1. ESCUELA: “JOSÉ RODRÍGUEZ ELIAS”
DIRECTOR: TORIBIO AGUILAR LUNA
MAESTRO TITULAR DEL GRUPO: SILVIA DE LIRA RIVERA
MAESTRA EN FORMACIÓN: GEMA NOEMÍ DORADO TORRES
ASIGNATURA: HISTORIA
GRADO Y GRUPO: 3°A
FECHAS: 2-6 DICIEMBRE
ASIGNATURA HISTORIA
BLOQUE las culturas prehispánicas y su relación con la naturaleza
TEMA La visión del mundo de los pueblos prehispánicos. Mitos y leyendas.
COMPETENCIAS
QUE SE
FAVORECEN
 Valorar la diversidad
cultural
 Manejo de información
histórica
 Formación de una
conciencia histórica
para la convivencia
PROPÓSITO
Que los alumnos identifiquen
los paisajes y formas de vida
de los pueblos prehispánicos a
través de mitos o leyendas.
APRENDIZAJES ESPERADOS
Que los alumnos reconozcan la visión de la naturaleza y la sociedad de los pueblos prehispánicos en
mitos y leyendas.
MATERIALES Y RECURSOS
 Colores
 Cartulinas
 Mito o leyenda prehispánica que será narrada
 Mitos o leyendas prehispánicas
ACTIVIDADES
 Se les mostrará a los alumnos unas imágenes del tiempo histórico para que identifiquen el
mismo y sus características.
 Ahora se les cuestiona a los alumnos sobre si conocen un mito o una leyenda prehispánicos.
 Se les narra un mito o una leyenda prehispánica a los alumnos donde influyen algunos factores
de la naturaleza que influían en la vida de los humanos, utilizando una lámina ilustrativa.
 Ahora por equipos se les entregara un mito o una leyenda, después de leerla realizaran un
dibujo donde se reconozca la visión de la naturaleza de la sociedad prehispánica.
 Tomarán a un personaje de la leyenda y desarrollando la empatía del alumno realizarán una
biografía del mismo en una hoja de trabajo donde pongan todos sus gustos, intereses, qué creen

2. que pensarían, cómo serian sus amigos, su comida favorita, entre otros y lo socializarán.
EVALUACIÓN
 Trabajo individual y colaborativo
 Análisis de las producciones