fundación de la ciudad de Santiago. Conquistadora” aquella que es financiada con Aprendizajes esperados: capital privado.  Conocen sobre la fundación de la ciudad de Santiago. El “Capitán de  Identifican a Pedro de Valdivia como primer gobernador de Conquista”, es el principal Chile. responsable de la Objetivos: empresa y máximo  beneficiario. Tiempo: 180 minutos. Esta empresa es apoyada legalmente por la corona, bajo la celebración de las “capitulaciones”. Método de trabajo Estimados y estimadas estudiantes se reunirán en grupo de tres personas. Y se transformaran en ávidos investigadores, tienen un caso muy importante, el cliente duda de la existencia de Pedro de Valdivia y lo cuestiona como conquistador, fundador y gobernador. Para ello hay que investigar, recopilando información, planteando hipótesis de los hechos, analizando las pistas (fuentes dadas) y concluir si los hechos ocurrieron o no y cómo. Finalmente exponer las conclusiones al curso. ¡¡¡A trabajar!!! Integrantes: Fecha: ___/____/___ 1. _______________________________________________ 2. _______________________________________________ 3. _______________________________________________ AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
  • 2. 2 ITEM 1.- “Recordemos la Conquista de chile en internet” Indicaciones: A. Visite el siguiente recurso interactivo, haciendo clic donde indica la flecha. http://odas.educarchile.cl/objetos_digitales/odas_sociedad/almagro_valdivia_ruta_chile/index.html B. Diríjase al botón “Ir a la Clase”, C. Observe atentamente las imágenes. D. Continúe y presione sobre la opción “ruta de Pedro de Valdivia”. Avance hasta el final y vaya a la sección “Practica” y finalmente elección “Evaluar”. ITEM 2.- “Indaguemos sobre las motivaciones de Pedro de Valdivia” Indicaciones: A. Recopile información del proceso de conquista desde diversas fuentes recomendados por la profesora en los links apoyo actividades (ver anexo, pág. 10). B. Enumere 5 posibles “sospechas” (hipótesis) que usted tenga sobre: “Porqué Pedro de Valdivia emprendió viaje hacia Chile, a pesar de su mala fama y desfortuna” 1. _________________________________________________________________ 2. _________________________________________________________________ 3. _________________________________________________________________ 4. _________________________________________________________________ 5. _________________________________________________________________ ITEM 3.- Análisis fuente iconográfica Indicaciones: A. Observe atentamente la pintura AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
  • 3. 3 B. Complete, la ficha de pintura FICHA PINTURA Nombre del pintor Año en que se realizó la pintura Tipo o genero (boda, comunión, fiesta…) Actitud del ambiente (espontaneo, preparado…) Lugar de realización (estudio, casa, calle, exteriores…) Identificación de las personas que aparecen (categoría social, actividad, oficio, edad, nombre…) Postura y actividad. Piezas de vestir y complementos. Descripción del paisaje Observaciones. C. Según lo estudiado y observado en la pintura, “Pedro de Valdivia pasó por el valle de Copiapó, del Elqui y Aconcagua, pero al llegar al Valle del Mapocho decide fundar allí la primera ciudad del territorio conquistado, Santiago” AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
  • 4. 4 ¿Qué condiciones favorables reunía este lugar para el conquistador? Fundamente su respuesta. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ITEM 3.- Elementos claves en la Fundación de ciudades Indicaciones: A. Recorte imágenes o dibuje los elementos que usted considere necesario para Fundar una ciudad y ubíquelos en el rectángulo. B. Explíquelos AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
  • 5. 5 C. En su opinión la fundación de ciudades ¿Fue un beneficio o perjuicio? Fundamente su respuesta. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ D. ¿Qué beneficios obtuvo P. de Valdivia al Fundar la ciudad de Santiago? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
  • 6. 6 ITEM 3.- Críticas del proceso de la Fundación de Santiago Indicaciones: A. Juzgue las consecuencias de la Fundación de Santiago A. ¿Está de acuerdo con el actuar de Pedro de Valdivia durante el proceso? ¿Por qué? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ B. “Si llegase un desconocido a su territorio, con armas y amenazas” ¿Cómo hubiese actuado usted si fuese un cacique indígena? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
  • 7. 7 C. ¿Podría haber sido distinta la historia? ¿Cómo? ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ITEM 4.- Expliquemos los hechos en forma resumida. Indicaciones: A. Confeccione un mapa conceptual sobre la fundación de Santiago”. B. Péguelo en el rectángulo. MAPA CONCEPTUAL AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
  • 8. 8 ITEM 5.-”Concluyamos” Indicaciones: A. Ha llegado el momento y demostrar con hechos reales al cliente, sobre la inquietud de la existencia de Pedro de Valdivia y sus acciones en el territorio nacional. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
  • 9. 9 ANEXO: “Links apoyo actividades de investigación” Indicaciones: A. Haga clic en cada uno de ellos, para obtener información de distintas fuentes. 1. http://www.uc.cl/sw_educ/historia/conquista/parte3/html/index.html 2. http://www.educarchile.cl/Portal.Base/Web/VerContenido.aspx?ID=133328 3. www.google.cl 4. http://www.biografiadechile.cl/detalle.php?IdContenido=443&IdCategoria=15&IdArea=72&Tit uloPagina= 5. http://www.biografiadechile.cl/detalle.php?IdContenido=1151&IdCategoria=15&IdArea=214&T ituloPagina= 6. http://www.biografiadechile.cl/detalle.php?IdContenido=1154&IdCategoria=15&IdArea=214&T ituloPagina= 7. http://www.profesorenlinea.cl/chilehistoria/ConquistaChile.htm AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.
  • 10. 10 ANEXO: “Evaluemos” LISTA DE COTEJO CRITERIOS ESTUDIANTE 1 ESTUDIANTE 2 ESTUDIANTE 3 ______________ _____________ _____________ SI NO SI NO SI NO 1 0 1 0 1 0 Muestra capacidad trabajo en grupo. Muestra plan de acción. Muestra responsabilidad. Es tolerante al pensamiento diferente. Escucha a su compañeros/as. Llega acuerdo. Sigue instrucciones. Revisa más de 4 links de apoyo. Formula hipótesis. Analiza las fuentes. Concluye y da explicaciones coherentes. Apoya confección mapa conceptual. Expresa claramente sus ideas. Conoce a Pedro de Valdivia como fundador de la ciudad de Santiago. Identifica a Pedro de Valdivia como primer gobernador de Santiago. AUTORA: MARÍA JOSÉ LEGUA GARRIDO.