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Mi carrera profesional 
Alumna: María Fernanda Martínez sierra 
Escuela normal superior Leonor Álvarez pinzón 
Tecnología informática 
Tunja 
2014
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Mi carrera profesional 
Alumna: María Fernanda Martínez Sierra 
Profesora: pilar cristina 
Escuela normal superior Leonor Álvarez pinzón 
Tecnología informática 
Tunja 
2014
3 
TABLA DE CONTENIDO 
Introducción………………………………………………………………………… 4 
Objetivo general………………………………………………………………….... 5 
Objetivos específicos……………………………………………………………… 6 
Justificación………………………………………………………………………… 7 
Marco teórico…………………………………………………………………………8 
Conclusión……………………………………………………………………………19 
Bibliografía……………………………………………………………………………20
4 
INTRODUCCIÓN 
La ingeniería ambiental es el desarrollo económico que genera retos ambientales relacionados con la explotación de los recursos y con el efecto de los residuos industriales, agropecuarios, domésticos etc. El propósito de la Ingeniería Ambiental es la mitigación de los impactos generados por el desarrollo y las actividades humanas, incluidos los asentamientos humanos. Es decir, la Ingeniería Ambiental nace de la necesidad de conciliar las actividades humanas con el medio ambiente. Los ingenieros ambientales tienen que ver con la planeación, el diseño, la construcción y la operación de infraestructura. 
Esta disciplina no sólo está orientada a la protección de los recursos y ecosistemas, sino que busca soluciones técnicas apropiadas a problemas reales que la actividad humana genera en el medio ambiente. Dentro de las actividades del Ingeniero Ambiental figuran el diseño de sistemas de tratamiento, la modelación y prevención de los impactos ambientales y la gestión de los recursos naturales. 
El mundo actual requiere acciones tendientes hacia el desarrollo sostenible. La Ingeniería Ambiental es una disciplina que estudia los efectos y las posibles soluciones de las actividades en el medio ambiente. De no actuar ahora, y sumado con el crecimiento acelerado de la población, se podría llegar a que futuras generaciones no puedan utilizar y a disfrutar el medio ambiente y los recursos que tenemos hoy
5 
OBJETIVOS GENERAL 
El objetivo central de la carrera de ingeniería ambiental es encontrar el mantenimiento de la diversidad, equilibrio y bienestar ecológicos, como algo compatible con la satisfacción de las necesidades económicas humanas. 
Su misión es formar profesionistas, éticos, analíticos, críticos, creativos, emprendedores, y competitivos; sensibles al deterioro del ambiente pero comprometidos con el desarrollo tecnológico.
6 
OBJETIVOS ESPECIFICOS 
1. Concebir, diseñar, dirigir, ejecutar, evaluar y gestionar proyectos de ingeniería vinculados a procesos productivos o de servicios que garanticen la protección ambiental y el bienestar humano. 
2. Desarrollar investigaciones y proyectos de situaciones y problemáticas ambientales del entorno regional y nacional a objeto de establecer medidas de prevención, mitigación o corrección 
. 3. Participar en equipos interdisciplinarios para la evaluación de situaciones e impactos ambientales.
7 
JUSTIFICACIÓN 
La ingeniería ambiental es una de mis opciones de carreras universitarias ya que esta carrera contribuye a garantizar un planeta más sano, mediante la conservación y preservación de los recursos naturales, una mejor calidad de vida para la generación actual y para las generaciones futuras. Esta disciplina, en pleno desarrollo, ve cada vez más claro su objetivo y ha venido consolidándose como una necesidad, ya que proporciona una serie de soluciones propicias para enfrentar la actual crisis ecológica que vive el planeta. Por esto, es considerada por muchas personas como una profesión de gran futuro ya que por medio de esta se puede aportar al mejoramiento de todo aquello que nos rodea para nuestro presente y el futuro de los demás
8 
MARCO TEORICO 
La Ingeniería Ambiental o Ingeniería Química Ambiental es la rama de la ingeniería que estudia los problemas ambientales de forma científica e integrada, teniendo en cuenta sus dimensiones científicas, químicas, ecológicas, sociales, económicas y tecnológicas, con el objetivo de promover un desarrollo. 
