SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 10
Museos
     y
Patrimonio
   Prof. Lic. María Fernanda Molina
MUSEO

 “Institución permanente, sin fines de lucro,
  al servicio de la sociedad y su desarrollo,
 abierta al público, que adquiere, conserva,
        investiga, difunde y expone
   los testimonios materiales del hombre
       y su entorno para la educación
    y deleite del público que lo visita”


         ICOM (International Council of Museums)
El ICOM admite dentro de esta definición, además de
             los museos designados como tales:


  a) institutos de conservación y galerías de exposición dependientes de


     bibliotecas y archivos

b) yacimientos y monumentos arqueológicos, etnográficos y naturales, y los
yacimientos y monumentos históricos que tengan la naturaleza del museo
para sus actividades de adquisición, de conservación y de comunicación



             c) instituciones que presentan especímenes vivos
               (jardines botánicos y zoológicos, acuarios, viveros)


d) parques naturales                     e) centros científicos y planetarios
monográficos


 de Ciencia y                                       de Historia y de
de Tecnología                                        Antropología



                              TIPOS DE
                              MUSEOS
                                                        de Ciencias
  de Arte
                                                         Naturales




       Sitios Arqueológicos                  de comunidad y
         y museos de sitio                     ecomuseos
El museo guarda evidencias
  materiales del hombre y su entorno.



           Adquiere mediante:
Compra - Donaciones (particulares o
instituciones) - Excavaciones


                                                   “La nave”
                                                Norberto Sueldo




                                          El museo nos propone
                                          una manera de mirar
                                          los objetos


                                              Exposiciones
                                        permanentes y temporarias
PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD: monumentos,
 espacios naturales, ciudades, etc., que por su gran
valor son considerados un bien de toda la humanidad
  y están protegidos por la legislación internacional.



PATRIMONIO HISTÓRICO-ARTÍSTICO: conjunto de bienes
  de interés artístico, histórico o cultural de un país o
  región que están sujetos a un régimen legal especial.



                                               PATRIMONIO INTANGIBLE: incluye
                                                evidencias orales e inmateriales:
                                                tradiciones, canciones, leyendas,
                                                      saberes acumulados.
Los bienes de nuestro país considerados
      patrimonio mundial cultural y natural son:



                                           1981.- Parque Nacional Los Glaciares
                                                      (Prov. de Santa Cruz)




1984.- Parque Nacional Iguazú (Prov. de Misiones) y en conjunto con Brasil,
Misiones jesuíticas de los guaraníes: San Ignacio Mini, Santa Ana, Nuestra Señora
de Loreto y Santa María Mayor (Prov. de Misiones, Argentina), ruinas de Sao
Miguel das Missoes (Brasil);
1999.- Cueva de las Manos
                                                 (Río Pinturas, Prov. de Santa
                                                             Cruz)




1999.- Península de Valdés (Prov. de Chubut);


2000.- Manzana y estancias jesuíticas (Prov. de Córdoba), Parque Natural de
Ischigualasto (Valle de la Luna, Prov. de San Juan) y Parque Natural de
Talampaya (Prov. de La Rioja).
Para contribuir a democratizar de manera real el
acceso al patrimonio, tanto la escuela como el museo
 deben comprometerse activamente y promover la
valoración y el uso de los distintos bienes culturales.
Bibliografía
Marta Dujovne, Silvia Calvo, Verónica Staffora (2001)
Ir al museo - notas para docentes. Buenos Aires,
UBA - Ministerio de Educación –Presidencia de la
Nación



Fotografías
Horacio Córdoba

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Venezuela y su Patrimonio Cultural
Venezuela y su Patrimonio CulturalVenezuela y su Patrimonio Cultural
Venezuela y su Patrimonio Culturalcopred
 
Convocatoria para presentacion de ponencias para el SoPa III, Tprograma
Convocatoria para presentacion de ponencias para el SoPa III, TprogramaConvocatoria para presentacion de ponencias para el SoPa III, Tprograma
Convocatoria para presentacion de ponencias para el SoPa III, TprogramaGraciela Mariani
 
Clase 1. Patrimonio Salto
Clase 1. Patrimonio SaltoClase 1. Patrimonio Salto
Clase 1. Patrimonio Saltoguestff2707
 
Patrimonio artistico e intangible
Patrimonio artistico e intangiblePatrimonio artistico e intangible
Patrimonio artistico e intangiblePisolo80
 
