Nayelli es una docente en línea que encuentra que sus estudiantes carecen de organización del tiempo para estudiar. Ella desea implementar estrategias efectivas de comunicación y apoyar el desarrollo de hábitos de estudio para motivar a los estudiantes y ayudarlos a aprovechar mejor su tiempo limitado.

1. Hola, mi nombre es Nayelli y soy docente en línea a nivel bachillerato
y universidad.
Contextualización:
El principal problema que encuentro en los estudiantes distancia es
la falta de organización de su tiempo. Los alumnos suelen ingresar a
estudiar los contenidos de la asignatura en “sus tiempos libres” , por
lo que al volver del trabajo o después de realizar las labores
cotidianas… el interés por ingresar se ve disminuido o ha
desaparecido.

2. Me gustaría implementar estrategias de
comunicación efectivas-afectivas con los estudiantes
para motivarlos y mantener su interés en la
asignatura.
También quisiera apoyarlos para generar en ellos,
hábitos de estudio que les permitan aprovechar
mejor el poco tiempo que disponen para estudiar.

3. Los medios de comunicación que utilizo con ellos son:
• Correo personal
• Correo institucional
• Mensajero de la plataforma del curso
• Facebook (con poco éxito)
Aunque sé que no son los únicos!

4. Recursos Educativos Abiertos que utilizo:
• Youtube
• Sitios de escuelas de educación medio superior, universidades, algunos blogs con
recursos de calidad y respaldo académico.
• Libros electrónicos
• Material de apoyo generados por mi y que publico en mi blog, como
presentaciones de power point, diagramas, tablas…
Recursos que me falta explorar:
• Redes sociales
• Simuladores
• Juegos didácticos
• Aulas virtuales
• Artículos de la Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España
y Portugal: http://www.redalyc.org/home.oa
Este es el sitio que encontré como
resultado de mi búsqueda de RAE
enfocado a mi problema prototipo

5. Gracias por sus comentarios!
Saludos!!