Es un área y rama de las ciencias ambientales 1 que se basa en el diseño, la aplicación, y la gestión de procesos, productos y servicios tecnológicos para la prevención, el control y remedio de problemas de degradación ambiental; para el desarrollo del uso sustentable de recursos naturales en procesos productivos y de consumo, teniendo siempre como prioridad la excelente calidad de vida en nuestro entorno. 
El ingeniero ambiental debe saber reconocer, interpretar y diagnosticar impactos negativos y positivos ambientales, evaluar el nivel del daño ocasionado en el ambiente (en el caso de un impacto negativo) y proponer soluciones integradas de acuerdo a las leyes medioambientales vigentes, así descubrir una relación ambiental más severa. 
Programa Modelo 
Todo estudiante que tenga un puntaje inferior a 60 en el área de Lenguajes en el examen de ICFES con el que realizó su proceso de admisión a la Universidad, deberá tomar uno de los siguientes cursos: 
LITE1611 Español ó LENG1501 Español: escritura de textos. ( con los vínculos a la descripción de las materias que incluirían los de lenguajes ). 
La norma sobre idioma extranjero exige a los estudiantes el cumplimiento de dos requisitos:
9 
1. Requisito de lectura en ingles LENG2999 2. Requisito de dominio de una segunda lengua LENG3999 
PRIMER SEMESTRE 
Código 
Nombre de materia 
Créditos CBU Curso Ciclo Básico Uniandino 3 
ICYA1113 
Introducción a la Ingeniería Ambiental 
3 MATE1203 Calculo Diferencial 3 
MBIO1100 
Biologia Celular-Teoría 
3 MBIO1101 Biologia Celular-Laboratorio 0 
QUIM1103 
Química 
3 QUIM1104 Laboratorio de Química 0 
Total créditos 
15 
SEGUNDO SEMESTRE 
Código 
Nombre de materia 
Créditos CBU Curso Ciclo Básico Uniandino 3 
FISI1018 
Física I 
3 FISI1019 Física Experimental I 1 
MATE1214 
Calculo Integral con Ecuaciones Diferenciales 
3 ICYA1110 Química Ambiental 3 
Total créditos 
13 
TERCER SEMESTRE
10 
Código 
Nombre de materia 
Créditos FISI1028 Física II 3 
FISI1029 
Física Experimental II 
1 ICYA2301 Geociencias 3 
MATE1105 
Álgebra Lineal I 
3 ICYA2101 Termoquímica Ambiental 3 
ICYA1101A 
Introducción a la Problemática Ambiental 
3 Total créditos 16 
CUARTO SEMESTRE 
Código 
Nombre de materia 
Créditos MATE1207 Calculo Vectorial 3 
BIOL1322 
Ecología para No Biólogos 
3 DERE1300 Constitución y Democracia 3 
ISIS1204 
Algorítmica y Programación Orientada Por Objetos I 
3 ICYA2401 Mecánica de Fluidos 3 
CBU 
Curso Ciclo Básico Uniandino 
3 Total créditos 18 
QUINTO SEMESTRE 
Código 
Nombre de materia 
Créditos CBU Curso Ciclo Básico Uniandino 3 
ICYA2001 
Modelación y Análisis Numérico 
3 ICYA2406 Potabilización 3 
IIND2106 
Probabilidad y Estadística I 
3 LENG2999 Requisito de Lectura en Ingles 0
11 
ICYA2407 
Microbiología Ambiental 
3 XXXX Electiva en Ingeniería 3 
Total créditos 
18 
SEXTO SEMESTRE 
Código 
Nombre de materia 
Créditos ICYA3408 Tratamiento de Aguas Residuales 3 
XXXX 
Curso de Libre Elección 
3 ICYA3702 Residuos Sólidos 3 
ICYA3501 
Calidad del Aire y Meteorología 
3 IIND2401 Análisis de Decisión de Inversión 3 
ICYA2402 
Hidráulica 
3 Total créditos 18 
SÉPTIMO SEMESTRE 
Código 
Nombre de materia 
Créditos XXXX Electiva Ingeniería Ambiental 3 
CBU 
Curso Ciclo Básico Uniandino 
3 ICYA3401 Hidrología 3 
ICYA3107 
Prerrequisito Proyecto de Grado de Ingeniería Ambiental 
0 ICYA3079 Proyecto Final Diseño Ingeniería Ambiental 3 
ICYA3605 
Sistemas de Información Geográfica y Planificación Ambiental 
3
12 
ICYA3406 Modelación Ambiental 3 
Total créditos 
18 
OCTAVO SEMESTRE 
Código 
Nombre de materia 