Tipos de patrimonio parte 1
Tipos de patrimonio parte 1Tipos de patrimonio parte 1
Tipos de patrimonio parte 1wesart32
 
Patrimonio y monumento venezuela
Patrimonio y monumento venezuelaPatrimonio y monumento venezuela
Patrimonio y monumento venezuelaWinnie Reyes
 
Patrimonio cultural y natural
Patrimonio cultural y naturalPatrimonio cultural y natural
Patrimonio cultural y naturalmarchame
 
Patrimonio natural y cultural
Patrimonio natural y culturalPatrimonio natural y cultural
Patrimonio natural y culturalningris
 
El museo[1]
El museo[1]El museo[1]
El museo[1]UNAM
 
2.valoracion,conservacionydefensadelpatrimoniocultural
2.valoracion,conservacionydefensadelpatrimoniocultural2.valoracion,conservacionydefensadelpatrimoniocultural
2.valoracion,conservacionydefensadelpatrimonioculturalMiguel Angel de la Cruz
 
Guía 1 y 1 "Nuestro Patrimonio Cultural"
Guía 1 y 1 "Nuestro Patrimonio Cultural"Guía 1 y 1 "Nuestro Patrimonio Cultural"
Guía 1 y 1 "Nuestro Patrimonio Cultural"Geovanna Carvajal
 

La actualidad más candente (18)

Venezuela y su Patrimonio Cultural
Venezuela y su Patrimonio CulturalVenezuela y su Patrimonio Cultural
Venezuela y su Patrimonio Cultural
 
Convocatoria para presentacion de ponencias para el SoPa III, Tprograma
Convocatoria para presentacion de ponencias para el SoPa III, TprogramaConvocatoria para presentacion de ponencias para el SoPa III, Tprograma
Convocatoria para presentacion de ponencias para el SoPa III, Tprograma
 
Clase 1. Patrimonio Salto
Clase 1. Patrimonio SaltoClase 1. Patrimonio Salto
Clase 1. Patrimonio Salto
 
Patrimonio artistico e intangible
Patrimonio artistico e intangiblePatrimonio artistico e intangible
Patrimonio artistico e intangible
 
Tipos de patrimonio parte 1
Tipos de patrimonio parte 1Tipos de patrimonio parte 1
Tipos de patrimonio parte 1
 
Patrimonio
PatrimonioPatrimonio
Patrimonio
 
Patrimonio y monumento venezuela
Patrimonio y monumento venezuelaPatrimonio y monumento venezuela
Patrimonio y monumento venezuela
 
Patrimonio cultural y natural
Patrimonio cultural y naturalPatrimonio cultural y natural
Patrimonio cultural y natural
 
Patrimonio natural y cultural
Patrimonio natural y culturalPatrimonio natural y cultural
Patrimonio natural y cultural
 
El museo[1]
El museo[1]El museo[1]
El museo[1]
 
Patrimonio arqueologico
Patrimonio arqueologicoPatrimonio arqueologico
Patrimonio arqueologico
 
2.valoracion,conservacionydefensadelpatrimoniocultural
2.valoracion,conservacionydefensadelpatrimoniocultural2.valoracion,conservacionydefensadelpatrimoniocultural
2.valoracion,conservacionydefensadelpatrimoniocultural
 
Clasificacion del patrimonio unesco
Clasificacion del patrimonio unescoClasificacion del patrimonio unesco
Clasificacion del patrimonio unesco
 
Urbanismo vs patrimonio
Urbanismo vs patrimonioUrbanismo vs patrimonio
Urbanismo vs patrimonio
 
museos
museosmuseos
museos
 
Guía 1 y 1 "Nuestro Patrimonio Cultural"
Guía 1 y 1 "Nuestro Patrimonio Cultural"Guía 1 y 1 "Nuestro Patrimonio Cultural"
Guía 1 y 1 "Nuestro Patrimonio Cultural"
 
Power el patrimonio nacional
Power el patrimonio nacionalPower el patrimonio nacional
Power el patrimonio nacional
 
Museo pusol
Museo pusolMuseo pusol
Museo pusol
 

Destacado (13)

Practica 16
Practica 16Practica 16
Practica 16
 
Open House
Open HouseOpen House
Open House
 
Rbppaper 1 3
Rbppaper 1 3Rbppaper 1 3
Rbppaper 1 3
 
Energias Renovables
Energias RenovablesEnergias Renovables
Energias Renovables
 
Tecnologia de la informacion y las comunicacciones
Tecnologia de la informacion y las comunicaccionesTecnologia de la informacion y las comunicacciones
Tecnologia de la informacion y las comunicacciones
 
