SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 12
Evelyn Giraldo Carmona
Natalia vivas herrera

Mercadeo y publicidad
Google Chrome es un navegador web desarrollado
por Google y compilado con base en componentes de código
abierto como el motor de rende rizado Web Kit y su estructura
de desarrollo de aplicaciones
(framework),disponible gratuitamente bajo condiciones de
servicio específicas. Cuenta con más de 310 millones de
usuarios, y dependiendo de la fuente de medición global,
puede ser considerado el navegador más usado de Internet
variando hasta el segundo puesto, algunas veces logrando la
popularidad mundial en la primera posición.
Google nació de la inventiva de Larry Page y Sergey Brin, dos
jóvenes estudiantes de la Universidad de Stanford, en EEUU, que
pusieron su esfuerzo, ilusión e ingenio al servicio de una nueva
tecnología de búsqueda en Internet que consiguiera mejorar a
sus predecesoras.
Las principales características de la interfaz de usuario son:


Paneles: Los paneles son pequeñas ventanas inferiores que se utilizan para
diferentes tareas, tales como la descarga de archivos, navegador de archivos,
mensajería instantánea en Gtalk, tomar notas, o notificadores de eventos como
Google Calendar, Gmail, y actualizaciones del sistema. Los paneles también
permiten ser minimizados para ocultarse, y también se pueden utilizar mientras se
navega en diferentes sitios al permanecer estáticos.

Indicadores: Los indicadores se encuentran en la parte superior derecha, e
indican procesos como la hora, batería, conexión y selector Wi-fi, y conexión 3G.

Pestañas: Las pestañas son lo más utilizado en el sistema, se utilizan para abrir las
aplicaciones y sitios, y permiten abrir opciones del sistema. Las pestañas también
se pueden "fijar" y disminuir su tamaño para quedar ancladas en la parte superior
izquierda.

Lanzadores: Los lanzadores aparecen en la página principal, y son iconos grandes
que se utilizan para abrir aplicaciones web, también ver los sitios más visitados, y
ver los marcadores en una barra superior.
Internet Explorer o IE es un navegador web desarrollado por Microsoft. Funciona en el sistema
operativo Windows. Actualmente, más de 500 millones de personas lo utilizan, haciéndolo el
buscador más popular del mundo, aunque con grandes competidores como Safari, Opera,
Firefox, y el más nuevo, Chrome de Google. La popularidad de Internet Explorer se debe en
gran parte, a que es el navegador oficial de Windows por lo que viene integrado en su sistema
operativo.
Internet Explorer permite la búsqueda de cualquier cosa a través de su navegador. Posee un
cómodo sistema de pestañas que permite tener muchas páginas en una misma ventana;
además, las pestañas se pueden mover horizontalmente para organizar mejor la navegación.
También memoriza las páginas más visitadas para hacer más fácil la búsqueda y sugiere
páginas a medida que se anotan en la barra de direcciones. Además, es uno de los
navegadores más rápidos al arrancar, pero la velocidad disminuye un poco al pasar el tiempo.
Mozilla Firefox fue creado por David Hyatt y Blake Ross es un navegador web libre y
de código abierto desarrollado para Microsoft Windows, Mac OS
X y GNU/Linux coordinado por la corporación Mozilla y la Fundación Mozilla. Usa
el motor Gecko para renderizar páginas webs, el cual implementa actuales y
futuros estándares web. A partir de agosto de 2012 Firefox tiene aproximadamente un
23% de la cuota de mercado, convirtiéndose en el tercer navegador web más
usado, con particular éxito en Indonesia, Alemania y Polonia, donde es el más
popular con un 65%, 47% y 47% de uso, respectivamente
Firefox incluye las siguientes características:


• navegación con pestañas
• posibilidad de restaurar una sesión si se ha cerrado el navegador
  porque el ordenador se ha reiniciado por algún problema
• corrector ortográfico
• sugerencias de búsqueda
• canales RSS
• Títulos dinámicos
• Búsqueda integrada: tiene una barra de búsqueda integrada con
  motores de búsqueda de Google, Yahoo!, eBay, Diccionario RAE,
  Wikipedia y Creative Commons por defecto. Puedes añadir más.
• Marcadores dinámicos
• Bloqueador de ventanas emergentes
• En cuanto a seguridad Firefox incluye:
• Protección antiphishing.
• Actualizaciones automáticas.
• Protección contra programas espías.
• Posibilidad de limpiar la información privada.
FUENTE 1           FUENTE 2            FUENTE 3
Presentación       Gloogle            Internet Explorer   Mozilla Firefox
Título de sitio.   Chrome
Dirección
electrónica
Autor              Larry Page y       Thomas              David Hyatt y Blake
¿Es una            Sergey Brin        Reardon y,          Ross
autoridad en el                       dirigido por
tema?                                 Benjamin Slivka
Actualización      En Septiembre      En el verano de     El 3 de abril de
fecha de           del 2008           1994                2003
actualización o
creación del
documento
Tipo de            Es informativa y   Es informativa y    Es informativa y
publicación        educativa,         educativa,          educativa, porque
Es informativa,    porque por         porque por          por medio de esta
educativa,         medio de esta      medio de esta       nos informamos y
comercial…inte     nos informamos     nos informamos      aprendemos
nción              y aprendemos       y aprendemos
del documento
o
publicación
Destinatario:      Va dirigida a un   Va dirigida a un   Va dirigida a un
Teniendo en        publico que        publico que        publico que
cuenta el          estén              estén              estén
tono, estilo y     interesados en     interesados en     interesados en
contenido          los cambios de     los cambios de     los cambios de
de la página       avances            avances            avances
¿A Qué             exploradores, o    exploradores, o    exploradores, o
destinatario       cualquier          cualquier          cualquier
está dirigido?     publico que        publico que        publico que
¿Va                necesite           necesite           necesite
dirigido a         información.       información        información
alumnos,
académicos,
público
general, etc.?
Bibliografía:      NO                 NO                 NO
Está sustentado
en otras
referencias
bibliográficas ?
cuáles
Profundidad:       Contiene una       contiene muy    Solo trata el
¿Contiene          información        buena           tema muy
información        muy clara y        información y   puntual; ya que
clara y profunda   profunda, ya       sobre todo      no es un
o solo             que es uno de      clara.          explorador tan
trata el tema      los exploradores                   usado, ni tan
muy                mas usados y                       moderno
puntual?           modernos

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Herramientas informativas para internet HIPI
Herramientas informativas para internet HIPIHerramientas informativas para internet HIPI
Herramientas informativas para internet HIPIKaty Valeria
 
SEMANA 2 INTERNET Y REDES SOCIALES 1ERA PARTE
SEMANA 2 INTERNET Y REDES SOCIALES 1ERA PARTESEMANA 2 INTERNET Y REDES SOCIALES 1ERA PARTE
SEMANA 2 INTERNET Y REDES SOCIALES 1ERA PARTEchan3002
 
Herramientas informativas para internet
Herramientas informativas para internetHerramientas informativas para internet
Herramientas informativas para internetLeidyLugo
 
Herramientas informativas para internet
Herramientas informativas para internetHerramientas informativas para internet
Herramientas informativas para internetozkar36
 
Navegadores v.s buscadores
Navegadores v.s buscadoresNavegadores v.s buscadores
Navegadores v.s buscadoresdanipeper
 
Los buscadores expo
Los buscadores expoLos buscadores expo
Los buscadores expoisaelulerio
 
Buscadores de internet
Buscadores de internetBuscadores de internet
Buscadores de internetDGibaja
 
Facebook edit
Facebook editFacebook edit
Facebook editgbrl35
 
Redes sociales y mercadotecnia digital
Redes sociales y mercadotecnia digitalRedes sociales y mercadotecnia digital
Redes sociales y mercadotecnia digitalFer's Miranda
 

La actualidad más candente (16)

Herramientas informativas para internet HIPI
Herramientas informativas para internet HIPIHerramientas informativas para internet HIPI
Herramientas informativas para internet HIPI
 
SEMANA 2 INTERNET Y REDES SOCIALES 1ERA PARTE
SEMANA 2 INTERNET Y REDES SOCIALES 1ERA PARTESEMANA 2 INTERNET Y REDES SOCIALES 1ERA PARTE
SEMANA 2 INTERNET Y REDES SOCIALES 1ERA PARTE
 
Herramientas informativas para internet
Herramientas informativas para internetHerramientas informativas para internet
Herramientas informativas para internet
 
Herramientas informativas para internet
Herramientas informativas para internetHerramientas informativas para internet
Herramientas informativas para internet
 
redes sociales
redes socialesredes sociales
redes sociales
 
Redes sociales.
Redes sociales.Redes sociales.
Redes sociales.
 
