Este documento describe un movimiento juvenil llamado Manos Abiertas en la comunidad de Sabana Grande de Palenque. El movimiento busca promover valores positivos entre la juventud a través de conferencias, talleres, deportes y actividades recreativas. Su misión es trabajar por el bienestar de los niños y jóvenes sin importar su clase social o religión. El movimiento tiene como objetivo conducir a la juventud por un camino más saludable y productivo.

2. QUINES SOMOS?
somos un grupo de jóvenes de la comunidad de Sabana
Grande de Palenque, San Cristóbal, que motivados por
la crisis cultural y de valores que enfrenta nuestra
sociedad, decide unirse para hacer trabajos que
fomenten los valores en la sociedad.

3. Misión
Somos un movimiento que trabaja en pro de la niñez
y la juventud de nuestra comunidad, sin importar
clase social, cultural o religiosa, llevando con amor,
alegría y un espíritu alentador conocimiento,
promoviendo así la buena energía y responsabilidad,
brindándoles las herramientas básicas que les
permitan superarse y hacerse útiles a la sociedad.

4. Visión
Este movimiento fue creado con miras a ser un
proyecto de futuro, con interés de mantenerse
hasta generaciones posteriores llegando a ser una
fundación que pueda contribuir de manera notable
y positiva en el desarrollo de nuestra comunidad.

5. Valores
•Compromiso
•Honestidad.
•Lealtad
•Paciencia
•Persistentica
•Respeto
•Responsabilidad
•Solidaridad

6. El Movimiento Juvenil Manos abiertas no discrimina
a las personas en ningún aspecto; este movimiento
se declara se declara en defensa de la felicidad, la
verdad, la fe , la responsabilidad, la estabilidad, la
amabilidad y la integridad.

7. Objetivos
• Conducir a la niñez y juventud de palenque por un
sendero mas sano y productivo
• Velar por los derechos de los niños y adolescentes y
jovenes .
• Incentivar a la juventud a educarse y documentarse
concientizándolos de la importancia que esto representa
en su desarrollo tanto personal como social.
• Lograr que cada día mas personas se comprometan de
manera integra con el desarrollo de nuestra comunidad.

8. Etapas del proyecto
consta de diferentes etapas que serán desarrolladas para la consecución de los
objetivos planteados.
El programa consta de cuatro etapas que están previstas a desarrollarse en el periodo
de un año, asignando a cada etapa un tiempo de ejecución de tres meses. El
proyecto será ejecutado en cada sector desde su etapa inicial, de manera que forma
un ciclo repetitivo.

9. Primera Etapa
Concientización

10. Conferencias dirigidas a los padres
Nuestro principal objetivo es conseguir a través de estas llevar a los padres
los parámetros básicos para reconocer la educación en la familia como
factor vital para que los hijos tengan una vida adulta productiva.
Estas serán impartidas por Psicólogos y orientadores sociales capacitados
quienes abarcaran temas como la importancia de la educación de los
niños, la crianza y los valores familiares, estas serán implementadas a
través de las escuelas, iglesias y hospitales.

11. Charla dirigida a niños
Con estas buscamos enseñar a los niños valores morales y educativos, y la
importancia de la higiene personal y ambiental.
Estas impartidas también por psicólogos y educadores sociales, así como
la intervención de niños modelo. Esto llevado a ellos de manera
interactiva y divertida para que los niños tengan una participación activa lo
que aporta a su aprendizaje e inmersión en los valores.

12. Conferencias para Adolescentes y Jóvenes
Crear conciencia en los jóvenes sobre lo importante que es la etapa que viven y
como las decisiones que tomen pueden afectar el resto de su vida y la de su
descendencia.
En estas conferencias serán abordados temas como el embarazo en la
adolescencia, los valores morales, las drogas , las enfermedades de
transmisión sexual, entre otras. Estos temas desarrollados por personas
capacitadas, médicos y psicólogos.

13. Segunda Etapa
Implementación

14. Talleres
Dar a los niños, Jóvenes y adolescentes conocimientos útiles y a la ves
bríndales un espacio donde puedan donde puedan desarrollar sus
habilidades alejados de todo vicio o actividad negativa.
Se impartirán cursos Taller de:
• Manualidades
•Música
• Pintura
Estos todos impartidos por personas preparadas en cada área.

15. Formación de Equipos Deportivos
Buscamos lograr captar la atención de los jóvenes para poder involucrarlos en las
actividades propias de su edad, evitando así que estos caigan en el ocio que es
tan perjudicial para las personas.
Estos grupos serán formados y dirigidos por entrenadores, capaces de dar
formación física y que a la vez puedan instruir a dichos jovenes para lograr
que inviertan su tiempo en una actividad que le beneficia tanto en su salud
física como metal.

16. Tercera Etapa
Interacción

17. Actividades recreativas y educativas
Se ha diseñado un programa de actividades en las que como fin esta el
rescate del sano entretenimiento, dando a estos niños y jóvenes la
oportunidad de divertirse sin caer en la violencia, ingesta de alcohol o la
morbosidad.
Este programa esta diseñado de manera que los niños mientras juegan y
se divierten aprenden algo nuevo y productivo, juegos en los que
desarrollan sus capacidades.

18. Cuarta Etapa
Integración

19. Creación de grupos para participar en las actividades
Luego de formados los niños, adolescentes y jóvenes se crearan grupos
a los cuales se asignaran actividades de las que ellos van a ser parte
integral, mostrando así sus capacidades y haciendo testimonios con sus
experiencias.
De este modo dándole participación y mostrándoles que desarrollándose en
un ambiente saludable que les permita convertirse en adultos prudentes y
responsables pueden ser productivos en su sociedad.

20. PROYECCION DE DESARROLLO DEL PROYECTO POR UN ANO
ETAPA 1er Trimestre 2do Trimestre 3er Trimestre 4to Trimestre Año (2010 -2011)
Concientización
Implementación
Interacción
Integración
Evaluación
Etapas trabajadas
Etapa pendiente de trabajar