Middot unit
Middot unitMiddot unit
Middot unit
 
Summary sor v3
Summary sor v3Summary sor v3
Summary sor v3
 
Roger schank
Roger schankRoger schank
Roger schank
 
Presentation1
Presentation1Presentation1
Presentation1
 
Apartamento en Venta. Bosque Medina, Bogotá (Código: 89-M1222649)
Apartamento en Venta. Bosque Medina, Bogotá (Código: 89-M1222649)Apartamento en Venta. Bosque Medina, Bogotá (Código: 89-M1222649)
Apartamento en Venta. Bosque Medina, Bogotá (Código: 89-M1222649)
 
Roger schank
Roger schankRoger schank
Roger schank
 
quale valutazione * lezioni dalla sperimentazione ministeriale VSQ
quale valutazione * lezioni dalla sperimentazione ministeriale VSQquale valutazione * lezioni dalla sperimentazione ministeriale VSQ
quale valutazione * lezioni dalla sperimentazione ministeriale VSQ
 
Rekonstruksionisme
RekonstruksionismeRekonstruksionisme
Rekonstruksionisme
 

Similar a Molina ma.fernanda

Clase Patrimonio
Clase PatrimonioClase Patrimonio
Clase Patrimonioguestc2c089
 
Escuela del patrimonio s1 ii
Escuela del patrimonio s1 iiEscuela del patrimonio s1 ii
Escuela del patrimonio s1 iiMuseo del Caribe
 
Presentacionpowerpointculturaypatrimoniocultural 090405203351-phpapp02
Presentacionpowerpointculturaypatrimoniocultural 090405203351-phpapp02Presentacionpowerpointculturaypatrimoniocultural 090405203351-phpapp02
Presentacionpowerpointculturaypatrimoniocultural 090405203351-phpapp02geza ortega
 
Museo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docx
Museo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docxMuseo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docx
Museo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docxAlexanderCamposZuloe
 
Semana 2 2012 duoc
Semana 2  2012 duocSemana 2  2012 duoc
Semana 2 2012 duocDUOCTGI
 
Presentacion Power Point Cultura Y Patrimonio Cultural
Presentacion Power Point Cultura  Y Patrimonio  CulturalPresentacion Power Point Cultura  Y Patrimonio  Cultural
Presentacion Power Point Cultura Y Patrimonio Culturalpatrimoniocultural
 
Clase 10 - 20 de septiembre
Clase 10 - 20 de septiembreClase 10 - 20 de septiembre
Clase 10 - 20 de septiembreviolebron
 
Visita cultural al museo de la naturaleza y el hombre
Visita cultural al museo de la naturaleza y el hombreVisita cultural al museo de la naturaleza y el hombre
Visita cultural al museo de la naturaleza y el hombresusanaperezdelgado
 
ARTE Y CULTURA (I Bimestre Abril Agosto 2011)
ARTE Y CULTURA (I Bimestre Abril Agosto 2011)ARTE Y CULTURA (I Bimestre Abril Agosto 2011)
ARTE Y CULTURA (I Bimestre Abril Agosto 2011)Videoconferencias UTPL
 
Conervación monumento final (UNESCO)
Conervación monumento final (UNESCO)Conervación monumento final (UNESCO)
Conervación monumento final (UNESCO)pialycoste
 
Presentación- VALORACIÓN DEL PATRIMONIO CULT.pptx
Presentación- VALORACIÓN DEL PATRIMONIO CULT.pptxPresentación- VALORACIÓN DEL PATRIMONIO CULT.pptx
Presentación- VALORACIÓN DEL PATRIMONIO CULT.pptxjesusbranadosrios
 
1829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-3
1829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-31829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-3
1829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-3Giovana Gómez García
 
Clase1patrimonio cultural y urbano arquitectónico
Clase1patrimonio cultural y urbano arquitectónicoClase1patrimonio cultural y urbano arquitectónico
Clase1patrimonio cultural y urbano arquitectónicodeisy2683
 

Similar a Molina ma.fernanda (20)

Clase Patrimonio
Clase PatrimonioClase Patrimonio
Clase Patrimonio
 
Escuela del patrimonio s1 ii
Escuela del patrimonio s1 iiEscuela del patrimonio s1 ii
Escuela del patrimonio s1 ii
 
