Este documento es una rúbrica para evaluar un proyecto escolar sobre aprender a jugar y divertirse. La rúbrica incluye 10 indicadores agrupados en 3 categorías para evaluar aspectos como el trabajo colaborativo, la presentación del trabajo y el contenido relacionado con las reglas y habilidades del juego. El tutor asignará una calificación basada en esta rúbrica.

1. RUBRICA “De lo humano a la comunitario”
Nombre del alumno______________________________________________________
No. Lista._____Grado______Grupo______
Proyecto: Aprendo a jugar y jugar me divierte
Aprendizaje: Aprende a seguir normas al realizar actividades lúdicas y respeta a sus
compañeros de clase.
N.P. Indicadores Criterios o rubros
Requiere
apoyo
En desarrollo Esperado
1 Trabajo colaborativamente en
las actividades durante el
proyecto.
2 Su trabajo muestra portada
propia.
3 Su trabajo muestra margen y
la letra esta alineada al
margen.
4 El título de su juego está
centrado.
5 El trabajo muestra lo
materiales en viñetas.
6 Muestra las reglas numeradas.
7 Muestra los movimientos o
habilidades motrices que se
desarrollan.
8 Su trabajo es limpio y legible.
9 Muestra buena ortografía.
10 Su trabajo muestra dibujos.
Calificación
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Nombre y firma del tutor (a)
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Observaciones