Clase de Inspección Visual (Presentación PDF)

2. Es el más antiguo de los END y es el
primer paso de cualquier evaluación
” déjame ver como está ”
No debe caerse en la tentación de creer
que “ lo que se ve” es “como se ve”
¿VER O MIRAR?

3. λ̴ 400 nm – 750 nm

4. Ventajas
 Casi todo puede ser inspeccionado, en
cierto grado.
 Puede ser de muy bajo costo.
 Se puede recurrir a equipo relativamente
simple.
 Se requiere un mínimo de entrenamiento.
 Amplio alcance en usos y en beneficios.

5. Limitaciones
 Solamente pueden ser evaluadas las
condiciones superficiales.
 Se requiere una fuente efectiva de
iluminación.
 Es necesario el acceso a la superficie que
requiere ser inspeccionada.

6. Es el primer paso para una buena inspección visual

7. Indicación de algo anómalo

9. Otros aspectos igualmente
importantes a tener en cuenta
 distancia
 reflexión
 textura
 tamaño
 forma

10. FACTORES QUE AFECTAN LA INSPECCIÓN VISUAL
FACTORES AMBIENTALES
El más importante “iluminación”
valores de reflexión recomendados:
◦ Techo del 80 al 90%;
◦ Paredes del 40 al 60%
◦ Pisos no menos del 20%
◦ Escritorios, bancos y equipo del 25 al 45%.

11. Los procesos fisiológicos, el
estado psicológico, experiencia y
salud del inspector contribuyen
a la exactitud de una inspección
visual o causan incomodidad y
fatiga del inspector.

12.  Para el inspector visual que no sabe que está
mal, la etapa inicial del deterioro de la visión
comúnmente causa los mayores problemas.
 Los individuos no son advertidos del problema
hasta que afecta su desempeño.

13.  El estado psicológico, tensiones y emociones
influyen en la apreciación visual.
 Si un observador no aplica la experiencia y el
intelecto, es probable que la inspección visual
sea inadecuada.

14.  El color de la luz, está determinado por su
longitud de onda. Las variaciones en la longitud
de onda de la luz son vistas por el ojo como el
“color”.
 Newton probó que el color no es una
característica del objeto pero sí de la luz que se
refleja hacia los ojos.

15. Recolección visual de datos
El proceso visual humano ocurre en dos pasos:
 Primero es el procesado del campo visual completo.
Esta es una función típicamente automática del
cerebro, en ocasiones llamada “proceso de atención
previa”.
 En segundo lugar, se enfoca hacia un objeto específico
dentro del campo visual procesado.

17. El proceso de identificación es la
comparación de los datos visuales
con los datos recolectados
previamente por la memoria.

18. Los objetos similares son difíciles
de identificar individualmente.

19.  Detectar una sola característica
 Detectar conjuntos o combinaciones de
características
 O ausencia de características

20. 1. Los elementos individuales tales como
puntos o líneas son ligeramente más
importantes que su relación entre ellos.
●

21. 2. Las formas cerradas parecen resaltar
más fácilmente que las formas abiertas.

22. El mal funcionamiento en el proceso de ensamblado
de una imagen, permite la creación de ilusiones
ópticas, lo que provoca una mala interpretación.

24. En inspección visual y óptica es la interpretación de
impresiones transmitidas desde la retina hasta el
cerebro, en términos de la información sobre un
mundo físico mostrado enfrente del ojo.

25.  reconocimiento de la presencia de algo (objeto,
abertura o medio)
 su identificación
 su localización en el espacio
 su relación con otras cosas, identificando movimiento,
color, brillantez o forma.

26. El proceso perceptivo incluye factores ambientales,
fisiológicos y psicológicos. Esto es importante
durante la inspección cuando la realidad física es
diferente de la percepción.

28. Los métodos de inspección “deben diseñarse
para minimizar los efectos de factores que
lleven a decisiones incorrectas”.

29. EL OJO Y LA VISIÓN
Retina útil
(posterior)
- Conos
- Bastones
PUPILA

30. Conos :
•se ubican hacia el eje óptico (se forma la imagen)
• sensibles a altos niveles de iluminación
• responsables de la visión de los colores (Visión fotóptica)
Bastones:
• se ubican en la periferia de la retina
• son sensibles a baja iluminación (Visión escotóptica)

31. La rapidez en la adaptación a la oscuridad disminuye muy
lentamente con la edad hasta los 40 – 50 años, y desciende
con mayor rapidez a partir de éstas.

