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Facebook. Recurso para maestros

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Facebook. Recurso para maestros

  1. 1. Facebook Excelente recurso para maestros María de Lourdes López L.
  2. 2. La problemática Algunos maestros se muestran reacios a la idea de utilizar las redes sociales como aliadas en los procesos de enseñar y aprender.
  3. 3. La problemática Piensan que las redes sociales solamente constituyen un motivo de distracción en clase.
  4. 4. Sin embargo Facebook puede convertirse en una herramienta esencial de comunicación para el aprendizaje colaborativo.
  5. 5. OPORTUNIDADES QUE OFRECE FACEBOOK A LOS MAESTROS
  6. 6. Actualmente todos los estudiantes usan Facebook a diario, tanto para conectarse con sus amigos como con sus familiares.
  7. 7. Los maestros pueden aprovechar el conocimiento que ya tienen de la aplicación y su gran interés por ella, para realizar actividades de grupo y colaborativos.
  8. 8. Facebook es gratuito, por lo que no requiere de una inversión inicial por parte del centro educativo en una plataforma educativa digital.
  9. 9. Debido a que los estudiantes se conectan a Facebook varias veces al día, incluso desde sus teléfonos móviles, recibirán de inmediato los mensajes y comentarios de los maestros.
  10. 10. Se puede aprovechar este recurso para recordarles la fecha límite en la entrega de trabajos o explicarles las directrices de un proyecto, etc.
  11. 11. Los estudiantes pueden hacer preguntas sobre sus deberes o cualquier duda fuera del horario escolar. También pueden comunicarse de manera personal a través de la función de chat o revisar el historial.
  12. 12. Pueden conocer qué se está haciendo en clase y comunicar sobre eventos, actividades, debates, tareas, exámenes, reuniones trimestrales, excursiones, celebraciones, etc.
  13. 13. Facebook hace que sea muy fácil publicar un enlace en el muro, con lo que los estudiantes pueden compartir artículos o sitios web interesantes que hayan encontrado durante el estudio de un tema concreto.
  14. 14. Facebook permite dejar comentarios, por lo que respecto de un tema o una clase los estudiantes pueden aportar nuevos hallazgos, alimenta ndo así un trabajo de investigación en grupo.
  15. 15. Las posibilidades de colaboración a través de Facebook se multiplican por lo que la clase puede solicitar la participación de expertos en una materia como un escritor, un músico o un padre.
  16. 16. Facebook va añadiendo cada vez más funcionalidades profesionales para la educación y las empresas y por tanto la experiencia en su funcionamiento puede ser muy ventajoso (o imprescindible) para el futuro.
  17. 17. CONCLUSIÓN En lugar de prohibir el uso de Facebook en el centro educativo, que se convierte en una batalla difícil, los maestros podemos explotar sus potencialidades favoreciendo la interacción y la creatividad.
  18. 18. Un mundo de oportunidades Facebook sigue aumentando su número de usuarios activos. La red social dominante del mercado ya cuenta con 1.440 millones de usuarios activos (a abril 2015), por lo que constituye un mundo lleno de oportunidades.

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