El documento proporciona un plan de acción para una discusión sobre la película "Al frente de la clase" y presenta 10 preguntas para un debate posterior sobre la película, incluyendo preguntas sobre los sentimientos y tratamiento de Brad de niño, por qué su padre no lo aceptaba, quiénes fueron sus mejores apoyos, por qué no lo contratan en varias escuelas y por qué finalmente es aceptado en una, y si su condición le ayudó o limitó a cumplir su sueño de ser maestro.

1. PLAN DE ACCIÓN TUTORIAL_Mónica Diz Besada
PELÍCULA “AL FRENTE DE LA CLASE”
ENLACE PARA VER LA PELÍCULA:
https://www.youtube.com/watch?v=DmgGiyUdln0
PREGUNTAS PARA EL DEBATE:
1. ¿Cómo creéis que se sentía Brad de pequeño?
2. ¿Cómo le trataba su entorno?
3. ¿Por qué su padre no lo aceptaba?
4. ¿Quiénes fueron sus mejores apoyos? Cuando era niño, cuando era adulto.
5. ¿Por qué no le contratan en varias escuelas en las que tiene entrevistas?
6. ¿Por qué finalmente le aceptan en una escuela?
7. ¿Qué es lo primero que hace Brad ante sus alumnos cuando comienza a trabajar como
maestro?
8. Finalmente Brad cumple su sueño. ¿Por qué creéis que consigue su sueño?
9. ¿Creéis que su condición le ayudó a cumplir su sueño o por el contrario le limitó?
10. ¿Os gustó la película? ¿Qué parte de la película os gustó más? ¿Y menos?