32. ASPECTOS PSICOFÍSICOS
• Ley de Weber
• Efecto Purkinje
• Sensibilidad al contraste
• Sensibilidad a la forma: agudeza visual
• Fatiga

37. FOTOMETRÍA
Es la ciencia que se encarga de la medida de la luz que es
percibida por el ojo humano. Es decir, estudia la capacidad que
tiene la radiación electromagnética de estimular el sistema visual.
los elementos de interés, en un objeto
observado, pueden ser detectados
únicamente cuando poseen diferencias de
reflactancia con su entorno.

38. La Comisión Internacional de Iluminación define las
siguientes franjas espectrales en el rango óptico
NOMBRE RANGO
UV-C 100nm–280nm
UV-B 280 nm–315nm
UV-A 315nm–400nm
VIS(visible) (340–400)nm–(760–800)nm
IR-A
(infrarrojo cercano, near IR, NIR)
780nm-1400nm
IR-B 1,4nm-3,0nm
IR-C
(infrarrojo lejano, far IR)
3,0nm-1,0mm

39. Unidades de fotometría del Sistema Internacional
Magnitud fotométrica Símbolo Unidad Abreviatura
Cantidad de luz o energía luminosa Qv Lumen x segundo lm·s
Flujo luminoso o potencia luminosa F lumen (= cd x sr) lm
Intensidad luminosa Iv candela cd
Luminancia Lv candela /metro2 cd /m2
Iluminancia Ev lux lx
Emitancia luminosa Mv lux lx

40. Magnitud Símbolo Unidad Abrev. Notas
Energía lumínica Qv Lumen x segundo lm·s
A veces se usa la
denominación
talbot, ajena al
Sistema
Internacional.
Flujo luminoso F lumen (= cd·sr) lm
Medida de la
potencia
luminosa
percibida.
Intensidad
luminosa
Iv candela (= lm/sr) cd
Es una unidad
básica del Sistema
Internacional.
Luminancia Lv
candela x metro
cuadrado
cd/m2
A veces se usa la
denominación nit,
ajena al Sistema
Internacional.
Iluminancia Ev lux ( lm/m2) lx
Usado para medir
la incidencia de la
luz sobre una
superficie.
Emitancia
luminosa
Mv lux ( lm/m2) lx
Usado para medir
la luz emitida por
una superficie.
Eficacia
luminosa
η lumen por vatio lm/W
Razón entre flujo
luminoso y flujo
radiante.

44. Métodos de Inspección Visual
 DIRECTA
 Simple vista
 Con medios auxiliares

45.  REMOTA
 TRASLÚCIDA (materiales transparentes)

46. Inspección Visual Directa
La inspección visual directa sin ayuda (Simple)
y visual directa con ayuda (con medios
auxiliares) está delineada en el Código ASME
BPV Sección V, Pruebas no Destructivas,
Artículo 9, donde se indica que:

47. “ la Inspección Visual Directa puede efectuarse
usualmente cuando el acceso es suficiente para
colocar el ojo dentro de 24 pulgadas (610mm) de
la superficie que está siendo examinada y a un
ángulo no menor de 30º de la superficie que está
siendo examinada. Pueden ser usados espejos
para mejorar el ángulo de visión”.

48. Inspección Visual Indirecta
La Sección V, Artículo 9 hace mención de la
Inspección Visual Indirecta (remota). Se
menciona como un sustituto para la
Inspección Visual Directa de la siguiente
manera:

49. “En algunos casos, la inspección visual remota
puede ser sustituto de la inspección directa. La
inspección visual remota puede usar auxiliares
visuales tales como espejos, telescopios,
boroscopios, fibra óptica, cámaras u otros
instrumentos adecuados. Tales sistemas deben
tener una capacidad de resolución al menos
equivalente a la que sea obtenida por la
observación visual directa”.

50. En cualquier caso, el conjunto técnico
adoptado (iluminación, equipo óptico
auxiliar, capacidad del inspector, etc.)
deberá permitir apreciar una línea negra de
0,75 mm de grosor sobre un fondo gris
neutro de 18% situado bajo las mismas
condiciones que la superficie a inspeccionar.

