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RAZONES PARA USAR EL FACEBOOK
    EN EL AULA DE CLASES..!




P
          rimero que todo, el FACEBOOK empezó en la Universidad de
          Hardware para que los estudiantes pudieran conectarse de
          forma divertida. Desde entonces, ha crecido su popularidad
          de manera espontanea, y por tanto ofrece un gran potencial
          para el uso en las aulas de clases.
          Los centros escolares y los PROFESORES muestran
          reacciones a esta idea de comunicación estudiantil, ya que
este FACEBOOK genera una DISTRACCION EN CLASES, aunque si se
le da un buen uso a esta RED SOCIAL puede convertirse en una
herramienta de aprendizaje colaborativo. Por la cual, en la practica
demuestra que al utilizar el Facebook en clase, los estudiantes no
sienten la tentación en usarla de forma inapropiada. Ejemplo de ello
pude ser:
    Los estudiantes puedan acceder a información sobre sus deberes
     en las actividades del aula.
    Generar debates sobre algún tema expuesto en clase.
    Solucionar preguntas o problemas que surgen a partir de un
     trabajo asignado a ellos.
El FACEBOOK debe plantearse y usarse dentro de las clases para
tratar temas dentro del plan de estudio y no para tratar temas
personales.
LA RED SOCIAL FACEBOOK ha incrementado                las opciones de
seguridad y privacidad para que puedan los estudiantes y profesores
usar esta popular plataforma más grande e influyente del mundo.
Para ello se ha dispuesto de información en exclusiva a los profesores
para llevarlo a la práctica en www.facebookforeducators.org. También
puede consultar más información sobre la seguridad y privacidad en
http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/06/facebook-para-
educadores-opciones-de-privacidad-y-seguridad-que-debes-usar-tu-y-
tus-alumnos/.

A continuación se mostraran las razones por las cuales debemos utilizar
el FACEBOOK en el aula de clases:

   1. ESTUDIANTES CONECTADOS EN FACEBOOK:a diario los
      estudiantes o alumnos se conectan a FACEBOOK con sus amigos y
      familiares. Aprovecha el conocimiento del estudiante para la
      aplicación e interrelación de esta herramienta para realizar
      actividades     de    grupo     o
      colaboración.
      RECOMENDACIÓN:          “si   los
      estudiantes son menores de 14
      años y no tienen una cuanta de
      Facebook; puede abrir una
      cuenta con el consentimiento de
      los   padres.    Facebook     por
      defecto, establece medidas de
      seguridad y privacidad más estrictas para cuentas de personas
      con edades inferiores a los 18 años. ”

   2. FACEBOOK TE PERMITE CREAR UNA PÁGINA PARA
      LAS CLASES:siendo completamente independiente del perfil del
      profesor, en el que pueda desempeñar su profesión fuera de la
      parte personal. Puede añadir una foto de perfil que entre todos
      puedan escoger y un nombre que identifique el centro, el curso y
      el nombre del responsable.
      Por ejemplo: “Institución
      Educativa          Nacional
      Loperena;       Informática
      (como crear un blog);
responsable: Elizabeth Romero Martínez”.

3. ESTUDIANTES CONECTADOS EN FACEBOOK TANTAS
  VECES AL DIA:los estudiantes viven conectados en todo
  momento hasta en los teléfonos, en las cuales pueden recibir
                                comentarios de actualizaciones
                                por parte del alumno y
                                profesor. Por ende, el profesor
                                aprovecha esta funcionalidad
                                  para recordarles la fecha
                                  limite en la entrega de
                                  trabajos o explicaciones de
                                  proyectos propuestos en el
                                  aula e incluso proponerles
                                  libros de lectura durante las
                                  vacaciones.

4. ESTUDIANTES REALIZAN PEGUNTAS AL PROFESOR
  SOBRE SUS DEBERES O CUALQUIER DUDA FUERA
  DEL HORARIO ESCOLAR:de manera personal y sin
  restricciones pueden los estudiantes realizar todo tipo de
  preguntas al profesor a través de un email o desde el
  FACEBOOK; lo que facilita la comunicación con aquellos
  estudiantes que tengan dudas y poderlas aclarar con el profesor
  y relacionarlas en clase.