Créditos XXXX Electiva Ingeniería Ambiental 3 
XXXX 
Curso de Libre Elección 
3 ICYA3103 Proyecto de Grado Ingeniería Ambiental 3 
LENG3999 
Requisito Dominio de Lenguaje Extranjero 
0 CBU Curso Ciclo Básico Uniandino 3 
ICYA3601 
Evaluación y Auditoria Ambiental 
3 XXXX Electiva Ingeniería Ambiental 3 
Total créditos 
18 
El Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental, propende porque sus egresados tengan una sólida formación conceptual en los aspectos básicos de las ciencias físicas y en su aplicación técnica para la solución de problemas. El programa fortalece la capacidad del estudiante para asumir el proceso de actualización necesario en el futuro desarrollo de su ejercicio profesional. Esto se complementa con una elevada formación humanística que le permite entender y comprometerse con la sociedad. Se espera que el egresado del Departamento contribuya al desarrollo del país a través de aportes novedosos encaminados a un crecimiento sostenible. Esperamos que los egresados del programa de ingeniería ambiental:
13 
1. Tengan la capacidad de aplicar ciencias básicas e ingeniería, con un entendimiento claro de su responsabilidad ética, social y profesional de tal manera que se desempeñen de manera exitosa en cargos de ingeniería ambiental y/o desarrollo e investigación. 2. Tengan la capacidad para liderar, predecir, identificar, desarrollar y controlar proyectos para la mitigación y control de la contaminación de los recursos naturales (agua, aire, y suelo) producida a causa de las actividades humanas y naturales, para el mejoramiento de la calidad de vida de nuestra sociedad. 3. Tengon capacidad de investigación y deseo de adquirir conocimientos avanzados que les permitan alcanzar un desempeño excepcional como profesionales y en equipos de trabajo multidisciplinarios. 
Perfil del Egresado 
Cada etapa que atravesamos en la vida es definitiva para el comienzo de una nueva. Su convicción por vivir en un mundo cada vez menos contaminado, lo compromete con el cuidado del medio ambiente y sus recursos, los cuales debemos aprender a utilizar en beneficio de la comunidad. 
Usted estará en capacidad de predecir, controlar y formular procedimientos de gestión para la mitigación y control de la contaminación en el suelo, el agua y la atmósfera. 
En Ingeniería Ambiental va tener la oportunidad de jugar un papel importante para mejorar la calidad de vida de muchas personas, aportándole a la sociedad no sólo
14 
la protección del medio ambiente sino soluciones técnicas a problemas reales de contaminación, tanto en el medio natural como en el urbano. 
Como Ingeniero ambiental, usted tendrá muchas oportunidades. ya que su educación lo orienta a liderar grupos de trabajo, en donde su formación multidisciplinaria le permitirá ejercer una labor que se verá reflejada en el beneficio de la industria, que demanda cada vez más profesionales con un alto sentido de conservación y respeto por su entorno. 
Podrá realizar semestres en el exterior o tener contacto con profesores extranjeros, que le aportarán una visión global de todos los problemas ambientales que afectan a la industria. 
Los objetivos educativos del programa de Ingeniería Ambiental serán alcanzados mediante el logro de las metas especificas de aprendizaje estipuladas por ABET, las cuales son descritas a continuación. 
a. Habilidad para aplicar conocimientos de ciencias básicas (matemáticas, física, química y biología) en la solución de problemas de ingeniería. 
b. Habilidad para diseñar y realizar experimentos, y para analizar e interpretar los resultados correspondientes.
