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Cyberbullying

 Segundo Grado
    G.G.R.
Qué es?
 El cyberbullying es el uso de los medios
  telemáticos (Internet, telefonía móvil y
  videojuegos en línea, principalmente) para
  ejercer el acoso psicológico entre iguales.
 Es el uso de información electrónica y medios de
  comunicación tales como correo electrónico,
  redes sociales, blogs, mensajería instantánea,
  mensajes de texto, teléfonos móviles y websites
  difamatorios para acosar a un individuo o grupo,
  mediante ataques personales u otros medios.
Consecuencias:
 Provoca que el agredido tenga miedo de a dónde
  va y en general de todo, ya que como el
  cyberbullying es más abierto, no quiera salir a
  ningún lado.
 La humillación del agredido es mayor, ya que
  más gente puede verlo y criticarlo.
 El agredido deja de ser amable y le comienza a
  nacer en su ser conciencias malévolas y
  vengativas contra el agresor.
Estrategias para la prevención:
  Para los padres:
  Instalar los ordenadores en zonas comunes.
  Mantener el sistema operativo y el antivirus
   actualizado para evitar intrusiones.
  Instalar un filtro de contenidos y accesos a páginas
   web.
  Para el menor:
  Usar nombres inventados para el Nick o usuario.
  Establecer la configuración de privacidad lo más
   restringida posible. Un perfil es más exclusivo
   cuanto más restringido sea su acceso.
  Aceptar amigos conocidos, ignorar a los
   desconocidos y bloquear a los sospechosos.
Estrategias para la prevención:
 Cuando ya esté siendo un agredido del
  cyberbullying:
 No destruir evidencias.
 Denunciar el acoso a las Fuerzas y Cuerpos de
  Seguridad del Estado.
 Contactar con el titular de la página web o, en su
  caso, con la compañía de telefonía móvil, la
  empresa proveedora de correo electrónico…
Bibliografía
 http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/que-
  es-el-ciberbullying/
 http://es.wikipedia.org/wiki/Ciberacoso
 http://contraelacoso.blogspot.mx/2010/12/consec
  uencias-del-ciberbullying.html
 http://www.pabloburgueno.com/2010/04/como-
  evitar-el-ciberbullying-y-el-grooming/

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Cyberbullying

  • 2. Qué es?  El cyberbullying es el uso de los medios telemáticos (Internet, telefonía móvil y videojuegos en línea, principalmente) para ejercer el acoso psicológico entre iguales.  Es el uso de información electrónica y medios de comunicación tales como correo electrónico, redes sociales, blogs, mensajería instantánea, mensajes de texto, teléfonos móviles y websites difamatorios para acosar a un individuo o grupo, mediante ataques personales u otros medios.
  • 3. Consecuencias:  Provoca que el agredido tenga miedo de a dónde va y en general de todo, ya que como el cyberbullying es más abierto, no quiera salir a ningún lado.  La humillación del agredido es mayor, ya que más gente puede verlo y criticarlo.  El agredido deja de ser amable y le comienza a nacer en su ser conciencias malévolas y vengativas contra el agresor.
  • 4. Estrategias para la prevención:  Para los padres:  Instalar los ordenadores en zonas comunes.  Mantener el sistema operativo y el antivirus actualizado para evitar intrusiones.  Instalar un filtro de contenidos y accesos a páginas web.  Para el menor:  Usar nombres inventados para el Nick o usuario.  Establecer la configuración de privacidad lo más restringida posible. Un perfil es más exclusivo cuanto más restringido sea su acceso.  Aceptar amigos conocidos, ignorar a los desconocidos y bloquear a los sospechosos.
  • 5. Estrategias para la prevención:  Cuando ya esté siendo un agredido del cyberbullying:  No destruir evidencias.  Denunciar el acoso a las Fuerzas y Cuerpos de Seguridad del Estado.  Contactar con el titular de la página web o, en su caso, con la compañía de telefonía móvil, la empresa proveedora de correo electrónico…
  • 6. Bibliografía  http://www.ciberbullying.com/cyberbullying/que- es-el-ciberbullying/  http://es.wikipedia.org/wiki/Ciberacoso  http://contraelacoso.blogspot.mx/2010/12/consec uencias-del-ciberbullying.html  http://www.pabloburgueno.com/2010/04/como- evitar-el-ciberbullying-y-el-grooming/