Eq5 act12
Eq5 act12Eq5 act12
Eq5 act12
 
Informatica 2
Informatica 2Informatica 2
Informatica 2
 
Irock.[1]
Irock.[1]Irock.[1]
Irock.[1]
 
Herramienta flickr
Herramienta flickrHerramienta flickr
Herramienta flickr
 
Navegadores v.s buscadores
Navegadores v.s buscadoresNavegadores v.s buscadores
Navegadores v.s buscadores
 
Los buscadores expo
Los buscadores expoLos buscadores expo
Los buscadores expo
 
Buscadores de internet
Buscadores de internetBuscadores de internet
Buscadores de internet
 
Habilidades de dasarrollo del p
Habilidades de dasarrollo del pHabilidades de dasarrollo del p
Habilidades de dasarrollo del p
 
Facebook edit
Facebook editFacebook edit
Facebook edit
 
Redes sociales y mercadotecnia digital
Redes sociales y mercadotecnia digitalRedes sociales y mercadotecnia digital
Redes sociales y mercadotecnia digital
 

Destacado

Propuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y vivianaPropuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y vivianaViviana Jimenez
 
شگفتي هاي سوره اخلاص 2
شگفتي هاي سوره اخلاص 2شگفتي هاي سوره اخلاص 2
شگفتي هاي سوره اخلاص 2Dr Fereidoun Dejahang
 
038 the mathematical composition-holy qur' an-01
038 the mathematical composition-holy qur' an-01038 the mathematical composition-holy qur' an-01
038 the mathematical composition-holy qur' an-01Dr Fereidoun Dejahang
 
008 the chemical elements indicated in the holy qur'an-part 21
008 the chemical elements indicated in the holy qur'an-part 21008 the chemical elements indicated in the holy qur'an-part 21
008 the chemical elements indicated in the holy qur'an-part 21Dr Fereidoun Dejahang
 
Aspectos legales y éticos de la seguridad informática lectura 4
Aspectos legales y éticos de la seguridad informática lectura 4Aspectos legales y éticos de la seguridad informática lectura 4
Aspectos legales y éticos de la seguridad informática lectura 4Sugey Rabadán
 
Mauro Libi Crestani: Presentamos al Team Avelina Capital
Mauro Libi Crestani: Presentamos al Team Avelina CapitalMauro Libi Crestani: Presentamos al Team Avelina Capital
Mauro Libi Crestani: Presentamos al Team Avelina CapitalEmpresario Mauro Libi Crestani
 
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y vivianaPropuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y vivianaViviana Jimenez
 
pengertian komunikasi menurut rizky ramadhan dan sakti danar smk n 2 slawi
pengertian komunikasi menurut rizky ramadhan dan sakti danar smk n 2 slawipengertian komunikasi menurut rizky ramadhan dan sakti danar smk n 2 slawi
pengertian komunikasi menurut rizky ramadhan dan sakti danar smk n 2 slawirizky ramadhan
 
Tutorial de uso basico en windows xp
Tutorial de uso basico en windows xpTutorial de uso basico en windows xp
Tutorial de uso basico en windows xpNatalia Vivas Herrera
 
How to be in the know 33pp 27102016190823
How to be in the know 33pp 27102016190823How to be in the know 33pp 27102016190823
How to be in the know 33pp 27102016190823EugenioFouz
 
Diapositivas claudia armero
Diapositivas claudia armeroDiapositivas claudia armero
Diapositivas claudia armeroClaudia Patricia
 
043 the mathematical mircales of holy qur’ an-part 2
043 the mathematical mircales of holy qur’ an-part 2043 the mathematical mircales of holy qur’ an-part 2
043 the mathematical mircales of holy qur’ an-part 2Dr Fereidoun Dejahang
 
Programación 1correpciones
 Programación 1correpciones Programación 1correpciones
Programación 1correpcionesMarisol_hernandez
 

Destacado (20)

Propuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y vivianaPropuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
 
Contabilidad
ContabilidadContabilidad
Contabilidad
 
Clase piloto
Clase pilotoClase piloto
Clase piloto
 
شگفتي هاي سوره اخلاص 2
شگفتي هاي سوره اخلاص 2شگفتي هاي سوره اخلاص 2
شگفتي هاي سوره اخلاص 2
 
038 the mathematical composition-holy qur' an-01
038 the mathematical composition-holy qur' an-01038 the mathematical composition-holy qur' an-01
038 the mathematical composition-holy qur' an-01
 