5. EL         FACEBOOK
  ORGANIZA          EL
  MATERIAL     QUE   SE
  PUBLIQUE A TRAVES DE
  ETIQUETAS:esto es una
  gran    ventaja para  los
  estudiantes y el profesor
mismo en la que pueda facilitar de manera rápida fotos, enlaces,
                                   notas     y   documentos,      y
                                   revisarlos antes de un examen.
                                   Es una ayuda didáctica que
                                   favorece a la educación y al
                                   enriquecimiento              del
                                   conocimiento del estudiante.

                                            LOS        6.
                       ESTUDIANTES             Y
                       PROFESORES      PUEDEN
                       APRENDER POR MEDIO
  DE  ETIQUETAS   Y  MANTENIENDO      UN    USO
  RESPONSABLE DE LA RED SOCIAL:es una manera mas
  eficaz en utilizar las etiquetas del FACEBOOK como forma de
  mirar la información de forma mas clara y definida y teniendo en
  cuenta el concepto del tema entre estos; pueden llegar a educar
  de una manera mas segura a través de su implementación diaria.

7. LOS PADRES PUDEN
  SINTONIZAR         LAS
  ACTIVIDADES       QUE
  RELIZAN SUS HIJOS EN
  CLASE:actividades como
  eventos,            debates,
  actividades     recreativas,
  entre otras; se llegan a
  conformar lo denominado
  FOROS SOCIALES en las
  que benefician a los estudiantes, por la cuales ellos puedan
  manejar esta herramienta social y establecer limites para
  mantener relaciones cercanas entre el estudiante y profesor.
8. EL FACEBOOK ES UN SERVICIO GRATUITO: es un
  servicio de la web que no requiere de una inversión inicial, por
                                  parte del centro educativo
                                  como una nueva plataforma
                                  educativa     con    almacenaje
                                  digital. Además, el tiempo
                                  adoptado al realizar una clase
                                  es muy rápido y sencillo y con
                                  la ayuda de la herramienta del
                                  foro social conforma los grupos
                                  de discusión y exposición, a
                                  favor del conocimiento a los
                                  estudiantes y al profesor por
                                  la interrelación entre ellos por
  su forma de aprendizaje.

9. EL       FACEBOOK
  FACILITA   QUE   LA
  DISCUSION CONTINUE
  MAS ALLA DEL AULA:en
  el FACEBOOK hace que sea
  sencillo publicar mensajes o
  enlaces en el muro, con las
  cuales        puedan      los
  estudiantes         compartir
  artículos    o   sitios  web
  interesantes relacionados con el tema tratado en clase. En las
  cuales puedan emplear nuevos comentarios con respecto al tema
  dado y las opiniones y encuestas del tema; en la que fomenta al
  enriquecimiento del trabajo de investigación en grupo que
  favorezcan al conocimiento del estudiante y que sea influido hacia
  el profesor.
10.   LOS ESTUDIANTES ADQUIEREN HABILIDADES
                         ESENCIALES EN USO DE
                         LA  TECNOLOGIA EN
                         FUTURO           DEL
                         PROGRESO:a medida que
                                     pase el tiempo el FACEBOOK
                                     integrara cada vez mas
                                     funcionalidades profesionales
                                     que facilite la educación y el
                                     progreso de las empresas y
                                     por tanto experiencias en el
 funcionamiento de cada una de las herramientas y que sea de
 ventaja e imprescindible para el futuro.
11. LOS PROFESORES COMPARTEN MATERIALES DE
 ESTUDIO A TRAVES DE LA RED SOCIAL A FAVOR AL
 ESTUDIANTE:   esto   le
 permite al profesor ahorra el
 tiempo de preparación de los
 materiales de estudio para los
 estudiantes y brindar estos
 recursos a favor de la
 comodidad de la tecnología en
 que se encuentra dicho
 estudiante y sus medios de
 estudio en la web.


12. EL PROFESOR PUEDE
 SOLICITAR          LA
 PARTICIPACION DE EXPERTOS DE LA MATERIA DE
 CONOCIMIENTO:estos expertos pueden ser un escritor, un
 músico, un padre, o la persona que esta especializada en el tema
 que se esté planteando por parte del profesor al estudiante.
Estas posibilidades de colaboración a través de la red social como
 es el FACEBOOK se multiplican o son constantes, ya que millones
 de personas utilizan esta red social a diario.


