1. Del 18 al 22 deDel 18 al 22 de
noviembrenoviembre
Semana de las ArtesSemana de las Artes
Propuesta didácticaPropuesta didáctica
Ma Marta Antuña
Ma Eugenia Cavallin

2. Nos proponemos:
Que los estudiantes interesados en realizar la
muestra, utilicen el blog para implementar el
uso didáctico cotidiano en la escuela
Utilizar el blog para el trabajo previo:
socialización y acuerdos entre los participantes
para la difusión posterior del trabajo
Utilizar este medio de comunicación para el
festejo de la semana de las artes

3. Contenidos curriculares propuestos:
*Reconocimiento de la expresión artística como parte de la condición
humana y la reflexión sobre lo que cada uno siente por el arte.
*Interdisciplinariedad: Si bien las materias artísticas (plástica, música,
literatura, taller de gráfica)serán de participación especial se intentará
abordar con toda la escuela el tema artístico.
Según lo expuesto en el Currículum de Río Negro,
fundamentamos:
“ La organización de un currículo para el campo de lo estético –
expresivo entiende a la educación como una actividad mediada y no
fragmentada, donde los sujetos son dotados de las herramientas
materiales y simbólicas pertenecientes a la cultura de origen. En este
sentido, la organización en área posibilita el desarrollo de una
pedagogía de la estética y la expresión que se sobrepone a las
disciplinas artísticas. La educación por el arte supone una misma
visión sobre el desarrollo estético y el desarrollo artístico (…)enfatiza
la integración de lo artístico, como medio de expresión y de
identificación personal.”

4. Pretendemos que los
estudiantes puedan
interrelacionar e
implementar:
ApreciaciónLenguaj
e Producción

5. Actividad con el lenguaje:Actividad con el lenguaje:
Luego de ver el video “Qué es elLuego de ver el video “Qué es el
arte?” se les propondrá elegir laarte?” se les propondrá elegir la
técnica para realizar sustécnica para realizar sus
muestras.muestras.

6. Actividad de producción:Actividad de producción:
En diferentes momentos de la semana yEn diferentes momentos de la semana y
con los demás docentes, se les facilitará elcon los demás docentes, se les facilitará el
espacio y los materiales para poderespacio y los materiales para poder
plasmar la elección artística que cada uno,plasmar la elección artística que cada uno,
en forma personal ó grupal ha elegidoen forma personal ó grupal ha elegido..

P
roducción

7. Generar una muestra de los trabajos realizados,Generar una muestra de los trabajos realizados,
hacia al interior de la escuela, con apertura a lahacia al interior de la escuela, con apertura a la
comunidad .comunidad .
Para el cierre, se colocará en una pared papelesPara el cierre, se colocará en una pared papeles
blancos y marcadores disponibles para que cadablancos y marcadores disponibles para que cada
visitante pueda dejar su mensaje respecto de lovisitante pueda dejar su mensaje respecto de lo
vivido.vivido.
Apreciación