PINTURA DEL RENACIMIENTO EN ESPAÑA (SIGLO XVI).ppt
Datos curriculares
1. Datos Curriculares
Curso 3er año medio
Sector Educación Física y Salud
Unidad Ejercicio físico y salud
Contenidos Conociendo mi cuerpo, la importancia de cuidarlo
por dentro y por fuera
Nombre del Recurso Entrenamiento de la memoria
Objetivo de Aprendizaje Reconocer la importancia de mantener un cuerpo
sano externa e interiormente, comprendiendo que
la mente es uno de los más vitales e importantes
componentes de nuestro cuerpo.
Objetivo Transversal Que el alumno desarrolle aprecio e interés por el
cuidado de su cerebro, valorando las capacidades
de sus compañeros y respetando las instrucciones y
normas de la clase, así como las distintas opiniones
dentro de la clase.
Guion Docente
Duración clase: 45 minutos Duración trabajo TIC: 30 Minutos
Al utilizar este recurso digital los alumnos deberán seguir cada indicación, en los tiempos correctos
y realizar las actividades disponibles junto a la evaluación final.
Inicio: Se comienza a explicar cómo funciona el cerebro, la memoria y los pensamientos. A partir
de esto se dan las primeras instrucciones del trabajo que se realizara durante la clase empleando
las tecnologías informáticas, se indicará los pasos a seguir para trabajar en este objeto partiendo
por entrar todos juntos a la Bienvenida se escuchará el Voki y se entrará a la interfaz.
Desarrollo: Los alumnos leerán los Datos y Guion docente, conversando sobre sus expectativas
acerca de la actividad y sus pareceres sobre la importancia de trabajar la memoria, haciendo una
autoevaluación participativa y a voz alta de como encuentran se está su mente en estos
momentos. Luego de esto irán a las actividades, viendo los juegos y video que allí se encuentran,
finalizando con la evaluación.
Cierre: Tendrán minutos para comentar nuevamente que les pareció el trabajo de la clase, lo que
les gusto, llamo la atención o lo que quitarían, proponer alguna nueva idea de trabajo o nuevo
tema a tratar, siempre siendo la línea del trabajo del cuerpo y su cuidado.