SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Entrevista a Ana María Matute
Barcelona, 29 de diciembre de 2009
Es una tarde lluviosa e invernal. Llego a Barcelona ya oscurecido y
me recibe en casa de la escritora su hijo Juan Pablo, a quien ella
dedicó muchos de sus cuentos. Me hace pasar a un salón que haría
las delicias de cualquier lector voraz: literalmente cubierto e
invadido por libros. Mientras espero unos minutos, la vista se me va
hacia las librerías.
Ana María Matute es una mujer de aspecto frágil, con el rostro
nimbado por una mata de cabello blanco. Pero en su voz tenue y en
la luz que desprenden sus ojos, negros y penetrantes, adivino la
enorme fuerza interior que la anima.
Nos sentamos en los sofás, donde se esparcen algunos cojines con
motivos orientales, y le presento el foro literario Prosófagos.
También le llevo las revistas impresas, que ella mira con delicadeza
y agradece.
―Ana María, ¿cómo comenzaste a escribir? ¿Qué te impulsó a
inventar historias?
—¡Hace tantos años! Soy una escritora nata. No sé si soy buena,
mala o regular, pero escritora sí. Empecé con cinco años. Desde muy
niña ya escribía.
―¿Qué autores o lecturas te inspiraron?
—Cuentos, por supuesto. Andersen fue importante para mí. Lewis
Carroll, los hermanos Grimm. Peter Pan lo leí con nueve o diez años,
¡ese cuento me marcó muchísimo! Luego fui leyendo otras cosas,
pero lo que me abrió el mundo, la ventana, fueron estos relatos. Yo
entré en la literatura por los cuentos fantásticos, los mal llamados
cuentos de hadas.
—¿Por qué “mal llamados”?
—Bueno, más que mal llamados, mal interpretados. Las hadas, por
lo menos en este país, son el hada del cucurucho y la varita mágica,
1
cuando en realidad esta tradición viene de la mitología escandinava
y es otra cosa diferente.
—Quizás tampoco es algo tan de niños…
—Los niños las adoptaron. Los Grimm, Andersen, Perrault,
recogieron la tradición oral y la pusieron al alcance de todos.
Primero lo hicieron para los estudiosos, pero a los niños les
encantaron estas historias… y a los no tan niños también.
―¿Hay alguna de tus novelas a la que tengas especial cariño o que
consideres tu obra maestra?
—Sí, hay varias, pero una en especial, que es Olvidado Rey Gudú. Es
ese libro que desde niño piensas que vas a escribir. Que va creciendo
contigo, se va transformando contigo, se va enriqueciendo, y
también pervirtiendo… como tú misma.
—¿Tardaste mucho en escribirlo?
—No, en realidad no… Desde que lo empecé hasta que terminé, no
llegó a tres años. Dos años y pico.
—¿Cómo se te ocurren las historias? ¿Las tienes en la mente, vas
improvisando o sigues un plan?
—No, improvisando, no. Una historia surge de la manera más
impensada, a veces incluso por una imagen. De repente, una
imagen, una frase, o una música, te sugieren algo… y te das cuenta
de que aquello puede llegar a convertirse en una novela.
Yo no me pongo a escribir nunca una novela si no la tengo adentro.
Todo tiene una intención y no se puede improvisar sobre algo que
quieres decir muy concretamente. O a veces muy concretamente no,
pero sí muy profundamente.
—Hay quienes consideran que las novelas no deberían contener
un mensaje explícito; otros opinan que sí. De tus libros se ha
dicho que son muy neutrales, pero hay quienes también piensan
que contienen un mensaje social o incluso político… ¿Qué piensas
al respecto?
2
—Mensaje… ¡la palabra mensaje está tan vapuleada, pobre palabra!
Pero muchos de mis libros tienen una intención, sí. O más bien una
reflexión de tipo social. Hay unos temas recurrentes en mí. Por
ejemplo, la injusticia. La injusticia es algo que me desespera. Otro
tema es el de Caín y Abel. El cainismo me viene de muy lejos.
Muchos me han preguntado, incluso se han hecho estudios sobre
esto. Es un tema que quizás viene de la guerra civil. Yo era muy
niña y una guerra entre hermanos es una cosa horrorosa. Algo debe
tener que ver.
Este es un tema muy recurrente. Otro es la pérdida de la inocencia,
el viaje iniciático. Son temas que, sin proponérmelo yo, están ahí.
Por ejemplo en La torre vigía, me propuse que no aparecería ningún
Caín. ¡Y salieron tres! —Ríe—. Los tenía ahí, no me daba cuenta,
pero había tres hermanos que eran caínes.
—Son temas que quizás llevamos dentro, no podemos
desprendernos de ellos…
—Por supuesto. Todos los escritores tenemos nuestros demonios
familiares, bueno, los escritores y los que no lo son. Eso es una cosa
muy humana… Llevamos nuestros demonios dentro, queramos o
no, ¡hasta que nos morimos!
—¿Y cómo se convive con ellos?
—Unos lo hacen mejor y otros peor. Escribiendo, creo, mucho mejor.
Porque tienes esa posibilidad de liberarte.
―¿Hay mucho de ti misma en tus personajes?
