1. Educación Inicial no
Escolarizada
Inducción 2012-2013
Región 02 Huauchinango

2. Aprender a convivir
En la Región 02 Huauchinango del Programa de Educación Inicial no Escolarizada se realizo la
primer reunión regional a donde se integraron a las familias de los distintos agentes educativos que
la integran. Coordinadora de Región, Coordinadores de Zona y Supervisores de Modulo.
Una de las finalidades primordiales de esta reunión, fue el acercamiento con la familia de la gente
que nos rodea y que forman parte fundamental en el desempeño bueno o malo de las distintas
funciones de cada agente educativo.
Esta actividad, nos ha permitido conocer otra parte de los compañeros que siempre es imperceptible
a simple vista. Pero que tiene un efecto particular en el desempeño de cada agente educativo por la
prioridad que existe dentro de cada seno familiar; ya sea (extenso o nuclear.) pudimos observar el
apoyo, la cooperación y el entusiasmo de ese motor llamado familia que cada día nos da energía
para continuar haciendo y disfrutando una labor a la que yo considero única e inigualable. (un
verdadero acercamiento familiar).
Finalmente quiero recuperar que para hablar de trabajo con familias primero hay que empezar por las
nuestras ya que al dar prioridad a la integración familiar de otros nos hemos olvidado de disfrutar a
quienes nos rodean.

3. Presa del Tejocotal
Actividad: integración familiar dirigida por
la zona 04 Huauchinango
El primer acercamiento siempre es
fundamental en cualquier evento grupal ya
que de eso dependerá la participación y
cooperación de los participantes. Así como
el logro del objetivo planteado.

4. Presa del Tejocotal
Actividad: cooperación grupal dirigida por
la zona 05 Chiconautla
El contacto humano siempre será la mejor
manera de generara confianza entre las
personas ya que brinda seguridad,
interacción, cooperación, pertenencia, y
autorregulación. Descubriendo de forma
grupal que todos somos importantes.

5. Presa del Tejocotal
Actividad: compartiendo los alimentos en familia.
La generación de un clima socioemocional adecuado siempre será un medio muy útil
para difundir entre los integrantes de un grupo la identificación y pertenencia, que
fomentaran la integración de un equipo de trabajo.

6. Presa del Tejocotal
Actividad: cooperación grupal dirigida por la Zona 58 Tlapacoya
En este evento pudimos hacer evidente la importancia de un clima socio emocional y
su relación con la labor que realizamos. Generando emociones colectivas a través de
la interacción generada entre los participantes.

7. Presa del Tejocotal
Actividad de cooperación grupal dirigida
por la Zona 58 Tlapacoya
Brindar un espacio donde las personas se
sientan libres, colaborativas, hablar e
intercambiar experiencias que nos lleven
a la generación de confianza en si mismo
y la transmisión de conocimientos hacia
los demás.

8. Presa del Tejocotal
Esta experiencia nos dio la oportunidad de
expresar nuestras emociones de diversas
formas “verbal, plástica y simbólica” en
un ambiente de confianza y seguridad
llevando las normas sociales a un contexto
de convivencia que nos permitió
establecer una relación inter personal
sana disfrutando y compartiendo de una
forma afectiva.
Presa del Tejocotal
Se pusieron en juego las habilidades,
conocimientos y formas de reaccionar
ante los demás, generando vínculos de
confianza que permitieron la expresión sin
temor de sus capacidades ajustándose al
concepto que cada uno tiene de si mismo
y lo que los demás esperan de cada
integrante de la región.

9. Presa del Tejocotal
“Los momentos mas felices que mi
corazón conoce son aquellos en que
derrama su afecto sobre unas cuantas
personas estimadas”
Tomas Jefferson
Gracias por la experiencia de conocer a
sus familias