Actividad 1 harware y software

ACTIVIDAD 1 – EL HARDWARE Y SOFTWARE
PRESENTADO POR:
RODRIGO MOYA MARÍN
CÓDIGO 1321974
SENA
CENTRO AGROEMPRESARIAL Y DESARROLLO PECUARIO DEL HUILA
PROGRAMA TECNICO DE SISTEMA
GARZÓN HUILA
2017

Elaborado porIng. Jesús A. Silva
PRESENTADO A:
JESUS ANDRES SILVA PLAZAS
PROFESION: INGENIERO DE SISTEMA
SENA
CENTRO AGROEMPRESARIAL Y DESARROLLO PECUARIO DEL HUILA
PROGRAMA TECNICO DE SISTEMA
GARZÓN HUILA
2017

TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION..................................................................................................................... 4
OBJETIVO............................................................................................................................... 5
ACTIVIDAD 1 – EL HARDWARE Y SOFTWARE................................................................... 6
ACTIVIDAD 2 - UNIDADES DE MEDIDAS...........................................................................13
CONCLUSION........................................................................................................................17

INTRODUCCION.
En el siguiente talle se toma como referencia cada uno de los puntos estudiados explicado
por el instructor Jesús Andrés Silva, las partes que conforma la computadora con sus
diferentes funciones esenciales a la hora de realizar trabajos de computo, diferenciar lo que
significa hardware y software sus componentes y funcionalidades.
También las unidades de medidas con ejercicios para comprender su significado al ser la
conversión de binario a decimal y viceversa, con ejercicios matemáticos facilitando su
comprensión siguiendo las reglas implementadas de acuerdo a unas tablas de valor

OBJETIVO.
Objetivo general.
Desarrollar habilidades en el manejo del sistema de cómputos
Objetivos específicos
Realizar ejercicios con cada una de las aplicaciones enseñadas
Investigar cada una de las partes del computador y su funcionalidad.

A
A
A
E
E
E
SS
S
S
S
1. Completa el siguiente texto, con las palabras: dos – texto – velocidad - diversos campos –
software - bases de datos – electrónica - hardware – física – operaciones – programas –
finanzas – maquinaria – imágenes - investigación
Es una máquina electrónica diseñada para la manipulación y procesamiento de datos de
datos, capaz de desarrollar complejas
operaciones a gran velocidad. Tareas
que manualmente requieren días de
trabajo, el computador puede hacerlas en
solo fracciones de segundo.
El computador es una máquina de
propósito general, lo que significa que se
utiliza en diversos campos de la
actividad humana, solo por mencionar
algunas, las finanzas, la investigación,
edición de texto, edición de imágenes, cálculos matemáticos, administración de pequeñas y
grandes bases de datos entre muchos otros.
Para lograr cumplir con sus funciones el computador requiere de dos partes principales, una
que es física tangible, la maquinaria, a la que técnicamente se le llama hardware y otra
que es intangible, pero que está allí y hace que el computador funcione, está formada por los
programas y toda la información, esta se llama software Tanto el Hardware como el
Software se clasifican según la función que desempeñan.
2. Di si los siguientes elementos son: De entrada, de datos (E), de salida de datos (S), de
almacenamiento de datos (A).
 RAM
 DVD
 Auricular
 Pantalla
 Impresora
 Micrófono
Escáner
 CD
 Teclado
 ROM
 Disco duro
 Altavoz
 Ratón
 Disco flexible
3. Observa el siguiente esquema y dibújalo a continuación:
A
A
A
A A
A

Elaborado porIng. Jesús A.Silva
4. Resuelve la siguiente sopa de letras:

Una vez resuelta haz dos columnas con los elementos que pertenecen al hardware y los que
pertenecen al software:
HARDWARE SOFTWARE
DISCO DURO MESSENGER
CPU WINDOWS
DVD WORD
ALTAVOZ
CD
ESCANER
MONITOR
RATON
TECLADO
MICROFONO

