2. Páginas para alojar vídeos de forma gratuita.
● Youtube (http://www.youtube.com/), por todos
conocido.
● Dalealplay (http://www.dalealplay.com/). Puede que
sea uno de los servicios en español más populares después
de Youtube. Cuenta con varias secciones para navegar por
categorías, ver los vídeos recomendados o los más vistos.
Una vez que realizado el registro en esta Web se puede
enviar vídeos y disponer de un espacio propio para
compartirlos, clasificarlos y encontrar a otros usuarios con
interesas similares.
3. Slideshare
Slideshare es un espacio gratuito donde los usuarios
pueden enviar presentaciones en diversos formatos, que
luego quedan almacenadas en formato Flash para ser
visualizadas online. Es una opción interesante para
compartir presentaciones en la Red. Admite archivos de
hasta 20 Mb. de peso (sin transiciones entre diapositivas).
Los formatos admitidos son: ppt y pps, odp y pdf.
Slideshare ofrece una serie de posibilidades:
Buscar y ver las presentaciones más vistas, las más votadas,
etc.; subir presentaciones y gestionarlas mediante
etiquetas, entre otras muchas aplicaciones
4. Twitter es una herramienta de microblogging, en la que la gente comparte lo que
está haciendo, lo que está leyendo, por donde navega y, sobre todo, lo que opina y
siente. Eso sí, mediante mensajes de 140 caracteres máximo.
Entre sus principales usos tenemos:
1-Tablón de anuncios- medio de comunicación entre profesores y estudiantes .
2-Hacer resúmenes- de un texto, capítulo, etc. Límite 140 caracteres
3-Compartir enlaces- cada vez que descubren algo interesante, lo compartan
4-Twitter al acecho- seguir a un personaje famoso y documentar su progreso
5-El Tweet del tiempo- elegir una persona famosa del pasado y crear una cuenta de
Twitter para ella.
6-Micro Encuentros- mantener conversaciones en las que participen los
estudiantes con cuenta en Twitter.
7-Micro Escritura-escritura progresiva y colaborativa para crear microrrelatos.
5. No cabe duda que el uso de todas estas herramientas en la
educación ha estado revolucionando su campo y haciendo cada
vez más interactivo el proceso de enseñanza aprendizaje.
Las posibilidades que la web ofrece con todas estas herramientas
son infinitas, queda de parte del docente aprovecharlas al
máximo para que el alumno sea el constructor del conocimiento
en la web.