—De mí sí. Ahora, de mi vida no. De mí… ¡el mundo está visto con
mis ojos! Lo que aborrezco, lo hago con mis sentimientos, y lo que
amo también. Pero no tengo ninguna novela autobiográfica.
Únicamente en esta última hay dos o tres episodios… Pero la novela
en sí no tiene nada que ver.
—¿Qué nos puedes decir de tu estilo? Ese estilo tan lírico, con
imágenes tan palpables…
—No lo sé. Son cosas de las que no me doy cuenta. Cuando estoy
metida en lo que estoy escribiendo, si es poético o no, es algo tan
mío, sale tan de dentro, que no puedo controlarlo.
3
Yo tengo el prurito de escribir sencillo, ¡y eso cuesta mucho! Es lo
más difícil de todo. Lo que aparentemente surge tal cual ha costado
muchísimo.
—Los novatos a veces pecamos de adjetivar demasiado, de adornar
en exceso nuestros escritos.
—Oh, huid de la brillantez, de lo recargado. Porque muchas veces lo
que uno cree que es brillante lo que hace es estropear el texto. No
hay que confundir: la sencillez no es pobreza.
—¿Piensas en tus lectores?
—No. Sé que escribo para alguien, pero no sé quién es exactamente.
Escribo convencida de que escribo para alguien que recoge eso, y
nos entendemos.
—¿Por qué cultivaste la literatura infantil?
—Ah, esto fue cuando mi niño era pequeño. Me di cuenta de lo
mucho que le gustaban mis cuentos. Se quedaba quietecito,
escuchando, con unos ojazos abiertos, entusiasmado… y pensé,
aprovecha esto. Cuando tuvo doce años ya no volví a escribir más
cuentos. Excepto uno, cuando pasé la depresión. La primera cosa
que escribí después de ese tiempo fue un cuento para niños, Solo un
pie descalzo, que fue mi último libro infantil. Luego escribí El
verdadero filón de la Bella Durmiente, pero más que un cuento eso fue
una especie de glosa. Fue mi editora de infantil, Esther Tusquets,
quien me animó. Y me dieron el Premio Nacional de Literatura
Infantil. Luego me dieron el otro, pero éste fue a raíz de esa obra.
—Has recibido el Premio Nadal, el Planeta, el Premio Nacional de
Literatura… Hasta ser nominada para el Premio Nobel. ¿Qué han
significado los premios y reconocimientos que has recibido a lo
largo de tu trayectoria?
—Puedes imaginar… Para un escritor es algo muy bonito. No es que
crea que un escritor sea mejor por tener premios, no. Un premio no
hace a un escritor, pero le ayuda mucho en su trabajo y además crea
lectores, eso es muy importante.
4
—Fuiste la tercera mujer miembro de la Real Academia de la
Lengua, ocupando el asiento K. ¿Qué ha supuesto ese lugar para
ti?
—Un honor muy grande. Yo estoy trabajando en lexicografía, la
explicación de las palabras… Estoy muy contenta y orgullosa de ser
académica.
—Algunas personas piensan que el academicismo, las reglas,
coartan la creatividad. Incluso hay quienes dicen que ellos
escriben, y que a la hora de publicar ya corregirán los editores.
¿Qué piensas de esto?
—Eso no, por Dios. Yo me corrijo yo. Ponerse a escribir a lo tonto no
es el tipo de escritura que a mí me interesa. No hay que llegar
necesariamente a una literatura académica, porque también existe la
libertad poética, de poder hacer algunas “faltas”…, las licencias
poéticas, que son admitidas. Pero un escritor debe corregirse a sí
mismo. Esa es mi manera de ver.
—¿Crees que la calidad y las exigencias de la literatura han
descendido, en los últimos años?
—No soy quién para juzgar eso. Soy escritora, no soy crítica.
—¿Qué opinas de los críticos?
—Que cumplen con su trabajo, como todo el mundo, unos mejor y
otros peor. Hay buenos escritores y malos escritores, y también hay
críticos buenos y malos. Y normales. ¡Como en todo!
—A los que estamos escribiendo o empezando a escribir, ¿qué nos
aconsejarías?
—Que no abandonéis. No tiréis la toalla nunca. Porque es difícil,
como tú sabes bien, es duro. Yo llevo muchos años en el yunque.
Cuando se publicó mi primer libro tenía diecinueve años, y tengo
ochenta y cuatro. ¡Es toda una vida! Mi primera obra publicable fue
Pequeño Teatro, que escribí con diecisiete años. Destino iba a
publicarla, cuando me presenté al Nadal con Los Abel. Quedó
finalista y entonces los editores cambiaron; consideraron ésta más
madura y la otra la guardé. La tuve en un cajón durante once años
hasta que la presenté al Planeta, y lo gané.
5
—Hay que tener mucha paciencia…
—No sé si es paciencia, porque yo no soy muy paciente. Hay que
tener, más que eso, una convicción. Tienes que creer en ti. Hay una
frase muy hermosa de Cernuda, que tengo por lema. Me gusta
mucho, dice: «Creo en mí, porque algún día seré todas las cosas que
amo». ¡Qué bonito!
—Quizás a algunos, cuando empezamos, nos falta esa fe, o la
tenemos, pero vacilante. Dudamos de que lo que escribimos sea lo
bastante bueno.