Diario de campo
Diario de campoDiario de campo
Diario de campo
 
065 the significance of numbers-01
065 the significance of numbers-01065 the significance of numbers-01
065 the significance of numbers-01
 
008 the chemical elements indicated in the holy qur'an-part 21
008 the chemical elements indicated in the holy qur'an-part 21008 the chemical elements indicated in the holy qur'an-part 21
008 the chemical elements indicated in the holy qur'an-part 21
 
Aspectos legales y éticos de la seguridad informática lectura 4
Aspectos legales y éticos de la seguridad informática lectura 4Aspectos legales y éticos de la seguridad informática lectura 4
Aspectos legales y éticos de la seguridad informática lectura 4
 
Las empresas xsxd
Las  empresas xsxdLas  empresas xsxd
Las empresas xsxd
 
Mauro Libi Crestani: Presentamos al Team Avelina Capital
Mauro Libi Crestani: Presentamos al Team Avelina CapitalMauro Libi Crestani: Presentamos al Team Avelina Capital
Mauro Libi Crestani: Presentamos al Team Avelina Capital
 
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y vivianaPropuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
Propuesta de educación virtual, carolina, diego y viviana
 
pengertian komunikasi menurut rizky ramadhan dan sakti danar smk n 2 slawi
pengertian komunikasi menurut rizky ramadhan dan sakti danar smk n 2 slawipengertian komunikasi menurut rizky ramadhan dan sakti danar smk n 2 slawi
pengertian komunikasi menurut rizky ramadhan dan sakti danar smk n 2 slawi
 
Tutorial de uso basico en windows xp
Tutorial de uso basico en windows xpTutorial de uso basico en windows xp
Tutorial de uso basico en windows xp
 
044 the miracle of iron
044 the miracle of iron044 the miracle of iron
044 the miracle of iron
 
How to be in the know 33pp 27102016190823
How to be in the know 33pp 27102016190823How to be in the know 33pp 27102016190823
How to be in the know 33pp 27102016190823
 
Diapositivas claudia armero
Diapositivas claudia armeroDiapositivas claudia armero
Diapositivas claudia armero
 
043 the mathematical mircales of holy qur’ an-part 2
043 the mathematical mircales of holy qur’ an-part 2043 the mathematical mircales of holy qur’ an-part 2
043 the mathematical mircales of holy qur’ an-part 2
 
مرکز دروغ گویی
مرکز دروغ گوییمرکز دروغ گویی
مرکز دروغ گویی
 
Programación 1correpciones
 Programación 1correpciones Programación 1correpciones
Programación 1correpciones
 

Similar a CONOCIENDO NAVEGADORES

Investigacion 1 a lep sofia lopez cabrera
Investigacion 1 a lep sofia lopez cabreraInvestigacion 1 a lep sofia lopez cabrera
Investigacion 1 a lep sofia lopez cabreraSofialp
 
Practicas primer parcial
Practicas primer parcialPracticas primer parcial
Practicas primer parcialSONIALLERENA
 
Curación y escritura para la web
Curación y escritura para la webCuración y escritura para la web
Curación y escritura para la webgrmadryn
 
Redes Sociales en la Educación
Redes Sociales en la EducaciónRedes Sociales en la Educación
Redes Sociales en la EducaciónHector Maida
 
Cuaderno digital 2
Cuaderno digital 2Cuaderno digital 2
Cuaderno digital 2hfcaesbena29
 
Almengor.zuleika. diapositivas de la unidad 4
Almengor.zuleika. diapositivas de la unidad 4Almengor.zuleika. diapositivas de la unidad 4
Almengor.zuleika. diapositivas de la unidad 4ZuleikaJaneth
 
Santi gramajo
Santi gramajoSanti gramajo
Santi gramajoggaray95
 
Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0GraceBedon
 
Términos básicos sobe la web
Términos básicos sobe la webTérminos básicos sobe la web
Términos básicos sobe la webYaubri Chacón
 
Guía aprende a ser un buen investigador
Guía aprende a ser un buen investigadorGuía aprende a ser un buen investigador
Guía aprende a ser un buen investigadorBernarocas
 
conociendo otros sistemas operativos
conociendo otros sistemas operativosconociendo otros sistemas operativos
conociendo otros sistemas operativosNatalia Vivas Herrera
 
