Powerpoint introductorio sobre el Renacimiento

1. General Introduction
Painting, Architecture & Literature
THE RENAISSANCE ERA (1)
1400-1600

2. Middle Ages Renaissance
 Theocentrism:
God as centre of the
Universe
 Dogmas
 Oscurantism,
fanatism
 Rigid, dogmatic
mentality
 Anthropocentrism:
Human being as centre
of the Universe
 Travellings and
geographical discoveries
 Invention of the printing
press – knowledge
transmitted in written form
 Open, positive mentality
 Free contemplation of
Nature

3. Main characteristics
 Renewal in natural and human sciences
 New conception of man and the world, as a
consequence of the ideas of Humanism (man as
centre of the Universe)
 The education of people was considered a very
important element for the progress of mankind
(human beings).
 The term Renaissance refers to the idea of coming
back to philosophic and aesthetic ideas from
Classical culture (Greece and Rome). The ideals of
harmony, balance and proportion were reflected in
all the arts: painting, sculpture and architecture,

4. Leonardo da Vinci: La Gioconda

5. Leonardo da Vinci:The Last
Supper

6. Leonardo da Vinci: Virgin of the Rocks

7. Albrecht Dürer: Adoration of the Magi

8. Raphael (Rafaele Sanzio de Urbino):
The School of Athens

9. Michelangelo Buonarotti:
The ceiling of the Sistine Chapel

10. Michelangelo Buonarotti:
The dome of Saint Peter´s Basilica

11. Brunelleschi: The dome for the Cathedral of
Florence (Santa Maria dei Fiori)

12. Convent of San Esteban in Salamanca (façade)

13. University of Salamanca (façade)

14. “El aire se serena
y viste de hermosura y luz no usada,
Salinas, cuando suena
la música extremada
por vuestra sabia mano gobernada.”
Fray Luis de León, Oda a Salinas (fragmento)
 Fray Luis fue amigo de Salinas, ambos catedráticos en la
Universidad de Salamanca. La admiración por el compositor se
refleja en esta oda sobre la música material (y sus efectos sobre
el alma) y de la música celestial. La oda refleja la elevación
espiritual a través de la Música.
 Fray Luis arrmoniza en su obra el espíritu renacentista y el
cristiano. Él mismo formula en tres palabras el ideal estético al
que aspira: claridad, armonía y dulzura.

15. “Corrientes aguas puras, cristalinas,
árboles que os estáis mirando en ellas,
verde prado de fresca sombra lleno,
aves que aquí sembráis vuestras querellas…”
Garcilaso de la Vega
De acuerdo con el ideal renacentista, el estilo de Garcilaso
se caracteriza por la naturalidad, que contrasta con la
artificiosidad de la lírica cortesana del momento.
Sus versos están dotados de una musicalidad suave y
armoniosa y de un ritmo pausado, remansado. Sus
poemas respiran la misma suavidad y armonía que los
paisajes que describe.

16. “Oh, corte, que alargas las esperanzas de los
atrevidos pretendientes y acortas las de los
virtuosos encogidos, sustentas
abundantemente a los truhanes
desvergonzados y matas de hambre a los
discretos
vergonzosos!”
Miguel de Cervantes, El licenciado Vidriera
Esta frase, con la que Cervantes finaliza una de
sus Novelas Ejemplares, contiene un pensamiento
que refleja una situación que se da en nuestros
días.
Cervantes es, ante todo, un maestro en el arte de
contar historias. Con él –sin olvidar como
precedente al autor del Lazarillo de Tormes–
comienza en España la novela moderna.