—¡Cuando se empieza es cuando hay que tener más fe! En el
momento en que te lanzas y escribes, debes pensar que eso es lo
mejor de ti. Además, te gusta, lo quieres hacer… ¿Qué más quieres?
Escribir da una fuerza tremenda. Es un apoyo muy grande, es una
razón de ser, un motivo de vivir, casi te diría.
—A veces bromeamos entre compañeros escritores y suelo decir
que escribir un libro es como parir una criatura. Sé que no es así,
pero…
—Es muy importante, pero no es lo mismo —sonríe—. Un hijo es
algo inmenso… Para un hijo no hay palabras. Para esto hay palabras
—señala los libros—, ¡está hecho de palabras! Pero para lo que
supone tener un hijo, no.
—En una entrevista que te hicieron comentabas que el dolor
puede enseñar mucho, siempre que no sea demasiado… ¿Qué te
enseñó la guerra, con sus experiencias tan duras?
—El dolor enseña… ¡siempre que no te mate! La guerra me enseñó
la fragilidad del ser humano. La inmensidad del odio. Y también la
del amor. Y me enseñó una cosa terrible: que el odio es más fuerte
que el amor. Prevalece más, incide en las personas más que el amor.
La gente olvida el amor antes que el odio. ¡Es terrible! Y ahí no hay
clases sociales, todos somos iguales.
—El arte, la literatura, ¿puede ayudar a combatir el odio?
—Escribir también es una forma de combatir el odio y de exaltar el
amor. Y a veces, todo lo contrario. También puede ser una
6
exposición fría. En la literatura cabe de todo. Es un mundo
maravilloso, el de la novela —abre los brazos, mientras sonríe y le
centellea la mirada—. En ella puedes poner poesía, música… ¡hasta
matemáticas! Todo cabe dentro de la novela.
―Hay quienes aseguran que, en pocos años, toda la literatura
circulará por Internet y en formatos digitales. ¿Crees que los libros
tradicionales desaparecerán?
—No sé. Yo creo que los libros no morirán. No sé si es una creencia
o un deseo, pero estoy convencida de que el libro en papel no
desaparecerá. Pasar las páginas, oler el papel… ¡es maravilloso!
―Para terminar, ¿qué nos podrías decir a los miembros del foro?
—El escritor no lo sabe todo ni va desperdigando sentencias ni
proverbios —ríe—. ¿Qué les diría? Que les deseo lo mejor. Que no
arrojen la toalla nunca y que sigan escribiendo; que no se
desanimen, aunque reconozco que el camino del escritor es duro y
difícil. No es un camino de rosas. Pero para mí es… ¡lo mejor de lo
mejor de lo mejor!
Cuando cierro la grabadora, queda impresa dentro de mí la fuerza
con que Ana María ha pronunciado estas últimas palabras. La
fuerza, y la sonrisa que ilumina esos ojos donde asoma una vida
entera.
Cuatro pinceladas
Ana María Matute nació en Barcelona el 26 de julio de 1926.
Poseedora de una imaginación asombrosa, desde muy niña
comenzó a escribir e ilustrar sus propios cuentos. La Guerra Civil,
que marcó su infancia, le enseñó verdades dolorosas y posiblemente
es el origen de algunos de los grandes temas que aparecen en su
obra: la lucha fratricida, la injusticia y la muerte.
En sus novelas, a menudo adopta la mirada del niño que intenta
comprender —y sobrevivir— el absurdo de esas situaciones
dolorosas. Sus narraciones conjugan toques de lo maravilloso con
pinceladas del más crudo realismo; lirismo y una velada denuncia
social.
7
Publicó su primera novela, Los Abel, con tan solo veintidós años.
Pequeño Teatro, escrita a los diecisiete, fue Premio Planeta en 1954. Su
trilogía Los mercaderes, sobre la Guerra Civil, es considerada por
muchos su obra maestra, aunque otros se decantan por Olvidado Rey
Gudú, la obra cumbre que, según ella misma declara, maduró y
creció con ella. También ha escrito cuentos y relatos para niños. Su
última obra publicada es Paraíso inhabitado, en 2008. La infancia, la
soledad, la fantasía y la pérdida, temas muy suyos, afloran en una
novela de prosa bellísima que apela a los deseos más hondos de la
persona sin dar concesiones a sentimentalismos superficiales.
Durante su trayectoria ha cosechado no menos de diez premios de
reconocido prestigio, entre ellos el Premio Nacional de Literatura,
tanto adulta como infantil y juvenil, el Premio de las Letras
Españolas, el Planeta, el Fastenrath, el Nadal, y hasta fue nominada
al Premio Nobel de Literatura. Es miembro de la Real Academia
Española, donde ocupa el sillón de la letra K, y profesora invitada
de varias universidades norteamericanas.
Para muchos, es la mejor novelista de la postguerra española.
Ana María Matute en la Red
Wikipedia:
http://es.wikipedia.org/wiki/Ana_Mar%C3%ADa_Matute
Página oficial:
http://www.clubcultura.com/clubliteratura/clubescritores/matute
/home.html
Ficha de autora y relación de obras en escritoras.com:
http://www.escritoras.com/escritoras/escritora.php?i=8
8

