El documento describe los beneficios del trabajo colaborativo, en el que los miembros de un equipo trabajan juntos de manera interdependiente para lograr objetivos comunes. El trabajo colaborativo promueve la creación conjunta de conocimiento a través de la participación individual y la responsabilidad compartida, lo que permite lograr objetivos más ricos. El documento proporciona algunos ejemplos de cómo se ha implementado el trabajo colaborativo en diferentes cursos y facultades a través del uso de wikis, talleres y plataformas virtuales.

1. Alumna: Natalia Altamirano
Profesora: Silvia Enriquez

2. El trabajo colaborativo: una manera de
aportar eficiencia a los procesos
El trabajo colaborativo promueve lograr metas comunes en un pequeño
equipo pero no significa repartir tareas. Tampoco él es sinónimo de
trabajar en grupo donde puede haber competencia o indiferencia entre
los integrantes.
En el trabajo colaborativo, la interdependencia positiva es el factor
principal. Y para que sea posible, se debe utilizar como un medio que
permita la creación de saberes en conjunto y no como un fin.
Aquí, la virtualidad se encuentra al servicio de la construcción de
conocimiento.

4. Algunas ventajas que se podrían destacar son:
estimular habilidades personales,
disminuir los sentimientos de aislamiento,
propiciar la responsabilidad compartida con el
grupo a partir de la participación individual
Y con relación al conocimiento:
permite el logro de objetivos mucho más ricos
en contenidos, debido a que se ve involucrado en el
desarrollo de investigaciones,
comparte información,
interacciona con pares y además,
 su aporte es muy valioso al no permanecer
como un ente pasivo que sólo capta información.

6. 1. Curso de ingreso en Inglés: utilización de la WIKI (sitio
web cuyas páginas pueden ser editadas por usuarios a
través un navegador. Los mismos pueden crear,
modificar o eliminar un mismo texto que comparten).
2. Modalidad taller en la cátedra de Biología Vegetal en
la Facultad de Ciencias Exactas.
3. Colaboración entre un grupo de docentes de
Matemática A en la Facultad de Ingeniería
4. Utilización de la plataforma Moodle como Aula Virtual
en la Facultad de Ciencias Veterinarias.

7. • Trabajo colaborativo con alumnos de 1er. año
• Investigación y trabajo colaborativo
• Google docs vs. facebook
• Feedback y empresas privadas
• Muchas más y más!