15 
c. Habilidad para diseñar sistemas, componentes o procesos factibles y sostenibles que satisfagan requerimientos específicos dentro de las limitaciones reales económicas, ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud y seguridad. 
d. Habilidad para desempeñar un rol importante dentro de equipos interdisciplinarios con diversos objetivos científicos y en ingeniería. 
e. Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería con creatividad y eficiencia. 
f. Comprensión de la responsabilidad profesional y ética. 
g. Habilidad para comunicarse de manera efectiva, tanto escrita como oralmente, delante de grupos con participación multidisciplinaria. 
h. Entendimiento del impacto que las soluciones de ingeniería tienen en un contexto actual a nivel global, económico, ambiental, y social. 
i. Reconocimiento de la necesidad de comprometerse con un proceso de aprendizaje a largo plazo (de por vida) a través de programas de educación continua, postgrados, y estudio independiente. 
j. Conocimiento del contexto actual para la aplicación de la ingeniería.
16 
k. Habilidad para la aplicación de técnicas, destrezas, y herramientas modernas necesarias para la práctica de la ingeniería. 
Áreas de Investigación o Énfasis. 
A. Control de la contaminación 
Calidad de las aguas. El principal problema de contaminación relacionado con la salud humana es el de la contaminación de las aguas y la potabilización de las aguas de consumo. Incluye temas como Química del Agua, Sistemas de tratamiento biológico y fisicoquímico. 
Acuíferos y suelos contaminados. Migración de contaminantes en el subsuelo, modelos de predicción de efectos y tecnologías de restauración, las que involucran técnicas, físicas, químicas y biológicas. 
Meteorología y contaminación atmosférica. Estudia el comportamiento del aire y de los contaminantes, para predecir los impactos de los procesos que los producen y establecer las necesidades de tratamiento. También cubre los aspectos de diseño y construcción de los sistemas de tratamiento. 
Residuos Sólidos. Estudia la producción de los residuos, su recolección, transporte, procesamiento y destino final, así como los procesos de contaminación del agua y del aire relacionados. 
B. Modelación ambiental
17 
Se encarga de la predicción de las condiciones generadas en el agua, el suelo y el aire por diferentes actividades humanas, con el fin de establecer su impacto ambiental. El manejo de los modelos ambientales es básico para las Evaluaciones de Impacto Ambiental, razón por la cual se pueden agrupar en una sola área. Igualmente se incluyen las técnicas computacionales que permiten el manejo geográfico de diferentes niveles de información (SIGs). 
C. Gestión ambiental 
El área de gestión busca desarrollar e incorporar procedimientos y metodologías de análisis que permitan involucrar la variable ambiental en la evaluación de alternativas y en el control de efectos ambientales negativos. Se refiere a las actividades que deben desarrollar la industria y la sociedad en general para reducir los impactos ambientales. Ella incluye los temas de sistemas de gestión ambiental (ISO 14000, etc.), metodologías para la evaluación de impacto ambiental, principios de legislación ambiental, tecnologías más limpias y auditorias prevención de la contaminación. 
Puntaje en el icfes para ingeniería ambiental: Puntaje mínimo para realizar la inscripción a las carreras de Ingeniería y Administración: Aspirantes con Examen de Estado ICFES ó SABER 11, presentado hasta el primer semestre académico del año 2014, 350 puntos en la sumatoria del núcleo común del examen de estado ICFES o SABER 11, sin contar las áreas de idioma extranjero e interdisciplinar.
18 
Aspirantes con Examen de Estado ICFES ó SABER 11, presentado a partir del segundo semestre académico del año 2014, 280 puntos en el Puntaje Global del exámen de estado ICFES o SABER 11.
19 
CONCLUSIÓN 
Como sabemos La Ingeniería Ambiental o Ingeniería Química Ambiental estudia los problemas ambientales de forma científica e integrada, teniendo en cuenta sus dimensiones científicas, químicas, ecológicas, sociales, económicas y tecnológicas, con el objetivo de promover un desarrollo. La ingeniería ambiental e una carrera muy práctica e importante para hoy en día ya que con ella podemos contribuir a mejorar o tener un cambio a nuestro planeta o a todo aquello que no rodea ya que esta está llena de conocimientos para el desarrollo y mejora del todo el ámbito de la san ciencias naturales y sus ramas.