                                     13.   ELFACEBOOK
                                UTLIZA          VARIAS
                                          APLICACIONES
                                EDUCATIVAS A FAVOR DE
                                LOS     EDUCANDO      Y
                                       EDUCADORES:estas
                                aplicaciones pueden ubicarse o
                                añadirse en las pestañas de la
                                página social creando como una
                                expectativa de almacenamiento
 de multimedia. En las que pueden añadirse como “slideshare” para
 tus presentaciones de POWERPOINT, “scribd” para colgar
 documentos de WORD o PDF, “el blog del aula de clases”, “videos
 colgados en youtube”, “flickr” para las fotos, formulas
 matemáticas encuestas, etc.


14. CREACION       DE
 EVENTOS Y PODERLOS
 COMPARTIR CON LOS
 PADRES Y ALUMNOS DE
 FORMA    RAPIDA:estos
 eventos son especiales y de
 gran importancia de manera
 institucional y educativa como
 lo son en las reuniones trimestrales; fechas de exámenes;
 discusiones; celebraciones, etc. Estos eventos se llevan a cabo al
 enviar los recordatorios por medio de la web y las redes sociales;
 en las cuales estas reuniones son a favor de la capacidad mental y
el conocimiento del estudiante en su desempeño de las áreas de
   estudio y los medios de difusión.

 15.   LOS       ESTUDIANTES          PRACTICAN          IDIOMAS
   EXTRANJEROS CREANDO GRUPOS: el FACEBOOK tiene la
                              ventaja de poder organizar e invitar
                              a estudiantes o amigos de otros
                              países. Esto puede ser un medio de
                              aprendizaje de bilingüismo de uno o
                              mas idiomas para el enriquecimiento
                              del lenguaje además del español que
                              es el idioma mas utilizado en esta
                                zona
                                  del
   mundo; permite llevar a cabo
   nuevas expectativas sobre los
   tipos de lenguaje practicados en
   cada uno de los grupos de
   FACEBOOK que han creado los
   estudiantes para tal fin; y que
   ayuden a obtener nuevos pensares
   en base al aprendizaje del
   profesor en un aula de clases. Por ejemplo: “los centros
   educativos de España se han adaptado a este tipo de grupos en la
   red socia FACEBOOK, dedicadas para un uso exclusivo de clase
   concreta en idiomas diferentes y que puedan manejar.”

¡ESTO ES PARA QUE USTEDES VEAN LAS GRANDES
VENTAJAS QUE PODEMOS ENCONTRAR A TRAVES
            DE ESTA RED SOCIAL...!
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Tarea3
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Razones para utilizar el facebook en el aula de clases

