2. Primer Paso
• ¿Qué es eso de las Patologías mitocondriales?
La estructura de las células animales puede ser
dividida en:
1. La ENVOLTURA CELULAR, constituida por la
Membrana celular;
2. El CITOPLASMA, en el que se halla los orgánulos
celulares:
Mitocondrias, Vesículas, Aparato de Golgi,
Ribosomas, Retículo endoplasmático rugoso,
Centriolos y Ribosomas;
3. El NUCLEO CELULAR, formado por la Membrana
nuclear que engloba al Nucleoplasma en el que
se localizan la Cromatina y el Nucleolo.
3. Primer Paso
¿Qué es eso de las Patologías mitocondriales?
Las MITOCONDRIAS convierten los nutrientes en
un compuesto rico en energía (ATP), que actúa
como combustible celular. Esta función se llama
respiración celular, por eso se dice que las
mitocondrias son el motor de la célula.
Cuando la función de convertir los nutrientes en
energía (ATP), falla se producen las
PATOLOGÍAS MITOCONDRIALES
4. Primer Paso
¿Qué es eso de las Patologías mitocondriales?
• Estas enfermedades afectan principalmente los
nervios y músculos, esto se debe a su alta
dependencia del ATP como fuente de energía.
• Las personas con estas patologías presentan
cuadros de debilidad, intolerancia al ejercicio o
cuadros complejos que afectan al sistema
nervioso central.
5. Segundo Paso
Sensibilización de estas enfermedades
Objetivo:
Dar a conocer al alumnado qué son las enfermedades mitocondriales
y las consecuencias que se derivan de ellas.
Actividades:
1. ¿qué harías tu si….?
Listado de preguntas que generan conflicto cognitivo en el
alumnado aumentando su interés y motivación para conocer
qué son las Enfermedades Mitocondriales y en qué consisten
(ANEXO 1).
2. Visionado de la película
Que un alumno lea el argumento de la película.
Descubrir el valor de las diferencias y los “poco frecuente”
(Anexo 2).
6. Segundo Paso
Objetivo:
- Identificar el poder del movimiento asociativo,
- Reconocer la importancia de la investigación para conseguir un futuro esperanzador en
las enfermedades mitocondriales y otras enfermedades poco frecuentes.
- El valor de cambio social y todo lo que los alumnos pueden hacer por mejorar la vida de
estas familias.
Actividades:
1. Vídeo Campaña 2012 FEDER
https://www.youtube.com/watch?v=dPpqSBHWNIU
2. Enfermedades Mitocondriales V ENCUENTRO NACIONAL AEPMI
https://www.youtube.com/watch?v=Pxi8UxxUz_E
8. RECICLAJE
DE TAPONES
Recogida
individual de
tapones en
las casas
La AEPMI
Traslada los
tapones a la
empresa
gestora
Almacenaje y
enfardado de
tapones por
parte de la
empresa gestora
Puesta en el
mercado de
los nuevos
envases y
compra por el
consumidor
Venta de
envases a
empresas
distribuidoras
Tratamiento
del plástico
para fabricar
nuevos
envases
Ventas a la
empresa
recicladora
La AEPMI
Recoge los
tapones en el IES
Príncipe Felipe
1
9. “pero, esto de los tapones ¿sirve para algo?”
Desde el punto de vista ambiental,
Para poder hacer algo con los residuos, estos deben
separarse por materiales:
- Si diferenciamos papel, vidrio, materia orgánica, plástico,
metal… podemos recuperar el valor de cada uno de ellos en
el proceso de reciclado.
- Si los juntamos todos en “envases” y “resto”,
contaminamos la materia orgánica, deterioramos la
calidad de los distintos materiales y dificultamos su
reciclado posterior.
10. “pero, esto de los tapones ¿sirve para algo?”
Desde el punto de vista económico,
Cuando recogemos los tapones de forma separada al resto de
residuos conseguimos
- entregar a la empresa recicladora una materia prima que es
plástico y únicamente plástico.
- Con otra ventaja: casi todos los tapones son del mismo
tipo de plástico. Esto supone un gran ahorro para la
empresa de reciclado
11. “pero, esto de los tapones ¿sirve para algo?”
Desde el punto de vista social, hay dos aspectos clave:
1.Sensibilizar a la población sobre los enfermos con
“Patologías Mitocondriales”. El beneficio de las campañas
de recogida de tapones está destinado a personas que
sufren estas dolencias cuya investigación y tratamiento
no están cubiertos en el sistema sanitario.
2. Esta campañas de recogida de tapones nos enseñan la
importancia de los pequeños gestos y la acción
colectiva: depositar un tapón en el contenedor amarillo
implica que pueda ser reciclado con un 15% de probabilidad.
En el restante 85% de los casos el tapón irá a parar al
vertedero, la incineración o la isla de plástico son los finales
posibles para el tapón, con el consiguiente deterioro del medio
ambiente.
12.
13. Con el reciclado de móviles qué conseguimos
• Reutilizar terminales.
• Reciclar los elementos respetando el medioambiente.
• Reducir la demanda de componentes como el coltán, un
mineral que degrada ecosistemas y genera conflictos
armados en la República Democrática del Congo.
• Recaudar fondos para apoyar a la investigación para el
tratamiento de enfermedades como “Patologías
Mitocondriales” objeto de nuestra campaña.
14. Como participar en la campaña en cuatro pasos:
1. Los delegados ponen las cajas de cartón en el hall de entrada
del Edificio donde están mis clases,…..en un sitio visible por
el que pase mucha gente.
2. Los alumnos de 1º y 3º ESO diseñan carteles informativos y
decoran las cajas destinadas a recoger tapones.
3. Todos comentamos a la gente la campaña en la que estamos
participando: a compañeros de centro, vecinos, familiares,
amigos, etc. y empiezo a echar tapones en la caja.
4. Los tapones y los móviles que hemos recogido de casa o
gente conocida los llevamos a las cajas de cartón ubicadas en
el hall de entrada de los edificios.
5. Cuando estén llenas las cajas llamamos a la Asociación de
Patologías Mitocondriales que se encargará de avisar a las
empresas de reciclado para que pasen a recogerlas
15. Con tu ayuda damos esperanza
• El IES Príncipe Felipe da comienzo a la campaña de
reciclaje solidario de tapones de plástico y teléfonos
móviles. A partir de 1 de DICIEMBRE DE 2014 ya se
pueden empezar dejar todo tipo de tapones de plástico
duro (de yogures, de botellines de agua, de detergente
liquido, tapones de tetrabricks, de botellas de aceite….)
y de teléfonos móviles en los puntos de recogida que
mas adelante os detallaremos en el cartel informativo.
• La campaña terminará el 31 de ENERO de 2015