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Los cuentos de w. la forma del cuento
Los cuentos de w. la forma del cuentoLos cuentos de w. la forma del cuento
Los cuentos de w. la forma del cuento
edit250
 
Entrevista a Eloy Sánchez Rosillo
Entrevista a Eloy Sánchez RosilloEntrevista a Eloy Sánchez Rosillo
Entrevista a Eloy Sánchez Rosillo
Inmaculada Conesa
 
Isol el ilustrador como autor
Isol el ilustrador como autorIsol el ilustrador como autor
Isol el ilustrador como autor
CANDELAM
 
La revista literaria de la tortuga
La revista literaria de la tortugaLa revista literaria de la tortuga
La revista literaria de la tortuga
chispas999
 
10 consejos para escribir un buen cuento
10 consejos para escribir un buen cuento10 consejos para escribir un buen cuento
10 consejos para escribir un buen cuento
Carlos Alcibi Garcia
 
Me gusta hacerlo cada jueves
Me gusta hacerlo cada juevesMe gusta hacerlo cada jueves
Me gusta hacerlo cada jueves
Alicia Giralt
 
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenilAnálisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil
UTPL UTPL
 

La actualidad más candente (20)

Maestria en Literatura Infantil y Juvenil
Maestria en Literatura Infantil y JuvenilMaestria en Literatura Infantil y Juvenil
Maestria en Literatura Infantil y Juvenil
 
Documento literatura
Documento literaturaDocumento literatura
Documento literatura
 
Los cuentos de w. la forma del cuento
Los cuentos de w. la forma del cuentoLos cuentos de w. la forma del cuento
Los cuentos de w. la forma del cuento
 
Entrevista a Eloy Sánchez Rosillo
Entrevista a Eloy Sánchez RosilloEntrevista a Eloy Sánchez Rosillo
Entrevista a Eloy Sánchez Rosillo
 
La reseña
La reseñaLa reseña
La reseña
 
Isol el ilustrador como autor
Isol el ilustrador como autorIsol el ilustrador como autor
Isol el ilustrador como autor
 
La revista literaria de la tortuga
La revista literaria de la tortugaLa revista literaria de la tortuga
La revista literaria de la tortuga
 
Un libro maravilloso
Un libro maravillosoUn libro maravilloso
Un libro maravilloso
 
Un libro sono
Un libro sonoUn libro sono
Un libro sono
 
Un libro de_tiempo
Un libro de_tiempoUn libro de_tiempo
Un libro de_tiempo
 
16 cuentos latinoamericanos web
16 cuentos latinoamericanos web16 cuentos latinoamericanos web
16 cuentos latinoamericanos web
 
El Connio
El ConnioEl Connio
El Connio
 
A traves de mis pequeños ojos
A traves de mis pequeños ojosA traves de mis pequeños ojos
A traves de mis pequeños ojos
 
Lectura recreativa
Lectura recreativaLectura recreativa
Lectura recreativa
 
10 consejos para escribir un buen cuento
10 consejos para escribir un buen cuento10 consejos para escribir un buen cuento
10 consejos para escribir un buen cuento
 
Me gusta hacerlo cada jueves
Me gusta hacerlo cada juevesMe gusta hacerlo cada jueves
Me gusta hacerlo cada jueves
 
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenilAnálisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil
Análisis de clásicos latinoamericanos de la literatura infantil y juvenil
 
Leerantesdeleer confesiones
Leerantesdeleer confesionesLeerantesdeleer confesiones
Leerantesdeleer confesiones
 
Webquest
WebquestWebquest
Webquest
 
lapiz de pablo
lapiz de pablolapiz de pablo
lapiz de pablo
 

Similar a Entrevista Ana María Matute

Wiiiiii
WiiiiiiWiiiiii
Wiiiiii
german
 
Entrevista a diego muñoz valenzuela
Entrevista a diego muñoz valenzuelaEntrevista a diego muñoz valenzuela
Entrevista a diego muñoz valenzuela
german
 
Reporte de libro Las Esquirlas de Fuego - Lírica modernista
Reporte de libro Las Esquirlas de Fuego - Lírica modernistaReporte de libro Las Esquirlas de Fuego - Lírica modernista
Reporte de libro Las Esquirlas de Fuego - Lírica modernista
bianakatta
 
6-cc3b3mo-se-hace-una-resec3b1a-de-un-libro-o-un-artc3adculo.ppt
6-cc3b3mo-se-hace-una-resec3b1a-de-un-libro-o-un-artc3adculo.ppt6-cc3b3mo-se-hace-una-resec3b1a-de-un-libro-o-un-artc3adculo.ppt
6-cc3b3mo-se-hace-una-resec3b1a-de-un-libro-o-un-artc3adculo.ppt
VictorManuel111014
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
lala8
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
lala8
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
lala8
 
Entrevista jornal El Nacional, de Caracas (2013)
Entrevista jornal El Nacional, de Caracas (2013)Entrevista jornal El Nacional, de Caracas (2013)
Entrevista jornal El Nacional, de Caracas (2013)
Laeticia Jensen Eble
 

Similar a Entrevista Ana María Matute (20)

Wiiiiii
WiiiiiiWiiiiii
Wiiiiii
 
Entrevista a diego muñoz valenzuela
Entrevista a diego muñoz valenzuelaEntrevista a diego muñoz valenzuela
Entrevista a diego muñoz valenzuela
 
Entrevista a nuestra compañera Eva Barro en el periódico El Comercio
Entrevista a nuestra compañera Eva Barro en el periódico El ComercioEntrevista a nuestra compañera Eva Barro en el periódico El Comercio
Entrevista a nuestra compañera Eva Barro en el periódico El Comercio
 
Reporte de libro Las Esquirlas de Fuego - Lírica modernista
Reporte de libro Las Esquirlas de Fuego - Lírica modernistaReporte de libro Las Esquirlas de Fuego - Lírica modernista
Reporte de libro Las Esquirlas de Fuego - Lírica modernista
 
Historia del Planeta Alfa, "el manantial sagrado".
Historia del Planeta Alfa, "el manantial sagrado". Historia del Planeta Alfa, "el manantial sagrado".
Historia del Planeta Alfa, "el manantial sagrado".
 