  • 1. RAZONES PARA USAR EL FACEBOOK EN EL AULA DE CLASES..! P rimero que todo, el FACEBOOK empezó en la Universidad de Hardware para que los estudiantes pudieran conectarse de forma divertida. Desde entonces, ha crecido su popularidad de manera espontanea, y por tanto ofrece un gran potencial para el uso en las aulas de clases. Los centros escolares y los PROFESORES muestran reacciones a esta idea de comunicación estudiantil, ya que este FACEBOOK genera una DISTRACCION EN CLASES, aunque si se le da un buen uso a esta RED SOCIAL puede convertirse en una herramienta de aprendizaje colaborativo. Por la cual, en la practica demuestra que al utilizar el Facebook en clase, los estudiantes no sienten la tentación en usarla de forma inapropiada. Ejemplo de ello pude ser:  Los estudiantes puedan acceder a información sobre sus deberes en las actividades del aula.  Generar debates sobre algún tema expuesto en clase.  Solucionar preguntas o problemas que surgen a partir de un trabajo asignado a ellos. El FACEBOOK debe plantearse y usarse dentro de las clases para tratar temas dentro del plan de estudio y no para tratar temas personales. LA RED SOCIAL FACEBOOK ha incrementado las opciones de seguridad y privacidad para que puedan los estudiantes y profesores usar esta popular plataforma más grande e influyente del mundo. Para ello se ha dispuesto de información en exclusiva a los profesores para llevarlo a la práctica en www.facebookforeducators.org. También puede consultar más información sobre la seguridad y privacidad en http://www.totemguard.com/aulatotem/2011/06/facebook-para-
  • 2. educadores-opciones-de-privacidad-y-seguridad-que-debes-usar-tu-y- tus-alumnos/. A continuación se mostraran las razones por las cuales debemos utilizar el FACEBOOK en el aula de clases: 1. ESTUDIANTES CONECTADOS EN FACEBOOK:a diario los estudiantes o alumnos se conectan a FACEBOOK con sus amigos y familiares. Aprovecha el conocimiento del estudiante para la aplicación e interrelación de esta herramienta para realizar actividades de grupo o colaboración. RECOMENDACIÓN: “si los estudiantes son menores de 14 años y no tienen una cuanta de Facebook; puede abrir una cuenta con el consentimiento de los padres. Facebook por defecto, establece medidas de seguridad y privacidad más estrictas para cuentas de personas con edades inferiores a los 18 años. ” 2. FACEBOOK TE PERMITE CREAR UNA PÁGINA PARA LAS CLASES:siendo completamente independiente del perfil del profesor, en el que pueda desempeñar su profesión fuera de la parte personal. Puede añadir una foto de perfil que entre todos puedan escoger y un nombre que identifique el centro, el curso y el nombre del responsable. Por ejemplo: “Institución Educativa Nacional Loperena; Informática (como crear un blog);
  • 3. responsable: Elizabeth Romero Martínez”. 3. ESTUDIANTES CONECTADOS EN FACEBOOK TANTAS VECES AL DIA:los estudiantes viven conectados en todo momento hasta en los teléfonos, en las cuales pueden recibir comentarios de actualizaciones por parte del alumno y profesor. Por ende, el profesor aprovecha esta funcionalidad para recordarles la fecha limite en la entrega de trabajos o explicaciones de proyectos propuestos en el aula e incluso proponerles libros de lectura durante las vacaciones. 4. ESTUDIANTES REALIZAN PEGUNTAS AL PROFESOR SOBRE SUS DEBERES O CUALQUIER DUDA FUERA DEL HORARIO ESCOLAR:de manera personal y sin restricciones pueden los estudiantes realizar todo tipo de preguntas al profesor a través de un email o desde el FACEBOOK; lo que facilita la comunicación con aquellos estudiantes que tengan dudas y poderlas aclarar con el profesor y relacionarlas en clase. 5. EL FACEBOOK ORGANIZA EL MATERIAL QUE SE PUBLIQUE A TRAVES DE ETIQUETAS:esto es una gran ventaja para los estudiantes y el profesor
  • 4. mismo en la que pueda facilitar de manera rápida fotos, enlaces, notas y documentos, y revisarlos antes de un examen. Es una ayuda didáctica que favorece a la educación y al enriquecimiento del conocimiento del estudiante. LOS 6. ESTUDIANTES Y PROFESORES PUEDEN APRENDER POR MEDIO DE ETIQUETAS Y MANTENIENDO UN USO RESPONSABLE DE LA RED SOCIAL:es una manera mas eficaz en utilizar las etiquetas del FACEBOOK como forma de mirar la información de forma mas clara y definida y teniendo en cuenta el concepto del tema entre estos; pueden llegar a educar de una manera mas segura a través de su implementación diaria. 7. LOS PADRES PUDEN SINTONIZAR LAS ACTIVIDADES QUE RELIZAN SUS HIJOS EN CLASE:actividades como eventos, debates, actividades recreativas, entre otras; se llegan a conformar lo denominado FOROS SOCIALES en las que benefician a los estudiantes, por la cuales ellos puedan manejar esta herramienta social y establecer limites para mantener relaciones cercanas entre el estudiante y profesor.