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  • 2. 2 Mi carrera profesional Alumna: María Fernanda Martínez Sierra Profesora: pilar cristina Escuela normal superior Leonor Álvarez pinzón Tecnología informática Tunja 2014
  • 3. 3 TABLA DE CONTENIDO Introducción………………………………………………………………………… 4 Objetivo general………………………………………………………………….... 5 Objetivos específicos……………………………………………………………… 6 Justificación………………………………………………………………………… 7 Marco teórico…………………………………………………………………………8 Conclusión……………………………………………………………………………19 Bibliografía……………………………………………………………………………20
  • 4. 4 INTRODUCCIÓN La ingeniería ambiental es el desarrollo económico que genera retos ambientales relacionados con la explotación de los recursos y con el efecto de los residuos industriales, agropecuarios, domésticos etc. El propósito de la Ingeniería Ambiental es la mitigación de los impactos generados por el desarrollo y las actividades humanas, incluidos los asentamientos humanos. Es decir, la Ingeniería Ambiental nace de la necesidad de conciliar las actividades humanas con el medio ambiente. Los ingenieros ambientales tienen que ver con la planeación, el diseño, la construcción y la operación de infraestructura. Esta disciplina no sólo está orientada a la protección de los recursos y ecosistemas, sino que busca soluciones técnicas apropiadas a problemas reales que la actividad humana genera en el medio ambiente. Dentro de las actividades del Ingeniero Ambiental figuran el diseño de sistemas de tratamiento, la modelación y prevención de los impactos ambientales y la gestión de los recursos naturales. El mundo actual requiere acciones tendientes hacia el desarrollo sostenible. La Ingeniería Ambiental es una disciplina que estudia los efectos y las posibles soluciones de las actividades en el medio ambiente. De no actuar ahora, y sumado con el crecimiento acelerado de la población, se podría llegar a que futuras generaciones no puedan utilizar y a disfrutar el medio ambiente y los recursos que tenemos hoy
  • 5. 5 OBJETIVOS GENERAL El objetivo central de la carrera de ingeniería ambiental es encontrar el mantenimiento de la diversidad, equilibrio y bienestar ecológicos, como algo compatible con la satisfacción de las necesidades económicas humanas. Su misión es formar profesionistas, éticos, analíticos, críticos, creativos, emprendedores, y competitivos; sensibles al deterioro del ambiente pero comprometidos con el desarrollo tecnológico.
  • 6. 6 OBJETIVOS ESPECIFICOS 1. Concebir, diseñar, dirigir, ejecutar, evaluar y gestionar proyectos de ingeniería vinculados a procesos productivos o de servicios que garanticen la protección ambiental y el bienestar humano. 2. Desarrollar investigaciones y proyectos de situaciones y problemáticas ambientales del entorno regional y nacional a objeto de establecer medidas de prevención, mitigación o corrección . 3. Participar en equipos interdisciplinarios para la evaluación de situaciones e impactos ambientales.