6-cc3b3mo-se-hace-una-resec3b1a-de-un-libro-o-un-artc3adculo.ppt
6-cc3b3mo-se-hace-una-resec3b1a-de-un-libro-o-un-artc3adculo.ppt6-cc3b3mo-se-hace-una-resec3b1a-de-un-libro-o-un-artc3adculo.ppt
6-cc3b3mo-se-hace-una-resec3b1a-de-un-libro-o-un-artc3adculo.ppt
 
Entrevista a Ana Maria Matute
Entrevista a Ana Maria MatuteEntrevista a Ana Maria Matute
Entrevista a Ana Maria Matute
 
presentacion Lectura.pptx
presentacion Lectura.pptxpresentacion Lectura.pptx
presentacion Lectura.pptx
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
 
Mis libros
Mis librosMis libros
Mis libros
 
BARRIO DE MEDELLÍN
BARRIO DE MEDELLÍNBARRIO DE MEDELLÍN
BARRIO DE MEDELLÍN
 
Introducción
IntroducciónIntroducción
Introducción
 
En la estación - Verano, 2014
En la estación - Verano, 2014En la estación - Verano, 2014
En la estación - Verano, 2014
 
Revista PuntoCom - Entrevista a Andrea Ferrari
Revista PuntoCom -  Entrevista a Andrea FerrariRevista PuntoCom -  Entrevista a Andrea Ferrari
Revista PuntoCom - Entrevista a Andrea Ferrari
 
Prueba de ensayo de expresión oral
Prueba de ensayo de expresión oralPrueba de ensayo de expresión oral
Prueba de ensayo de expresión oral
 
Las bitacoras registrar las experiencias con escolares
Las bitacoras registrar las experiencias con escolaresLas bitacoras registrar las experiencias con escolares
Las bitacoras registrar las experiencias con escolares
 
Pp 3 bitacoras registrar las experiencias con escolares
Pp 3 bitacoras registrar las experiencias con escolaresPp 3 bitacoras registrar las experiencias con escolares
Pp 3 bitacoras registrar las experiencias con escolares
 
Entrevista jornal El Nacional, de Caracas (2013)
Entrevista jornal El Nacional, de Caracas (2013)Entrevista jornal El Nacional, de Caracas (2013)
Entrevista jornal El Nacional, de Caracas (2013)
 
MIRADA SENTIMENTAL A LA NOVELA ESPAÑOLA
MIRADA SENTIMENTAL A LA NOVELA ESPAÑOLAMIRADA SENTIMENTAL A LA NOVELA ESPAÑOLA
MIRADA SENTIMENTAL A LA NOVELA ESPAÑOLA
 

Más de Montse de Paz

Más de Montse de Paz (20)

Cronología de Jesús - 33 años que cambiaron la historia
Cronología de Jesús - 33 años que cambiaron la historiaCronología de Jesús - 33 años que cambiaron la historia
Cronología de Jesús - 33 años que cambiaron la historia
 
Qué fue de los apostoles.pdf
Qué fue de los apostoles.pdfQué fue de los apostoles.pdf
Qué fue de los apostoles.pdf
 
Apocalipsis - Visiones finales.pdf
Apocalipsis - Visiones finales.pdfApocalipsis - Visiones finales.pdf
Apocalipsis - Visiones finales.pdf
 
Las siete copas del Apocalipsis
Las siete copas del ApocalipsisLas siete copas del Apocalipsis
Las siete copas del Apocalipsis
 
Las siete trompetas del Apocalipsis
Las siete trompetas del ApocalipsisLas siete trompetas del Apocalipsis
Las siete trompetas del Apocalipsis
 
Los siete sellos del Apocalipsis
Los  siete sellos del ApocalipsisLos  siete sellos del Apocalipsis
Los siete sellos del Apocalipsis
 
Apocalipsis - Las siete cartas a las siete iglesias
Apocalipsis - Las siete cartas a las siete iglesiasApocalipsis - Las siete cartas a las siete iglesias
Apocalipsis - Las siete cartas a las siete iglesias
 
Escenarios de los Hechos de los Apóstoles
Escenarios de los Hechos de los ApóstolesEscenarios de los Hechos de los Apóstoles
Escenarios de los Hechos de los Apóstoles
 
El viaje de san Pablo a Roma
El viaje de san Pablo a RomaEl viaje de san Pablo a Roma
El viaje de san Pablo a Roma
 
El Apocalipsis - Introducción
El Apocalipsis - IntroducciónEl Apocalipsis - Introducción
El Apocalipsis - Introducción
 
El proceso de Pablo
El proceso de PabloEl proceso de Pablo
El proceso de Pablo
 
Misión de san Pablo en Grecia
Misión de san Pablo en GreciaMisión de san Pablo en Grecia
Misión de san Pablo en Grecia
 
El segundo viaje de Pablo
El segundo viaje de PabloEl segundo viaje de Pablo
El segundo viaje de Pablo
 
El Concilio de Jerusalem
El Concilio de JerusalemEl Concilio de Jerusalem
El Concilio de Jerusalem
 
El primer viaje de Pablo y Bernabé
El primer viaje de Pablo y BernabéEl primer viaje de Pablo y Bernabé
El primer viaje de Pablo y Bernabé
 
La liberación de Pedro.pdf
La liberación de Pedro.pdfLa liberación de Pedro.pdf
La liberación de Pedro.pdf
 
Antioquía ¿la comunidad ideal?.pdf
Antioquía ¿la comunidad ideal?.pdfAntioquía ¿la comunidad ideal?.pdf
Antioquía ¿la comunidad ideal?.pdf
 
Infografia Arte romano.pdf
Infografia Arte romano.pdfInfografia Arte romano.pdf
Infografia Arte romano.pdf
 
Infografia Arte Egipcio.pdf
Infografia Arte Egipcio.pdfInfografia Arte Egipcio.pdf
Infografia Arte Egipcio.pdf
 
Infografía arte griego.pdf
Infografía arte griego.pdfInfografía arte griego.pdf
Infografía arte griego.pdf
 