5. Observe el siguiente dibujo:
Clasifica los dispositivos:
ENTRADA SALIDA ALMACENAMIENTO
TECLADO
IMPRESORA USB
MICROFONO
MONITOR CPU
RATON
ESCANER DISQUETERA
WEBCAM
CD ROM
JOYSTICK

6. Definir componentes de un ordenador. Repasa la utilidad de algunos componentes y
completa el crucigrama.
1. Dispositivo que permite introducir sonidos en un ordenador.
2. «Caja» en la que se encuentran la placa base y los componentes que en ella se acoplan.
3. Dispositivo que permite reproducir sonidos.
4. Dispositivo utilizado para introducir texto escrito.
5. Componente móvil que facilita el trabajo con tablas, iconos, imágenes, etc.
6. Periférico que permite obtener copias impresas sobre papel de los datos almacenados por
el ordenador.
7. Dispositivo que muestra sobre una pantalla los datos introducidos y procesados por el
ordenador.
8. Componente que permite conectar un ordenador a la línea telefónica.
IN
N I C R O F N O
I
P
R
E
S
O
R
A
A
M
D
E
M
C A C A S A
A L T O Z
M
N
I
T
O
E C L A D O
A T O N

7. Clasificar tareas. Clasifica las siguientes tareas según sean de entrada de datos, de proceso
de datos y de salida de datos.
o Dibujar con el ratón.
o Modificar el color de la línea dibujada anteriormente con el ratón.
o Imprimir el dibujo anterior.
o Grabar la propia voz en el ordenador usando un micrófono.
o Reproducir el sonido grabado.
o Grabar un documento desde una tarjeta de memoria hasta el disco duro del ordenador.
o Transmitir una imagen desde una cámara digital hasta el disco duro.
o Grabar un documento desde el disco duro del ordenador hasta una tarjeta de memoria.
Entrada de datos
Dibujar con el ratón.
Modificar el color de la línea dibujada anteriormente con el
ratón.
Grabar la propia voz en el ordenador usando un micrófono
Salida de datos
Imprimir el dibujo anterior.
Reproducir el sonido grabado.
Transmitir una imagen desde una cámara digital hasta el disco
duro.
Entrada y salida de
datos
Grabar un documento desde una tarjeta de memoria hasta el
disco duro del ordenador.
Transmitir una imagen desde una cámara digital hasta el disco
duro.
Grabar un documento desde el disco duro del ordenador hasta
una tarjeta de memoria.

8. Comprender la diferencia entre hardware y software.
Como has estudiado en tu libro, el hardware lo forman los elementos físicos de un ordenador:
monitor, cables, caja, etc., mientras que el software lo constituyen los elementos lógicos,
como, por ejemplo, las aplicaciones.
Observa la lista con elementos de hardware que te proponemos.
o Regrabadora de discos compactos.
o Lector de discos DVD.
o Impresora.
o Lector de discos CD-ROM y altavoces.
o Cámara fotográfica digital.
o Teclado.
o Cable de impresora.
Lector de discos DVD
Impresora.
Lector de discos CD-
ROM y altavoces.
Teclado.
Cámara fotográfica
digital.
Cable de impresora.
Regrabadora de discos
compactos.

ACTIVIDAD 2 - UNIDADES DE MEDIDAS
1. Convierte los siguientes números de decimal a binario:
Tabla
 21:
 16 8 4 2 1
 1 0 1 0 1
 63
 32 16 8 4 2 1
1 1 1 1 1
 108:
 64 32 16 8 4 2 1
 1 1 0 1 1 0 0
 79
 64 32 16 8 4 2 1
1 0 0 1 1 1 1
 37
 32 16 8 4 2 1
 1 0 0 1 0 1
 94
 64 32 16 8 4 2 1
 1 0 1 1 1 1 0