Presentacionpowerpointculturaypatrimoniocultural 090405203351-phpapp02
Presentacionpowerpointculturaypatrimoniocultural 090405203351-phpapp02Presentacionpowerpointculturaypatrimoniocultural 090405203351-phpapp02
Presentacionpowerpointculturaypatrimoniocultural 090405203351-phpapp02
 
Museo de Ciencias Naturales
Museo de Ciencias NaturalesMuseo de Ciencias Naturales
Museo de Ciencias Naturales
 
Museo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docx
Museo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docxMuseo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docx
Museo-Nacional-de-Sican (Recuperado).docx
 
sencico.docx
sencico.docxsencico.docx
sencico.docx
 
Clase 2 dpc 1
Clase 2 dpc 1Clase 2 dpc 1
Clase 2 dpc 1
 
Semana 2 2012 duoc
Semana 2  2012 duocSemana 2  2012 duoc
Semana 2 2012 duoc
 
La función cultural de los museos
La función cultural de los museosLa función cultural de los museos
La función cultural de los museos
 
Presentacion Power Point Cultura Y Patrimonio Cultural
Presentacion Power Point Cultura  Y Patrimonio  CulturalPresentacion Power Point Cultura  Y Patrimonio  Cultural
Presentacion Power Point Cultura Y Patrimonio Cultural
 
Clase 10 - 20 de septiembre
Clase 10 - 20 de septiembreClase 10 - 20 de septiembre
Clase 10 - 20 de septiembre
 
Visita cultural al museo de la naturaleza y el hombre
Visita cultural al museo de la naturaleza y el hombreVisita cultural al museo de la naturaleza y el hombre
Visita cultural al museo de la naturaleza y el hombre
 
Museos internacionales, nacionales y locales
Museos internacionales, nacionales y localesMuseos internacionales, nacionales y locales
Museos internacionales, nacionales y locales
 
ARTE Y CULTURA (I Bimestre Abril Agosto 2011)
ARTE Y CULTURA (I Bimestre Abril Agosto 2011)ARTE Y CULTURA (I Bimestre Abril Agosto 2011)
ARTE Y CULTURA (I Bimestre Abril Agosto 2011)
 
Conervación monumento final (UNESCO)
Conervación monumento final (UNESCO)Conervación monumento final (UNESCO)
Conervación monumento final (UNESCO)
 
Presentación- VALORACIÓN DEL PATRIMONIO CULT.pptx
Presentación- VALORACIÓN DEL PATRIMONIO CULT.pptxPresentación- VALORACIÓN DEL PATRIMONIO CULT.pptx
Presentación- VALORACIÓN DEL PATRIMONIO CULT.pptx
 
Ignacio González 10 febrero de 2014
Ignacio González 10 febrero de 2014Ignacio González 10 febrero de 2014
Ignacio González 10 febrero de 2014
 
1829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-3
1829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-31829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-3
1829 patrimonio y_artesanias.pdf siiiiiiiii setiembre 2015-3
 
Clase1patrimonio cultural y urbano arquitectónico
Clase1patrimonio cultural y urbano arquitectónicoClase1patrimonio cultural y urbano arquitectónico
Clase1patrimonio cultural y urbano arquitectónico
 
El museo
El museoEl museo
El museo
 

Último

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOluismii249
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraJavier Andreu
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfcarolinamartinezsev
 
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHUSantiago Perez-Hoyos
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convikevinmolina060703
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalJonathanCovena1
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024hlitocs
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONamelia poma
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docxcandy torres
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfSofiaArias58
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxMaria Jimena Leon Malharro
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdfVanyraCumplido
 

Último (20)

Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 2º de la ESO
 
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de NavarraSanta Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
Santa Criz de Eslava, la más monumental de las ciudades romanas de Navarra
 
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdfLas Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA  Ccesa007.pdf
Las Preguntas Educativas entran a las Aulas CIAESA Ccesa007.pdf
 
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdfPlan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
Plan-de-la-Patria-2019-2025- TERCER PLAN SOCIALISTA DE LA NACIÓN.pdf
 
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan EudesNovena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
Novena de Pentecostés con textos de san Juan Eudes
 
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptxPower Point E. S.: Los dos testigos.pptx
Power Point E. S.: Los dos testigos.pptx
 
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
12 - Planetas Extrasolares - Seminario de las Aulas de la Experiencia UPV/EHU
 
