buenaa

2. Propósito de la Sesión
 Resolver situaciones planteadas, utilizando
los conocimientos de intervalos.
 Resolver operaciones con intervalos,
considerando su representación y notación.

3. Actividad 1°
Un supervisor de una fabrica de caramelos expreso el
tiempo en horas, que tarda una producción de 3 lotes
mediante los intervalos.
Lote 1 : l1 = [3,5 ; 5[
Lote 2 : l2 = [4,5 ; 6[
Lote 3 : l3 = [2,5 ; 5[

4. 1°¿Qué vamos hacer?
 ¿De qué trata el problema?
De la fabrica de caramelos
 ¿Qué se pide?
Averiguar el resultado del problema

5. 2°Elaboremos un plan
de acción
 ¿Cómo lo solucionarías?
Observando : el tiempo mínimo de producción es de
2,5 h.(lote 3) y el máximo es de 6 h. (lote2).

6. 3°Desarrollemos el plan
de acción
 Interpretar el problema:
Luego expresemos el tiempo que tardaría la
producción del lote1 , lote 2 o el lote 3 mediante el
intervalo.
Lote 1 : [3,5 ; 5[
Lote 2 : [4,5 ; 6[
Lote 3 : [2,5 ; 5[

7. [3,5 ; 5[
[4,5 ; 6[
[2,5 ; 5[
1 2 3 4 5 6
U = [2,5 ; 6[
Π = [4,5 ; 5[
Interse
cción

8. 4°Sacale el jugo a tu
experiencia
 ¿Es correcta la solución?
Sí
 ¿Qué métodos utilizaste?
Utilice algunos gráficos con intervalos