2. Convierte los siguientes números de binario a decimal:
 0 0 1
 8 4 2 1=9
 1 1 0 1 0 0 1
64 32 16 8 4 2 1=105
 1 0 1 1 01
 32 16 8 4 2 1=45
 1 0 0
 4 2 1=4
 1 1 1 10
 16 8 4 2 1=30
 1 0 0 1 0 1 1
 64 32 16 8 4 2 1= 75
3. Convierte EXACTAMENTE las siguientes unidades de medida:
 315 MB a Kb.
315 x 1024=322560kb
 8388608 bits a Mb.
 8388608 bits/ 8 =10448576 bytes
 64 TB a Gb.
 64tb x 1024 =65536Gb
 128 GB a MB.
128Gb x 1024=131072Mb
 10000 MB a Gb.
 10000MB/1024=9765625MB
 196608 bytes a Kb.
196608bytes/1024= 192kb

4. Convierte APROXIMADAMENTE las siguientes unidades de medida:
 8000000000 Kb a TB.
 8000000000/1024= 78125MB
 78125/1024= 7629GB
 7629/1024=7.4TB
 640000 Mb a GB.
640000MB/1024=625GB
 128 KB a bits.
 128KB X 1024=131072 X 8 =1048576BITS
 256000 Kb a MB.
256000kb/1024MB= 250MB
 350 TB a MB.
350TB X 1024=358400GB
358400GB X 1024= 367001600MB
 2400 bits a KB.
 2400bits/8=300bytes
 300/ 1024=0.292kb

5. Complete:
a. 2 KB representan 2.048 bytes o 16.384 bits.
b. 96 bits equivalen a 12 caracteres.
c. 8 MB es igual a 8.192 Kbytes.
d. 3 GB es igual a 3.072 Mbytes.
6. ¿Cuántos CD’s de 700 MB necesitaré para igualar la capacidad de un D.V.D. de 4.7
Gb?
4.7GB X 1024= 4.812,8 MB/700MB =6.87 CD`s
7. Dos C.D. con música en formato MP 3, tiene grabado 700 Mb c/u. ¿Cuánto espacio en
mi disco duro necesitaré para copiar la música?
1,36 GB DE DISCO DURO
8. Poseo los siguientes pendrive’s: de 4Gb, de 3Gb.y uno de 512Mb. ¿Cuál de los
pendrive’s es el más adecuado para bajar videos de la Web, en formato MP 4, si todo los
videos tienen un total de 3.145.728.Kb?
El más adecuado sería el de 4GB, porque quedaría espacio pero si es en tamaño exacto
sería el de 3GB por que los 3.145.728KB equivalen a 3gb

9. En la P.C. hay 100 temas musicales de 3.072Kb c/u. ¿Podré bajar los temas musicales
al reproductor MP 3 de 512 Mb?.
Si se puede bajar toda la música por que los 100 temas musicales pesan en total 300 MB
10. ¿Cuántas fotos podría almacenar una cámara digital con memoria interna de 2 GB si
cada foto tiene un tamaño de 2MB?
2GB X 1024= 2048MB/2MB = 1024 FOTOS
11. Un disquete tiene la capacidad de almacenar hasta 1,44 Mb. Esto equivale a:
a. 1474,56. Kb.
b. 1.509.949,44Bytes.
c. 0,0014 GB.
12. Una cámara tiene un chip de memoria de 512 MB. ¿Cuántas fotos podrá almacenar,
en modo de baja resolución, por ejemplo, 600 KB en promedio?
512MB X 1024= 524288KB/600KB= 873.81 FOTOS

CONCLUSION
En el siguiente taller se abordó los conocimientos básicos del computador, su
funcionalidad y la forma como podemos realizar operaciones matemáticas para entender
el lenguaje numérico, desarrollando ejercicios al convertir binomios a decimal, y
decimal a binomio, algo complejo al no conocer la tabla y sus valores, que en su
momento fueron explicado de una forma fácil por el instructor despejando dudas,
obteniendo conocimientos prácticos para la formación como técnicos de sistema.

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