  • 7. 7 JUSTIFICACIÓN La ingeniería ambiental es una de mis opciones de carreras universitarias ya que esta carrera contribuye a garantizar un planeta más sano, mediante la conservación y preservación de los recursos naturales, una mejor calidad de vida para la generación actual y para las generaciones futuras. Esta disciplina, en pleno desarrollo, ve cada vez más claro su objetivo y ha venido consolidándose como una necesidad, ya que proporciona una serie de soluciones propicias para enfrentar la actual crisis ecológica que vive el planeta. Por esto, es considerada por muchas personas como una profesión de gran futuro ya que por medio de esta se puede aportar al mejoramiento de todo aquello que nos rodea para nuestro presente y el futuro de los demás
  • 8. 8 MARCO TEORICO La Ingeniería Ambiental o Ingeniería Química Ambiental es la rama de la ingeniería que estudia los problemas ambientales de forma científica e integrada, teniendo en cuenta sus dimensiones científicas, químicas, ecológicas, sociales, económicas y tecnológicas, con el objetivo de promover un desarrollo. Es un área y rama de las ciencias ambientales 1 que se basa en el diseño, la aplicación, y la gestión de procesos, productos y servicios tecnológicos para la prevención, el control y remedio de problemas de degradación ambiental; para el desarrollo del uso sustentable de recursos naturales en procesos productivos y de consumo, teniendo siempre como prioridad la excelente calidad de vida en nuestro entorno. El ingeniero ambiental debe saber reconocer, interpretar y diagnosticar impactos negativos y positivos ambientales, evaluar el nivel del daño ocasionado en el ambiente (en el caso de un impacto negativo) y proponer soluciones integradas de acuerdo a las leyes medioambientales vigentes, así descubrir una relación ambiental más severa. Programa Modelo Todo estudiante que tenga un puntaje inferior a 60 en el área de Lenguajes en el examen de ICFES con el que realizó su proceso de admisión a la Universidad, deberá tomar uno de los siguientes cursos: LITE1611 Español ó LENG1501 Español: escritura de textos. ( con los vínculos a la descripción de las materias que incluirían los de lenguajes ). La norma sobre idioma extranjero exige a los estudiantes el cumplimiento de dos requisitos:
  • 9. 9 1. Requisito de lectura en ingles LENG2999 2. Requisito de dominio de una segunda lengua LENG3999 PRIMER SEMESTRE Código Nombre de materia Créditos CBU Curso Ciclo Básico Uniandino 3 ICYA1113 Introducción a la Ingeniería Ambiental 3 MATE1203 Calculo Diferencial 3 MBIO1100 Biologia Celular-Teoría 3 MBIO1101 Biologia Celular-Laboratorio 0 QUIM1103 Química 3 QUIM1104 Laboratorio de Química 0 Total créditos 15 SEGUNDO SEMESTRE Código Nombre de materia Créditos CBU Curso Ciclo Básico Uniandino 3 FISI1018 Física I 3 FISI1019 Física Experimental I 1 MATE1214 Calculo Integral con Ecuaciones Diferenciales 3 ICYA1110 Química Ambiental 3 Total créditos 13 TERCER SEMESTRE
  • 10. 10 Código Nombre de materia Créditos FISI1028 Física II 3 FISI1029 Física Experimental II 1 ICYA2301 Geociencias 3 MATE1105 Álgebra Lineal I 3 ICYA2101 Termoquímica Ambiental 3 ICYA1101A Introducción a la Problemática Ambiental 3 Total créditos 16 CUARTO SEMESTRE Código Nombre de materia Créditos MATE1207 Calculo Vectorial 3 BIOL1322 Ecología para No Biólogos 3 DERE1300 Constitución y Democracia 3 ISIS1204 Algorítmica y Programación Orientada Por Objetos I 3 ICYA2401 Mecánica de Fluidos 3 CBU Curso Ciclo Básico Uniandino 3 Total créditos 18 QUINTO SEMESTRE Código Nombre de materia Créditos CBU Curso Ciclo Básico Uniandino 3 ICYA2001 Modelación y Análisis Numérico 3 ICYA2406 Potabilización 3 IIND2106 Probabilidad y Estadística I 3 LENG2999 Requisito de Lectura en Ingles 0