Último

ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
zulyvero07
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
NancyLoaa
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
lupitavic
 

Último (20)

Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circularLey 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
Ley 21.545 - Circular Nº 586.pdf circular
 
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdfProgramacion Anual Matemática4    MPG 2024  Ccesa007.pdf
Programacion Anual Matemática4 MPG 2024 Ccesa007.pdf
 
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdfGUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
GUIA DE CIRCUNFERENCIA Y ELIPSE UNDÉCIMO 2024.pdf
 
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptxTIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
TIPOLOGÍA TEXTUAL- EXPOSICIÓN Y ARGUMENTACIÓN.pptx
 
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptxINSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO   .pptx
INSTRUCCION PREPARATORIA DE TIRO .pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCVValoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
Valoración Crítica de EEEM Feco2023 FFUCV
 
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdfTema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
Tema 8.- PROTECCION DE LOS SISTEMAS DE INFORMACIÓN.pdf
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptxORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
ORGANIZACIÓN SOCIAL INCA EN EL TAHUANTINSUYO.pptx
 
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdfCuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
Cuaderno de trabajo Matemática 3 tercer grado.pdf
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VSOCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
OCTAVO SEGUNDO PERIODO. EMPRENDIEMIENTO VS
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR primaria (1).docx
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la InvestigaciónUnidad 3 | Metodología de la Investigación
Unidad 3 | Metodología de la Investigación
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 
Dinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes dDinámica florecillas a María en el mes d
Dinámica florecillas a María en el mes d
 

