1. Saquen…take out ¡Un libro!

2. While holding your book,point to yourself

3. Y repitan… ¡Es milibro!

4. ¿Es el libro de quién? ¡Es milibro!

5. ¿Quésignifica “mi”? My

6. Now have your partner give you her book so that one of you has two books and the other doesn’t have a book.

7. While holding your book,point to yourself…

8. …and tell your partner… ¡Sonmislibros!

9. ¿Sonloslibros de quién? ¡Sonmislibros!

10. ¿Quésignifica “mis”? My! How can they both mean the same thing??

11. Now make sure everyone has her own book again.

12. …and point to the person next to you…

13. And tell her… ¡Es tulibro!

14. ¿Es el libro de quién? ¡Es tulibro!

15. ¿Quésignifica “tu”? Your

16. Now give your partner the books so that she has two books and you have nothing.

17. …and point to your partner…

18. …and tell her ¡Sontuslibros!

19. ¿Sonloslibros de quién? ¡Sontuslibros!

20. ¿Quésignifica “tus”? Your! How can they both mean the same thing??

21. Now point at Srta. Brashear

22. And tell your partner… ¡Es sulibro!

23. ¿Es el libro de quién? ¡Essulibro!

24. ¿Quésignifica “su”? Her (…or his)

25. Now point at Srta. Brashear again

26. And tell your partner… ¡Sonsuslibro!

27. ¿Sonloslibros de quién? ¡Sonsuslibros!

28. ¿Quésignifica “sus”? Her! (…or his) How can they both mean the same thing??

29. Now you and your partner are to hold on to the same book Y repitan…

30. ¡Esnuestrolibro!

31. ¿Es el libro de quién? ¡Esnuestrolibro!

32. ¿Quésignifica “nuestro”? Our

33. Now you and your partner are to hold on to two books Y repitan…

34. ¡Sonnuestroslibros!

35. ¿Sonlos librosde quién? ¡Sonnuestroslibros!

36. ¿Quésignifica “nuestros”? Our! How can they both mean the same thing??