1. PROYECTO “HISTORIAS QUE VIAJAN ”
Colegio Público Gloria Fuertes
Montequinto-Sevilla
ESPAÑA
Escuela Primaria San Francesco d’Assisi
Altamura – Bari
Italia

2. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO “HISTORIAS QUE
VIAJE”
La experiencia del proyecto “amigos en fantasía”, nacido dentro del proyecto
Comenius fue realizado en el año escolar 2011-2012 entre los colegios “Gloria
Fuertes”- Montequinto y “San Francesco d’Assisi”- Altamura, fue muy
motivadora y ha fomentado la curiosidad y el entusiasmo de los alumnos a las
propuestas de acciones diseñadas con sus compañeros de otros países.
El intenso ambiente de colaboración surgido entre los docentes y los objetivos
alcanzados por los alumnos ya sea a nivel cognitivo que al educativo, han
estimulado el deseo de dar continuidad al hermanamiento de los dos colegios.
Por lo tanto para el año académico 2012-2013 se ha organizado un nuevo
proyecto nombrado “HISTORIAS QUE VIAJAN”, que sigue a grandes líneas el
del último año y se realiza en torno a la escritura de historias, pero al mismo
tiempo se enriquece de contenidos y nuevas experiencias.
Los cuentos escritos por los alumnos se entrelazaran y se unirán en el
desarrollo de la trama de los lugares y de los personajes de las dos ciudades
con lo que darán vida a un libro real.
El hermanamiento, también, se materializará en el encuentro de los alumnos,
puesto que dos clases de Sevilla vendrán de visita a Altamura y serán
hospedados por las familias de los de la clase de 2º D y 2º F.

3. RESUMEN DEL PROYECTO
Tras los contactos entre los profesores de las dos escuelas, el proyecto
"HISTORIAS DE VIAJES" fue planeado y organizado de la siguiente manera:
1. Se creará el blog "HISTORIAS DE VIAJES", al cual, para cada par de
clases hermanadas, se asignará una sección. También habrá una
sección para la programación y presentación del proyecto y una
reservado para las fotos de los encuentros.
2. Cada sección reservada para las clases hermanadas tendrá el nombre
de un escritor o un escritor para niños:
• Laura Gallego: classe 2° - Cristi... - 2º G - Grazia Pestrichella
(octubre- noviembre)
• Laura Gallego: classe 2° - Cristi... - 1º F Anna Stolfa (febrero –
marzo)
• Gianni Rodari: classe 6º B - Basi Perèz e 2ºD - Lucia Pierri.
• Mario Lodi: clase 6ºA - Mª José Luquiňo 2º F - Anna Delorenzo
3. En el mes de octubre las clases de 2º y 6º de ambos colegios efectuarán
excursiones en sus respectivas ciudades, Altamura y Sevilla, eligiendo
los monumentos y individualizando sus elementos característicos para
inventar historias que tienen como ambientación lugares reales (la
Catedral de Federico II, La Giralda, el mercado, el horno antiguo, el
Alcázar…).
A. Los cuentos irán acompañados de ilustraciones que serán colocados
en el Blog en los primeros días de noviembre y traducidos al italiano
o al español.
B. En el mes de noviembre, las clases realizarán otras excursiones en
su ciudad, para descubrir otros lugares, elementos, personajes y así
poder continuar el cuento de los compañeros de la clase
hermanada: una historia que comenzó en Altamura se terminará en
Sevilla y viceversa.
C. Al finalizar noviembre los cuentos concluidos, con sus respectivas
traducciones e ilustraciones se expondrán en el Blog.

4. D. En el mes de febrero las clases efectuarán una nueva excursión y
escribirán un nuevo cuento ambientado en diversos lugares. La
historia, las ilustraciones, las fotos de las excursiones se colocarán
en el Blog a finales de febrero.
E. En marzo después de la última excursión se completaran los
cuentos por las respectivas clases hermanadas y a finales de marzo
se publicarán en el Blog.
F. Los alumnos de las clases hermanadas escribirán sus comentarios
en el Blog con respecto al trabajo llevado a cabo, en la sección
reservada para cada HERMANAMIENTO.
G. A medida que se realizan las historias, los profesores de ambos
colegios recogerán todo el material del proyecto (cuentos,
ilustraciones, fotos…) en una revista que representa la memoria de
todo el proyecto.
H. En abril se procederá a imprimir un libro con 6 cuentos en las dos
lenguas y las ilustraciones realizadas por los alumnos de las dos
escuelas.
I. En la última semana del mes de mayo, los alumnos de las clases de
6° B e 6° A del colegio “Gloria Fuertes” visitarán la escuela “San
Francesco d’Assisi” y serán hospedados por las familias de la clase
2° D e 2°F. La visita tendrá una duración de 4 días, desde la noche
del martes al sábado a la tarde e implicará a las mañanas a los
alumnos italianos y españoles en actividades y laboratorios
comunes, en clase y en los lugares donde se desarrollan los
cuentos. A la tarde, los alumnos españoles visitarán algunos lugares
significativos del territorio, Alberobello, Matera.
J. El viernes a la tarde está prevista una fiesta con todos los alumnos y
sus padres, ocasión en la cual los alumnos de la clase 6°A podrán
encontrarse a los compañeros italianos de la clase ex (ejemplo??)
5ºF, con los cuales han colaborado el pasado curso escolar.
K. Los objetivos y los contenidos del proyecto serán ubicados en la
sección del Blog: “Justificación del Proyecto”, en ambas lenguas.
Altamura, 29 septiembre 2012
Las profesoras responsables Anna Delorenzo
Maria Josè Luquiňo