Entrevista Ana María Matute

  • 1. Entrevista a Ana María Matute Barcelona, 29 de diciembre de 2009 Es una tarde lluviosa e invernal. Llego a Barcelona ya oscurecido y me recibe en casa de la escritora su hijo Juan Pablo, a quien ella dedicó muchos de sus cuentos. Me hace pasar a un salón que haría las delicias de cualquier lector voraz: literalmente cubierto e invadido por libros. Mientras espero unos minutos, la vista se me va hacia las librerías. Ana María Matute es una mujer de aspecto frágil, con el rostro nimbado por una mata de cabello blanco. Pero en su voz tenue y en la luz que desprenden sus ojos, negros y penetrantes, adivino la enorme fuerza interior que la anima. Nos sentamos en los sofás, donde se esparcen algunos cojines con motivos orientales, y le presento el foro literario Prosófagos. También le llevo las revistas impresas, que ella mira con delicadeza y agradece. ―Ana María, ¿cómo comenzaste a escribir? ¿Qué te impulsó a inventar historias? —¡Hace tantos años! Soy una escritora nata. No sé si soy buena, mala o regular, pero escritora sí. Empecé con cinco años. Desde muy niña ya escribía. ―¿Qué autores o lecturas te inspiraron? —Cuentos, por supuesto. Andersen fue importante para mí. Lewis Carroll, los hermanos Grimm. Peter Pan lo leí con nueve o diez años, ¡ese cuento me marcó muchísimo! Luego fui leyendo otras cosas, pero lo que me abrió el mundo, la ventana, fueron estos relatos. Yo entré en la literatura por los cuentos fantásticos, los mal llamados cuentos de hadas. —¿Por qué “mal llamados”? —Bueno, más que mal llamados, mal interpretados. Las hadas, por lo menos en este país, son el hada del cucurucho y la varita mágica, 1
  • 2. cuando en realidad esta tradición viene de la mitología escandinava y es otra cosa diferente. —Quizás tampoco es algo tan de niños… —Los niños las adoptaron. Los Grimm, Andersen, Perrault, recogieron la tradición oral y la pusieron al alcance de todos. Primero lo hicieron para los estudiosos, pero a los niños les encantaron estas historias… y a los no tan niños también. ―¿Hay alguna de tus novelas a la que tengas especial cariño o que consideres tu obra maestra? —Sí, hay varias, pero una en especial, que es Olvidado Rey Gudú. Es ese libro que desde niño piensas que vas a escribir. Que va creciendo contigo, se va transformando contigo, se va enriqueciendo, y también pervirtiendo… como tú misma. —¿Tardaste mucho en escribirlo? —No, en realidad no… Desde que lo empecé hasta que terminé, no llegó a tres años. Dos años y pico. —¿Cómo se te ocurren las historias? ¿Las tienes en la mente, vas improvisando o sigues un plan? —No, improvisando, no. Una historia surge de la manera más impensada, a veces incluso por una imagen. De repente, una imagen, una frase, o una música, te sugieren algo… y te das cuenta de que aquello puede llegar a convertirse en una novela. Yo no me pongo a escribir nunca una novela si no la tengo adentro. Todo tiene una intención y no se puede improvisar sobre algo que quieres decir muy concretamente. O a veces muy concretamente no, pero sí muy profundamente. —Hay quienes consideran que las novelas no deberían contener un mensaje explícito; otros opinan que sí. De tus libros se ha dicho que son muy neutrales, pero hay quienes también piensan que contienen un mensaje social o incluso político… ¿Qué piensas al respecto? 2
  • 3. —Mensaje… ¡la palabra mensaje está tan vapuleada, pobre palabra! Pero muchos de mis libros tienen una intención, sí. O más bien una reflexión de tipo social. Hay unos temas recurrentes en mí. Por ejemplo, la injusticia. La injusticia es algo que me desespera. Otro tema es el de Caín y Abel. El cainismo me viene de muy lejos. Muchos me han preguntado, incluso se han hecho estudios sobre esto. Es un tema que quizás viene de la guerra civil. Yo era muy niña y una guerra entre hermanos es una cosa horrorosa. Algo debe tener que ver. Este es un tema muy recurrente. Otro es la pérdida de la inocencia, el viaje iniciático. Son temas que, sin proponérmelo yo, están ahí. Por ejemplo en La torre vigía, me propuse que no aparecería ningún Caín. ¡Y salieron tres! —Ríe—. Los tenía ahí, no me daba cuenta, pero había tres hermanos que eran caínes. —Son temas que quizás llevamos dentro, no podemos desprendernos de ellos… —Por supuesto. Todos los escritores tenemos nuestros demonios familiares, bueno, los escritores y los que no lo son. Eso es una cosa muy humana… Llevamos nuestros demonios dentro, queramos o no, ¡hasta que nos morimos! —¿Y cómo se convive con ellos? —Unos lo hacen mejor y otros peor. Escribiendo, creo, mucho mejor. Porque tienes esa posibilidad de liberarte. ―¿Hay mucho de ti misma en tus personajes? —De mí sí. Ahora, de mi vida no. De mí… ¡el mundo está visto con mis ojos! Lo que aborrezco, lo hago con mis sentimientos, y lo que amo también. Pero no tengo ninguna novela autobiográfica. Únicamente en esta última hay dos o tres episodios… Pero la novela en sí no tiene nada que ver. —¿Qué nos puedes decir de tu estilo? Ese estilo tan lírico, con imágenes tan palpables… —No lo sé. Son cosas de las que no me doy cuenta. Cuando estoy metida en lo que estoy escribiendo, si es poético o no, es algo tan mío, sale tan de dentro, que no puedo controlarlo. 3
  • 4. Yo tengo el prurito de escribir sencillo, ¡y eso cuesta mucho! Es lo más difícil de todo. Lo que aparentemente surge tal cual ha costado muchísimo. —Los novatos a veces pecamos de adjetivar demasiado, de adornar en exceso nuestros escritos. —Oh, huid de la brillantez, de lo recargado. Porque muchas veces lo que uno cree que es brillante lo que hace es estropear el texto. No hay que confundir: la sencillez no es pobreza. —¿Piensas en tus lectores? —No. Sé que escribo para alguien, pero no sé quién es exactamente. Escribo convencida de que escribo para alguien que recoge eso, y nos entendemos. —¿Por qué cultivaste la literatura infantil? —Ah, esto fue cuando mi niño era pequeño. Me di cuenta de lo mucho que le gustaban mis cuentos. Se quedaba quietecito, escuchando, con unos ojazos abiertos, entusiasmado… y pensé, aprovecha esto. Cuando tuvo doce años ya no volví a escribir más cuentos. Excepto uno, cuando pasé la depresión. La primera cosa que escribí después de ese tiempo fue un cuento para niños, Solo un pie descalzo, que fue mi último libro infantil. Luego escribí El verdadero filón de la Bella Durmiente, pero más que un cuento eso fue una especie de glosa. Fue mi editora de infantil, Esther Tusquets, quien me animó. Y me dieron el Premio Nacional de Literatura Infantil. Luego me dieron el otro, pero éste fue a raíz de esa obra. —Has recibido el Premio Nadal, el Planeta, el Premio Nacional de Literatura… Hasta ser nominada para el Premio Nobel. ¿Qué han significado los premios y reconocimientos que has recibido a lo largo de tu trayectoria? —Puedes imaginar… Para un escritor es algo muy bonito. No es que crea que un escritor sea mejor por tener premios, no. Un premio no hace a un escritor, pero le ayuda mucho en su trabajo y además crea lectores, eso es muy importante. 4