  • 11. 11 ICYA2407 Microbiología Ambiental 3 XXXX Electiva en Ingeniería 3 Total créditos 18 SEXTO SEMESTRE Código Nombre de materia Créditos ICYA3408 Tratamiento de Aguas Residuales 3 XXXX Curso de Libre Elección 3 ICYA3702 Residuos Sólidos 3 ICYA3501 Calidad del Aire y Meteorología 3 IIND2401 Análisis de Decisión de Inversión 3 ICYA2402 Hidráulica 3 Total créditos 18 SÉPTIMO SEMESTRE Código Nombre de materia Créditos XXXX Electiva Ingeniería Ambiental 3 CBU Curso Ciclo Básico Uniandino 3 ICYA3401 Hidrología 3 ICYA3107 Prerrequisito Proyecto de Grado de Ingeniería Ambiental 0 ICYA3079 Proyecto Final Diseño Ingeniería Ambiental 3 ICYA3605 Sistemas de Información Geográfica y Planificación Ambiental 3
  • 12. 12 ICYA3406 Modelación Ambiental 3 Total créditos 18 OCTAVO SEMESTRE Código Nombre de materia Créditos XXXX Electiva Ingeniería Ambiental 3 XXXX Curso de Libre Elección 3 ICYA3103 Proyecto de Grado Ingeniería Ambiental 3 LENG3999 Requisito Dominio de Lenguaje Extranjero 0 CBU Curso Ciclo Básico Uniandino 3 ICYA3601 Evaluación y Auditoria Ambiental 3 XXXX Electiva Ingeniería Ambiental 3 Total créditos 18 El Departamento de Ingeniería Civil y Ambiental, propende porque sus egresados tengan una sólida formación conceptual en los aspectos básicos de las ciencias físicas y en su aplicación técnica para la solución de problemas. El programa fortalece la capacidad del estudiante para asumir el proceso de actualización necesario en el futuro desarrollo de su ejercicio profesional. Esto se complementa con una elevada formación humanística que le permite entender y comprometerse con la sociedad. Se espera que el egresado del Departamento contribuya al desarrollo del país a través de aportes novedosos encaminados a un crecimiento sostenible. Esperamos que los egresados del programa de ingeniería ambiental:
  • 13. 13 1. Tengan la capacidad de aplicar ciencias básicas e ingeniería, con un entendimiento claro de su responsabilidad ética, social y profesional de tal manera que se desempeñen de manera exitosa en cargos de ingeniería ambiental y/o desarrollo e investigación. 2. Tengan la capacidad para liderar, predecir, identificar, desarrollar y controlar proyectos para la mitigación y control de la contaminación de los recursos naturales (agua, aire, y suelo) producida a causa de las actividades humanas y naturales, para el mejoramiento de la calidad de vida de nuestra sociedad. 3. Tengon capacidad de investigación y deseo de adquirir conocimientos avanzados que les permitan alcanzar un desempeño excepcional como profesionales y en equipos de trabajo multidisciplinarios. Perfil del Egresado Cada etapa que atravesamos en la vida es definitiva para el comienzo de una nueva. Su convicción por vivir en un mundo cada vez menos contaminado, lo compromete con el cuidado del medio ambiente y sus recursos, los cuales debemos aprender a utilizar en beneficio de la comunidad. Usted estará en capacidad de predecir, controlar y formular procedimientos de gestión para la mitigación y control de la contaminación en el suelo, el agua y la atmósfera. En Ingeniería Ambiental va tener la oportunidad de jugar un papel importante para mejorar la calidad de vida de muchas personas, aportándole a la sociedad no sólo
  • 14. 14 la protección del medio ambiente sino soluciones técnicas a problemas reales de contaminación, tanto en el medio natural como en el urbano. Como Ingeniero ambiental, usted tendrá muchas oportunidades. ya que su educación lo orienta a liderar grupos de trabajo, en donde su formación multidisciplinaria le permitirá ejercer una labor que se verá reflejada en el beneficio de la industria, que demanda cada vez más profesionales con un alto sentido de conservación y respeto por su entorno. Podrá realizar semestres en el exterior o tener contacto con profesores extranjeros, que le aportarán una visión global de todos los problemas ambientales que afectan a la industria. Los objetivos educativos del programa de Ingeniería Ambiental serán alcanzados mediante el logro de las metas especificas de aprendizaje estipuladas por ABET, las cuales son descritas a continuación. a. Habilidad para aplicar conocimientos de ciencias básicas (matemáticas, física, química y biología) en la solución de problemas de ingeniería. b. Habilidad para diseñar y realizar experimentos, y para analizar e interpretar los resultados correspondientes.