La utilización de las tic en ciencias sociales
La utilización de las tic en ciencias socialesLa utilización de las tic en ciencias sociales
La utilización de las tic en ciencias socialesAgustin Sap
 

Similar a CONOCIENDO NAVEGADORES (20)

Todo sobre las Tics
Todo sobre las TicsTodo sobre las Tics
Todo sobre las Tics
 
Investigacion 1 a lep sofia lopez cabrera
Investigacion 1 a lep sofia lopez cabreraInvestigacion 1 a lep sofia lopez cabrera
Investigacion 1 a lep sofia lopez cabrera
 
Practicas primer parcial
Practicas primer parcialPracticas primer parcial
Practicas primer parcial
 
Curación y escritura para la web
Curación y escritura para la webCuración y escritura para la web
Curación y escritura para la web
 
Redes Sociales en la Educación
Redes Sociales en la EducaciónRedes Sociales en la Educación
Redes Sociales en la Educación
 
Cuaderno digital
Cuaderno digitalCuaderno digital
Cuaderno digital
 
Cuaderno digital 2
Cuaderno digital 2Cuaderno digital 2
Cuaderno digital 2
 
Tpn5
Tpn5 Tpn5
Tpn5
 
Tp n 5
Tp n 5Tp n 5
Tp n 5
 
Tarea 7
Tarea 7Tarea 7
Tarea 7
 
Almengor.zuleika. diapositivas de la unidad 4
Almengor.zuleika. diapositivas de la unidad 4Almengor.zuleika. diapositivas de la unidad 4
Almengor.zuleika. diapositivas de la unidad 4
 
Herramientas de web 2.0
Herramientas de web 2.0Herramientas de web 2.0
Herramientas de web 2.0
 
Santi gramajo
Santi gramajoSanti gramajo
Santi gramajo
 
Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0Herramientas Web 2.0
Herramientas Web 2.0
 
Términos básicos sobe la web
Términos básicos sobe la webTérminos básicos sobe la web
Términos básicos sobe la web
 
Herramientasdigitales bibliotecas
Herramientasdigitales bibliotecasHerramientasdigitales bibliotecas
Herramientasdigitales bibliotecas
 
Guía aprende a ser un buen investigador
Guía aprende a ser un buen investigadorGuía aprende a ser un buen investigador
Guía aprende a ser un buen investigador
 
conociendo otros sistemas operativos
conociendo otros sistemas operativosconociendo otros sistemas operativos
conociendo otros sistemas operativos
 
Sala Jm
Sala JmSala Jm
Sala Jm
 
La utilización de las tic en ciencias sociales
La utilización de las tic en ciencias socialesLa utilización de las tic en ciencias sociales
La utilización de las tic en ciencias sociales
 