51. APLICACIÓN DE LA INSPECCIÓN VISUAL
1. SELECCIÓN DEL PERSONAL
2. IDENTIFICACIÓN DEL OBJETO A INSPECCIONAR
3. NIVEL DE ILUMINACIÓN
4. BRILLO Y GEOMETRÍA DE LA PIEZA
5. GEOMETRÍA DE LA ILUMINACIÓN

52. 1.SELECCIÓN DEL PERSONAL
 conocimientos teóricos,
 experiencia,
 facultades físicas generales
 capacidad visual,
 características psicológicas,
 factores económicos.

53. Las más importantes serían la capacidad
visual y la experiencia del operador
Algunos defectos de visión que se deben investigar son:
 Adaptación a la distancia
 Refracción (miopía, hipermetropía y astigmatismo
 Sensibilidad (estrabismo, escotomas, cataratas,
opacidades corneales)
 Adaptación a la luz (ausencia de pigmentos en la
retina o albinos)
 Sensibilidad cromática (daltónicos)

54. La edad es un factor que incide
negativamente a lo largo de la vida
laboral, por lo que las irregularidades en
la visión deben mantenerse bajo control.
TODAS ESTAS EVALUACIONES LAS
DEBE HACER UN OFTALMOLOGO

55. 2. IDENTIFICACIÓN DEL OBJETO A INSPECCIONAR
 Qué se va a inspeccionar y
 qué es lo que se esperar encontrar

56. Antes de ponerse a mirar “ a ver que se ve”,
es muy importante disponer de ejemplos
reales o fotografías de buena calidad,
relacionadas con la pieza en estudio, que
deberán estudiarse antes de comenzar la
inspección propiamente dicha.
DEBE REDACTARSE UN CUESTIONARIO , EL
CUAL SERÁ RESPONDIDO POR EL INSPECTOR

57. 3. NIVEL DE ILUMINACIÓN
a) Tamaño de las discontinuidades buscadas
b) Contraste visual de las mismas
c) Coloración y reflectancia del campo a inspeccionar
 Nivel ambiental
 Nivel local
NUNCA EL NIVEL AMBIENTAL SERÁ
DEMASIADO BAJO EN RELACIÓN
CON EL NIVEL LOCAL PORQUE SE
PRODUCE FATIGA DE ADAPTACIÓN

58. I. Identificación de grandes
marcas, piezas rotas, etc.
II. Identificación de marcas,
irregularidades superficiales de
gran tamaño generalmente
corroborables al tacto. Inspección
en materiales claros.
III. Inspección de materiales de reflectividad
media cuando se utilizan técnicas
partículas magnéticas y líquidos
penetrantes coloreados.
IV. Inspección de materiales muy oscuros.
Discontinuidades muy pequeñas.

59. 4. BRILLO Y GEOMETRÍA DE LA PIEZA
La alta reflectividad produce reflejos perturbadores
lo que da lugar a deslumbramiento y fatiga visual

60. Se atenúan adoptando las siguientes medidas
a) En materiales no metálicos, empleando cristales polarizados
adecuados para controlar la luz reflejada.
b) En materiales metálicos, empleando luz polarizada aunque puede disminuir
el contraste. También se puede emplear una segunda luz no polarizada.
c) Las piezas cilíndricas convexa, conviene emplear fuentes alargadas de luz
difusa, colocadas perpendicularmente al eje de la pieza.
En piezas planas o cóncavas, se deben orientar estas de tal forma que el
reflejo pase fuera del campo visual del inspector.
d) En piezas pulidas, es conveniente que exista un entorno claro
uniforme para evitar (si es el caso) la reflexión de objetos oscuros
(o partes de la pieza inspeccionada) que producen bandas
lineales que llevarían a confusión en la interpretación.

64. MEDIOS ÓPTICOS AUXILIARES
Clasificación:
Ampliación
- Lupas
- Microscopios (hasta x 100)
Aproximación
- Telescopios
- Anteojos
Para inspección en
sitios inaccesibles
- Espejos
- Periscopios
- Endoscopios
Sistemas electrónicos (monitores, computadoras)