  • 15. 15 c. Habilidad para diseñar sistemas, componentes o procesos factibles y sostenibles que satisfagan requerimientos específicos dentro de las limitaciones reales económicas, ambientales, sociales, políticas, éticas, de salud y seguridad. d. Habilidad para desempeñar un rol importante dentro de equipos interdisciplinarios con diversos objetivos científicos y en ingeniería. e. Habilidad para identificar, formular y resolver problemas de ingeniería con creatividad y eficiencia. f. Comprensión de la responsabilidad profesional y ética. g. Habilidad para comunicarse de manera efectiva, tanto escrita como oralmente, delante de grupos con participación multidisciplinaria. h. Entendimiento del impacto que las soluciones de ingeniería tienen en un contexto actual a nivel global, económico, ambiental, y social. i. Reconocimiento de la necesidad de comprometerse con un proceso de aprendizaje a largo plazo (de por vida) a través de programas de educación continua, postgrados, y estudio independiente. j. Conocimiento del contexto actual para la aplicación de la ingeniería.
  • 16. 16 k. Habilidad para la aplicación de técnicas, destrezas, y herramientas modernas necesarias para la práctica de la ingeniería. Áreas de Investigación o Énfasis. A. Control de la contaminación Calidad de las aguas. El principal problema de contaminación relacionado con la salud humana es el de la contaminación de las aguas y la potabilización de las aguas de consumo. Incluye temas como Química del Agua, Sistemas de tratamiento biológico y fisicoquímico. Acuíferos y suelos contaminados. Migración de contaminantes en el subsuelo, modelos de predicción de efectos y tecnologías de restauración, las que involucran técnicas, físicas, químicas y biológicas. Meteorología y contaminación atmosférica. Estudia el comportamiento del aire y de los contaminantes, para predecir los impactos de los procesos que los producen y establecer las necesidades de tratamiento. También cubre los aspectos de diseño y construcción de los sistemas de tratamiento. Residuos Sólidos. Estudia la producción de los residuos, su recolección, transporte, procesamiento y destino final, así como los procesos de contaminación del agua y del aire relacionados. B. Modelación ambiental
  • 17. 17 Se encarga de la predicción de las condiciones generadas en el agua, el suelo y el aire por diferentes actividades humanas, con el fin de establecer su impacto ambiental. El manejo de los modelos ambientales es básico para las Evaluaciones de Impacto Ambiental, razón por la cual se pueden agrupar en una sola área. Igualmente se incluyen las técnicas computacionales que permiten el manejo geográfico de diferentes niveles de información (SIGs). C. Gestión ambiental El área de gestión busca desarrollar e incorporar procedimientos y metodologías de análisis que permitan involucrar la variable ambiental en la evaluación de alternativas y en el control de efectos ambientales negativos. Se refiere a las actividades que deben desarrollar la industria y la sociedad en general para reducir los impactos ambientales. Ella incluye los temas de sistemas de gestión ambiental (ISO 14000, etc.), metodologías para la evaluación de impacto ambiental, principios de legislación ambiental, tecnologías más limpias y auditorias prevención de la contaminación. Puntaje en el icfes para ingeniería ambiental: Puntaje mínimo para realizar la inscripción a las carreras de Ingeniería y Administración: Aspirantes con Examen de Estado ICFES ó SABER 11, presentado hasta el primer semestre académico del año 2014, 350 puntos en la sumatoria del núcleo común del examen de estado ICFES o SABER 11, sin contar las áreas de idioma extranjero e interdisciplinar.
  • 18. 18 Aspirantes con Examen de Estado ICFES ó SABER 11, presentado a partir del segundo semestre académico del año 2014, 280 puntos en el Puntaje Global del exámen de estado ICFES o SABER 11.
  • 19. 19 CONCLUSIÓN Como sabemos La Ingeniería Ambiental o Ingeniería Química Ambiental estudia los problemas ambientales de forma científica e integrada, teniendo en cuenta sus dimensiones científicas, químicas, ecológicas, sociales, económicas y tecnológicas, con el objetivo de promover un desarrollo. La ingeniería ambiental e una carrera muy práctica e importante para hoy en día ya que con ella podemos contribuir a mejorar o tener un cambio a nuestro planeta o a todo aquello que no rodea ya que esta está llena de conocimientos para el desarrollo y mejora del todo el ámbito de la san ciencias naturales y sus ramas.