  • 5. —Fuiste la tercera mujer miembro de la Real Academia de la Lengua, ocupando el asiento K. ¿Qué ha supuesto ese lugar para ti? —Un honor muy grande. Yo estoy trabajando en lexicografía, la explicación de las palabras… Estoy muy contenta y orgullosa de ser académica. —Algunas personas piensan que el academicismo, las reglas, coartan la creatividad. Incluso hay quienes dicen que ellos escriben, y que a la hora de publicar ya corregirán los editores. ¿Qué piensas de esto? —Eso no, por Dios. Yo me corrijo yo. Ponerse a escribir a lo tonto no es el tipo de escritura que a mí me interesa. No hay que llegar necesariamente a una literatura académica, porque también existe la libertad poética, de poder hacer algunas “faltas”…, las licencias poéticas, que son admitidas. Pero un escritor debe corregirse a sí mismo. Esa es mi manera de ver. —¿Crees que la calidad y las exigencias de la literatura han descendido, en los últimos años? —No soy quién para juzgar eso. Soy escritora, no soy crítica. —¿Qué opinas de los críticos? —Que cumplen con su trabajo, como todo el mundo, unos mejor y otros peor. Hay buenos escritores y malos escritores, y también hay críticos buenos y malos. Y normales. ¡Como en todo! —A los que estamos escribiendo o empezando a escribir, ¿qué nos aconsejarías? —Que no abandonéis. No tiréis la toalla nunca. Porque es difícil, como tú sabes bien, es duro. Yo llevo muchos años en el yunque. Cuando se publicó mi primer libro tenía diecinueve años, y tengo ochenta y cuatro. ¡Es toda una vida! Mi primera obra publicable fue Pequeño Teatro, que escribí con diecisiete años. Destino iba a publicarla, cuando me presenté al Nadal con Los Abel. Quedó finalista y entonces los editores cambiaron; consideraron ésta más madura y la otra la guardé. La tuve en un cajón durante once años hasta que la presenté al Planeta, y lo gané. 5
  • 6. —Hay que tener mucha paciencia… —No sé si es paciencia, porque yo no soy muy paciente. Hay que tener, más que eso, una convicción. Tienes que creer en ti. Hay una frase muy hermosa de Cernuda, que tengo por lema. Me gusta mucho, dice: «Creo en mí, porque algún día seré todas las cosas que amo». ¡Qué bonito! —Quizás a algunos, cuando empezamos, nos falta esa fe, o la tenemos, pero vacilante. Dudamos de que lo que escribimos sea lo bastante bueno. —¡Cuando se empieza es cuando hay que tener más fe! En el momento en que te lanzas y escribes, debes pensar que eso es lo mejor de ti. Además, te gusta, lo quieres hacer… ¿Qué más quieres? Escribir da una fuerza tremenda. Es un apoyo muy grande, es una razón de ser, un motivo de vivir, casi te diría. —A veces bromeamos entre compañeros escritores y suelo decir que escribir un libro es como parir una criatura. Sé que no es así, pero… —Es muy importante, pero no es lo mismo —sonríe—. Un hijo es algo inmenso… Para un hijo no hay palabras. Para esto hay palabras —señala los libros—, ¡está hecho de palabras! Pero para lo que supone tener un hijo, no. —En una entrevista que te hicieron comentabas que el dolor puede enseñar mucho, siempre que no sea demasiado… ¿Qué te enseñó la guerra, con sus experiencias tan duras? —El dolor enseña… ¡siempre que no te mate! La guerra me enseñó la fragilidad del ser humano. La inmensidad del odio. Y también la del amor. Y me enseñó una cosa terrible: que el odio es más fuerte que el amor. Prevalece más, incide en las personas más que el amor. La gente olvida el amor antes que el odio. ¡Es terrible! Y ahí no hay clases sociales, todos somos iguales. —El arte, la literatura, ¿puede ayudar a combatir el odio? —Escribir también es una forma de combatir el odio y de exaltar el amor. Y a veces, todo lo contrario. También puede ser una 6
  • 7. exposición fría. En la literatura cabe de todo. Es un mundo maravilloso, el de la novela —abre los brazos, mientras sonríe y le centellea la mirada—. En ella puedes poner poesía, música… ¡hasta matemáticas! Todo cabe dentro de la novela. ―Hay quienes aseguran que, en pocos años, toda la literatura circulará por Internet y en formatos digitales. ¿Crees que los libros tradicionales desaparecerán? —No sé. Yo creo que los libros no morirán. No sé si es una creencia o un deseo, pero estoy convencida de que el libro en papel no desaparecerá. Pasar las páginas, oler el papel… ¡es maravilloso! ―Para terminar, ¿qué nos podrías decir a los miembros del foro? —El escritor no lo sabe todo ni va desperdigando sentencias ni proverbios —ríe—. ¿Qué les diría? Que les deseo lo mejor. Que no arrojen la toalla nunca y que sigan escribiendo; que no se desanimen, aunque reconozco que el camino del escritor es duro y difícil. No es un camino de rosas. Pero para mí es… ¡lo mejor de lo mejor de lo mejor! Cuando cierro la grabadora, queda impresa dentro de mí la fuerza con que Ana María ha pronunciado estas últimas palabras. La fuerza, y la sonrisa que ilumina esos ojos donde asoma una vida entera. Cuatro pinceladas Ana María Matute nació en Barcelona el 26 de julio de 1926. Poseedora de una imaginación asombrosa, desde muy niña comenzó a escribir e ilustrar sus propios cuentos. La Guerra Civil, que marcó su infancia, le enseñó verdades dolorosas y posiblemente es el origen de algunos de los grandes temas que aparecen en su obra: la lucha fratricida, la injusticia y la muerte. En sus novelas, a menudo adopta la mirada del niño que intenta comprender —y sobrevivir— el absurdo de esas situaciones dolorosas. Sus narraciones conjugan toques de lo maravilloso con pinceladas del más crudo realismo; lirismo y una velada denuncia social. 7
  • 8. Publicó su primera novela, Los Abel, con tan solo veintidós años. Pequeño Teatro, escrita a los diecisiete, fue Premio Planeta en 1954. Su trilogía Los mercaderes, sobre la Guerra Civil, es considerada por muchos su obra maestra, aunque otros se decantan por Olvidado Rey Gudú, la obra cumbre que, según ella misma declara, maduró y creció con ella. También ha escrito cuentos y relatos para niños. Su última obra publicada es Paraíso inhabitado, en 2008. La infancia, la soledad, la fantasía y la pérdida, temas muy suyos, afloran en una novela de prosa bellísima que apela a los deseos más hondos de la persona sin dar concesiones a sentimentalismos superficiales. Durante su trayectoria ha cosechado no menos de diez premios de reconocido prestigio, entre ellos el Premio Nacional de Literatura, tanto adulta como infantil y juvenil, el Premio de las Letras Españolas, el Planeta, el Fastenrath, el Nadal, y hasta fue nominada al Premio Nobel de Literatura. Es miembro de la Real Academia Española, donde ocupa el sillón de la letra K, y profesora invitada de varias universidades norteamericanas. Para muchos, es la mejor novelista de la postguerra española. Ana María Matute en la Red Wikipedia: http://es.wikipedia.org/wiki/Ana_Mar%C3%ADa_Matute Página oficial: http://www.clubcultura.com/clubliteratura/clubescritores/matute /home.html Ficha de autora y relación de obras en escritoras.com: http://www.escritoras.com/escritoras/escritora.php?i=8 8