1. PRÁCTICA 4
Mónica Gálvez Guirao
Encarnación contreras Illán
Presentaciones visuales

2. ¿Qué es la Web 2.0?
PASIVO
USUARIO ACTIVO
Lee la información Aporta información

3. WEB , QUE
SE UTILIZA
EN LA
EDUCACIÓN
COLABORAR
PARTICIPAR

4. La web 2.0 permitió la
evolución de las aplicaciones
tradicionales.

5. ¿Cuáles son las características
de la web 2.0?
Aumento del ancho de la banda.
Textos
Mediante Imágenes Crear, organizar y
enlaces Audio difundir
Mapas interactivos
Streams

6. Acumulación de información
generó
- Bases de datos
- Ponentes servidores
Para gestionarla

7. Distintos usuarios
pueden
Almacenar y organizar la información
A través de
Flickr
Youtube
Blogger
wordpress

8. Los usuarios que acceden a esta información:
disponen de sistemas para comunicar e interactuar entre sí en relación con
los objetivos que comparten o a los que acceden.
A través de:
COMENTARIOS
(EN FOROS)

9. La Web es La expansión de códigos para
poder modificar las
combinable aplicaciones web.
permite a los individuos, que
no tienen porque ser
profesionales de los
ordenadores.

10. La Web es participativa
La Web 2.0 ha adoptado una
estructura de participación que
alientan a los usuarios mejorar la
aplicación mientras la utilizan, en vez
de mantenerla rígida y controlada

11. METAFORAS DE LA WEB 2.0
también podemos acceder a
INTERNET COMO BIBLIOTECA fotos de la NASA, y otros
documentos que no tenemos a
nuestro alcance.
- obras de referencia (diccionarios
o referencias)
La red pone a nuestra disposición - museos de arte
- revistas
- archivos y bases de datos de los
temas más diversos.

12. INTERNET COMO IMPRENTA Elemento motivador y sistema
de gestión y difusión de las
producciones digitales de
nuestros estudiantes.
- Textos
- imágenes Estos pueden ser difundidos y
- presentaciones compartidos con otras
- vídeos personas.

13. INTERNET COMO CANAL DE COMUNICACIÓN
Personas de diversos centros y
diversos países que utilizan
Internet para comunicarse entre
sí y para intercambiar
información.

14. INTERNET COMO “STORYTELLING” (`EXPLICAR HISTORIAS’)
Textos
Audios Disponibilidad de herramientas
Vídeos Para trabajar con la información
Entre otros en múltiples formatos
Nos permiten
- combinarla de manera innovadora
- comunicar de manera global
- elaborar relatos multimedia colaborativamente
- participar en un discurso colectivo.