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El perfil del docente virtual Elaboraci ón colaborativa y en red  Kl éber Moreno Flor Universidad Tecnol ógica Israel
La importancia  del perfil Únicamente en función de l perfil del docente virtual ser ían posibles los criterios de evaluación  del desempe ño de la labor tutorial en la educación a distancia.
Diferentes autores comprometidos con la calidad de la educaci ón a distancia,  han consagrado parte de su actividad a la tarea de establecer el perfil ideal del docente virtual. La Pontificia Universidad Cat ólica del Perú declaró al 3 de julio, Día del Docente Virtual y estableció un documento consensuado por un grupo de universidades iberoamericanas con los rasgospara formar el perfil ideal.
El docente virtual es un Sr. de carne y hueso que se diferencia de los otros porque los rasgos de su perfil est án organizados en los ámbitos cognitivo, afectivo y de interacción.
Adem ás, el docente virtual debe haber sido estudiante virtual y formado en el tema de la tutoría virtual.
Ámbito cognitivo •  Autoevaluador y cr ítico. •  Busca nuevos recursos y estratégias. •  Domina las técnicas de trabajo. •  Conoce las estrategias didácticas. •  Siempre se está actualizando. •  Orienta hacia la obtención de resultados. •  Facilita recursos e información.
Ámbito afectivo •  Personalidad equilibrada. •  Compromiso ético. •  Motivador, tanto en el aprendizaje como en el logro de los objetivos. •  Respeta la autonom ía del alumno en el proceso de aprendizaje. •  Empat ía en lo personal y pedagógico.
Ámbito de interacción •  Desarrolla habilidades comunicativas y de interacci ón. •  Comparte experiencias. ,[object Object],[object Object],[object Object]
Ahora cabe preguntar: ¿qu é se está haciendo al respecto en el Ecuador?…¿O es que el país se ha cruzado de brazos y ha caído en un sueño profundo del que no quiere despertar?
o UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA, UNED – Costa Rica o UNIVERSIDAD T É N ICA PARTICULAR DE LOJA – Ecuador o UNIVERSIDAD OBERTA DE CATALUNYA – Espa ña o UNIVERSIDAD NACIONAL DE EDUCACI ÓN  A DISTANCIA – Espa ña o UNIVERSIDAD RAFAEL LANDIVAR – Guatemala o PONTIFICIA UNIVERSIDAD CAT ÓL ICA DEL PER Ú  - Per ú o UNIVERSIDAD PERUANA CAYETANO HEREDIA - Per ú o UNIVERSIDAD CAT ÓL ICA ANDR ÉS   BELLO DE CARACAS – Venezuela o UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHAC ÍN   – Venezuela Hayd é   Zenaida Azabache Caracciolo [email_address] PUCP Virtual Participantes

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