CONOCIENDO NAVEGADORES

  • 1. Evelyn Giraldo Carmona Natalia vivas herrera Mercadeo y publicidad
  • 2. Google Chrome es un navegador web desarrollado por Google y compilado con base en componentes de código abierto como el motor de rende rizado Web Kit y su estructura de desarrollo de aplicaciones (framework),disponible gratuitamente bajo condiciones de servicio específicas. Cuenta con más de 310 millones de usuarios, y dependiendo de la fuente de medición global, puede ser considerado el navegador más usado de Internet variando hasta el segundo puesto, algunas veces logrando la popularidad mundial en la primera posición. Google nació de la inventiva de Larry Page y Sergey Brin, dos jóvenes estudiantes de la Universidad de Stanford, en EEUU, que pusieron su esfuerzo, ilusión e ingenio al servicio de una nueva tecnología de búsqueda en Internet que consiguiera mejorar a sus predecesoras.
  • 3.
  • 4. Las principales características de la interfaz de usuario son: Paneles: Los paneles son pequeñas ventanas inferiores que se utilizan para diferentes tareas, tales como la descarga de archivos, navegador de archivos, mensajería instantánea en Gtalk, tomar notas, o notificadores de eventos como Google Calendar, Gmail, y actualizaciones del sistema. Los paneles también permiten ser minimizados para ocultarse, y también se pueden utilizar mientras se navega en diferentes sitios al permanecer estáticos. Indicadores: Los indicadores se encuentran en la parte superior derecha, e indican procesos como la hora, batería, conexión y selector Wi-fi, y conexión 3G. Pestañas: Las pestañas son lo más utilizado en el sistema, se utilizan para abrir las aplicaciones y sitios, y permiten abrir opciones del sistema. Las pestañas también se pueden "fijar" y disminuir su tamaño para quedar ancladas en la parte superior izquierda. Lanzadores: Los lanzadores aparecen en la página principal, y son iconos grandes que se utilizan para abrir aplicaciones web, también ver los sitios más visitados, y ver los marcadores en una barra superior.
  • 5. Internet Explorer o IE es un navegador web desarrollado por Microsoft. Funciona en el sistema operativo Windows. Actualmente, más de 500 millones de personas lo utilizan, haciéndolo el buscador más popular del mundo, aunque con grandes competidores como Safari, Opera, Firefox, y el más nuevo, Chrome de Google. La popularidad de Internet Explorer se debe en gran parte, a que es el navegador oficial de Windows por lo que viene integrado en su sistema operativo. Internet Explorer permite la búsqueda de cualquier cosa a través de su navegador. Posee un cómodo sistema de pestañas que permite tener muchas páginas en una misma ventana; además, las pestañas se pueden mover horizontalmente para organizar mejor la navegación. También memoriza las páginas más visitadas para hacer más fácil la búsqueda y sugiere páginas a medida que se anotan en la barra de direcciones. Además, es uno de los navegadores más rápidos al arrancar, pero la velocidad disminuye un poco al pasar el tiempo.
  • 6.
  • 7. Mozilla Firefox fue creado por David Hyatt y Blake Ross es un navegador web libre y de código abierto desarrollado para Microsoft Windows, Mac OS X y GNU/Linux coordinado por la corporación Mozilla y la Fundación Mozilla. Usa el motor Gecko para renderizar páginas webs, el cual implementa actuales y futuros estándares web. A partir de agosto de 2012 Firefox tiene aproximadamente un 23% de la cuota de mercado, convirtiéndose en el tercer navegador web más usado, con particular éxito en Indonesia, Alemania y Polonia, donde es el más popular con un 65%, 47% y 47% de uso, respectivamente
  • 8. Firefox incluye las siguientes características: • navegación con pestañas • posibilidad de restaurar una sesión si se ha cerrado el navegador porque el ordenador se ha reiniciado por algún problema • corrector ortográfico • sugerencias de búsqueda • canales RSS • Títulos dinámicos • Búsqueda integrada: tiene una barra de búsqueda integrada con motores de búsqueda de Google, Yahoo!, eBay, Diccionario RAE, Wikipedia y Creative Commons por defecto. Puedes añadir más. • Marcadores dinámicos • Bloqueador de ventanas emergentes • En cuanto a seguridad Firefox incluye: • Protección antiphishing. • Actualizaciones automáticas. • Protección contra programas espías. • Posibilidad de limpiar la información privada.
  • 9.
  • 10. FUENTE 1 FUENTE 2 FUENTE 3 Presentación Gloogle Internet Explorer Mozilla Firefox Título de sitio. Chrome Dirección electrónica Autor Larry Page y Thomas David Hyatt y Blake ¿Es una Sergey Brin Reardon y, Ross autoridad en el dirigido por tema? Benjamin Slivka Actualización En Septiembre En el verano de El 3 de abril de fecha de del 2008 1994 2003 actualización o creación del documento Tipo de Es informativa y Es informativa y Es informativa y publicación educativa, educativa, educativa, porque Es informativa, porque por porque por por medio de esta educativa, medio de esta medio de esta nos informamos y comercial…inte nos informamos nos informamos aprendemos nción y aprendemos y aprendemos del documento o publicación
  • 11. Destinatario: Va dirigida a un Va dirigida a un Va dirigida a un Teniendo en publico que publico que publico que cuenta el estén estén estén tono, estilo y interesados en interesados en interesados en contenido los cambios de los cambios de los cambios de de la página avances avances avances ¿A Qué exploradores, o exploradores, o exploradores, o destinatario cualquier cualquier cualquier está dirigido? publico que publico que publico que ¿Va necesite necesite necesite dirigido a información. información información alumnos, académicos, público general, etc.? Bibliografía: NO NO NO Está sustentado en otras referencias bibliográficas ? cuáles
  • 12. Profundidad: Contiene una contiene muy Solo trata el ¿Contiene información buena tema muy información muy clara y información y puntual; ya que clara y profunda profunda, ya sobre todo no es un o solo que es uno de clara. explorador tan trata el tema los exploradores usado, ni tan muy mas usados y moderno puntual? modernos