Programa dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la conviPrograma dia de las madres para la convi
Programa dia de las madres para la convi
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración AmbientalLa Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
La Sostenibilidad Corporativa. Administración Ambiental
 
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 20241ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
1ERGRA~2.PDF EVALUACION DIAGNOSTICA 2024
 
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdfEducacion Basada en Evidencias  SM5  Ccesa007.pdf
Educacion Basada en Evidencias SM5 Ccesa007.pdf
 
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdfSesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
Sesión de clase APC: Los dos testigos.pdf
 
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACIONRESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
RESOLUCIÓN VICEMINISTERIAL 00048 - 2024 EVALUACION
 
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
2° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigosLecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
Lecciones 06 Esc. Sabática. Los dos testigos
 
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomasPP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
PP_Comunicacion en Salud: Objetivación de signos y síntomas
 
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdfanimalesdelaproincia de beunos aires.pdf
animalesdelaproincia de beunos aires.pdf
 
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docxUNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
UNIDAD DIDACTICA nivel inicial EL SUPERMERCADO.docx
 
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
10-08 Avances tecnológicos del siglo XXI.pdf
 

Molina ma.fernanda

  • 1. Museos y Patrimonio Prof. Lic. María Fernanda Molina
  • 2. MUSEO “Institución permanente, sin fines de lucro, al servicio de la sociedad y su desarrollo, abierta al público, que adquiere, conserva, investiga, difunde y expone los testimonios materiales del hombre y su entorno para la educación y deleite del público que lo visita” ICOM (International Council of Museums)
  • 3. El ICOM admite dentro de esta definición, además de los museos designados como tales: a) institutos de conservación y galerías de exposición dependientes de bibliotecas y archivos b) yacimientos y monumentos arqueológicos, etnográficos y naturales, y los yacimientos y monumentos históricos que tengan la naturaleza del museo para sus actividades de adquisición, de conservación y de comunicación c) instituciones que presentan especímenes vivos (jardines botánicos y zoológicos, acuarios, viveros) d) parques naturales e) centros científicos y planetarios
  • 4. monográficos de Ciencia y de Historia y de de Tecnología Antropología TIPOS DE MUSEOS de Ciencias de Arte Naturales Sitios Arqueológicos de comunidad y y museos de sitio ecomuseos
  • 5. El museo guarda evidencias materiales del hombre y su entorno. Adquiere mediante: Compra - Donaciones (particulares o instituciones) - Excavaciones “La nave” Norberto Sueldo El museo nos propone una manera de mirar los objetos Exposiciones permanentes y temporarias
  • 6. PATRIMONIO DE LA HUMANIDAD: monumentos, espacios naturales, ciudades, etc., que por su gran valor son considerados un bien de toda la humanidad y están protegidos por la legislación internacional. PATRIMONIO HISTÓRICO-ARTÍSTICO: conjunto de bienes de interés artístico, histórico o cultural de un país o región que están sujetos a un régimen legal especial. PATRIMONIO INTANGIBLE: incluye evidencias orales e inmateriales: tradiciones, canciones, leyendas, saberes acumulados.
  • 7. Los bienes de nuestro país considerados patrimonio mundial cultural y natural son: 1981.- Parque Nacional Los Glaciares (Prov. de Santa Cruz) 1984.- Parque Nacional Iguazú (Prov. de Misiones) y en conjunto con Brasil, Misiones jesuíticas de los guaraníes: San Ignacio Mini, Santa Ana, Nuestra Señora de Loreto y Santa María Mayor (Prov. de Misiones, Argentina), ruinas de Sao Miguel das Missoes (Brasil);
  • 8. 1999.- Cueva de las Manos (Río Pinturas, Prov. de Santa Cruz) 1999.- Península de Valdés (Prov. de Chubut); 2000.- Manzana y estancias jesuíticas (Prov. de Córdoba), Parque Natural de Ischigualasto (Valle de la Luna, Prov. de San Juan) y Parque Natural de Talampaya (Prov. de La Rioja).
  • 9. Para contribuir a democratizar de manera real el acceso al patrimonio, tanto la escuela como el museo deben comprometerse activamente y promover la valoración y el uso de los distintos bienes culturales.
  • 10. Bibliografía Marta Dujovne, Silvia Calvo, Verónica Staffora (2001) Ir al museo - notas para docentes. Buenos Aires, UBA - Ministerio de Educación –Presidencia de la Nación Fotografías Horacio Córdoba