El tutor online motiva a los estudiantes, establece objetivos claros y fomenta la participación y colaboración. Dinamiza la conversación para crear un sentido de comunidad y aprendizaje colaborativo. Finalmente, el tutor orienta a los estudiantes, resuelve dudas, y ayuda a integrarse en el entorno educativo para prevenir el abandono.

1. ROLES DEL TELETUTOR

2. GRAN MOTIVADOR
Antes de iniciar una actividad, el tutor online debe de dejar claros
los objetivos e importancia de dicha actividad, con el fin de que
los alumnos adquieran un compromiso y motivación en su
realización.
En el transcurso de la actividad, mediante el estímulo a la
reflexión, propiciando que los alumnos colaboren entre ellos,
aportando conocimientos, nuevas ideas, animando el debate, etc.
permite controlar el grado de integración, participación y
desarrollo del curso por parte de cada estudiante.

3. DINAMIZA TU GRUPO / GUIONIZADOR DEL DIÁLOGO
El tutor online se debe de encargar de iniciar y mantener la
conversación con los alumnos, en beneficio a la proximidad que
un curso online puede ofrecer, en contra de su “estigma” de
frialdad.
Se puede alcanzar un nivel de comunidad de aprendizaje, en el
que se ponga en valor la inteligencia colectiva y el contenido
generado por el grupo, y así hacer realidad uno de los lemas del
aprendizaje colaborativo: “Uno aprende de todos, y todos de
uno”. Fomentar la gestión del conocimiento, el aprendizaje
colaborativo, el uso herramientas on-line (dentro o fuera del
campus virtual) como Skype, WhatsApp, Drive, etc., ayuda a
conseguir este objetivo.

4. Roles del
teletutor
Coordinador
Dinamizador
Experto
En la materia
Orientador
Guía
Integrador

5. En definitiva podemos decir que la tutoría virtual es un
proceso de orientación, ayuda o consejo, que realizamos
sobre el alumno para alcanzar diferentes objetivos como son:
integrarlo en el entorno técnico-humano formativo, resolverle
las dudas de comprensión de los contenidos que se le
presente, facilitarle su integración en la acción formativa, o
simplemente superar el aislamiento que estos entornos
producen en el individuo, y que son motivo determinante del
alto abandono de los estudiantes en estas acciones
formativas. En la medida que vamos avanzando en desarrollo
tecnológico también se va favoreciendo el uso de nuevas
plataformas tecnológicas aplicadas a la educación y
facilitando la labor de los docentes tutores que permita
desarrollar sus labores educativas para guiar, motivar y
facilitar el trabajo con los alumnos, para que ellos puedan
construir sus propios conocimientos .
CONCLUSIÓN