  • 5. 8. EL FACEBOOK ES UN SERVICIO GRATUITO: es un servicio de la web que no requiere de una inversión inicial, por parte del centro educativo como una nueva plataforma educativa con almacenaje digital. Además, el tiempo adoptado al realizar una clase es muy rápido y sencillo y con la ayuda de la herramienta del foro social conforma los grupos de discusión y exposición, a favor del conocimiento a los estudiantes y al profesor por la interrelación entre ellos por su forma de aprendizaje. 9. EL FACEBOOK FACILITA QUE LA DISCUSION CONTINUE MAS ALLA DEL AULA:en el FACEBOOK hace que sea sencillo publicar mensajes o enlaces en el muro, con las cuales puedan los estudiantes compartir artículos o sitios web interesantes relacionados con el tema tratado en clase. En las cuales puedan emplear nuevos comentarios con respecto al tema dado y las opiniones y encuestas del tema; en la que fomenta al enriquecimiento del trabajo de investigación en grupo que favorezcan al conocimiento del estudiante y que sea influido hacia el profesor.
  • 6. 10. LOS ESTUDIANTES ADQUIEREN HABILIDADES ESENCIALES EN USO DE LA TECNOLOGIA EN FUTURO DEL PROGRESO:a medida que pase el tiempo el FACEBOOK integrara cada vez mas funcionalidades profesionales que facilite la educación y el progreso de las empresas y por tanto experiencias en el funcionamiento de cada una de las herramientas y que sea de ventaja e imprescindible para el futuro. 11. LOS PROFESORES COMPARTEN MATERIALES DE ESTUDIO A TRAVES DE LA RED SOCIAL A FAVOR AL ESTUDIANTE: esto le permite al profesor ahorra el tiempo de preparación de los materiales de estudio para los estudiantes y brindar estos recursos a favor de la comodidad de la tecnología en que se encuentra dicho estudiante y sus medios de estudio en la web. 12. EL PROFESOR PUEDE SOLICITAR LA PARTICIPACION DE EXPERTOS DE LA MATERIA DE CONOCIMIENTO:estos expertos pueden ser un escritor, un músico, un padre, o la persona que esta especializada en el tema que se esté planteando por parte del profesor al estudiante.
  • 7. Estas posibilidades de colaboración a través de la red social como es el FACEBOOK se multiplican o son constantes, ya que millones de personas utilizan esta red social a diario. 13. ELFACEBOOK UTLIZA VARIAS APLICACIONES EDUCATIVAS A FAVOR DE LOS EDUCANDO Y EDUCADORES:estas aplicaciones pueden ubicarse o añadirse en las pestañas de la página social creando como una expectativa de almacenamiento de multimedia. En las que pueden añadirse como “slideshare” para tus presentaciones de POWERPOINT, “scribd” para colgar documentos de WORD o PDF, “el blog del aula de clases”, “videos colgados en youtube”, “flickr” para las fotos, formulas matemáticas encuestas, etc. 14. CREACION DE EVENTOS Y PODERLOS COMPARTIR CON LOS PADRES Y ALUMNOS DE FORMA RAPIDA:estos eventos son especiales y de gran importancia de manera institucional y educativa como lo son en las reuniones trimestrales; fechas de exámenes; discusiones; celebraciones, etc. Estos eventos se llevan a cabo al enviar los recordatorios por medio de la web y las redes sociales; en las cuales estas reuniones son a favor de la capacidad mental y
  • 8. el conocimiento del estudiante en su desempeño de las áreas de estudio y los medios de difusión. 15. LOS ESTUDIANTES PRACTICAN IDIOMAS EXTRANJEROS CREANDO GRUPOS: el FACEBOOK tiene la ventaja de poder organizar e invitar a estudiantes o amigos de otros países. Esto puede ser un medio de aprendizaje de bilingüismo de uno o mas idiomas para el enriquecimiento del lenguaje además del español que es el idioma mas utilizado en esta zona del mundo; permite llevar a cabo nuevas expectativas sobre los tipos de lenguaje practicados en cada uno de los grupos de FACEBOOK que han creado los estudiantes para tal fin; y que ayuden a obtener nuevos pensares en base al aprendizaje del profesor en un aula de clases. Por ejemplo: “los centros educativos de España se han adaptado a este tipo de grupos en la red socia FACEBOOK, dedicadas para un uso exclusivo de clase concreta en idiomas diferentes y que puedan manejar.” ¡ESTO ES PARA QUE USTEDES VEAN LAS GRANDES VENTAJAS QUE PODEMOS ENCONTRAR A TRAVES DE ESTA RED SOCIAL...! ¡QUE VIVA EL FACEBOOK! SIGUENOS EN: WWW.FACEBOOK.COM