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LIDERAZGO POLÍTICO
Las mujeres fueron excluidas por muchos
años de participar en los procesos
democráticos para elegir a sus
gobernantes. El derecho para poder acudir
a las urnas y tomar parte de la decisión de
seleccionar a quienes nos gobiernan se
alcanzó gracias al esfuerzo de
generaciones de mujeres alrededor del
mundo. Pero aún así las mujeres
consiguieron poder votar pero difícilmente
      g        p          p
ser votadas.
1916/17 Congreso Constituyente en Yucatán
     aprueba el voto femenino
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  1922 Es reconocido el derecho de las mujeres a votar
  en elecciones estatales y municipales
1947 S reforma ell Artículo 115 d lla Constitución Federall
     Se f          A tí l       de C       tit ió F d
  que reconoce el derecho de las mujeres al voto y a
  participar en elecciones municipales
11953 Se reforma el Artículo 34 y 115 Fracción I. Se
  reconocen plenos derechos ciudadanos a las mujeres
  de votar y ser votadas.
NUEVOS LIDERAZGOS
DESAFÍOS DEL NUEVO LIDERAZGO

          Cambio en el paradigma del poder
          C     bi        l   di     d l   d
               Inclusión de nuevos actores
             Irrupción movimientos sociales
         Crisis en el sistema de representación
                                   p
             Deslegitimidad sistema político
                   Creciente demanda
         Generación de nuevos conocimientos




  Potenciamiento de capacidades en gestión pública
  articulación, entre instancias estatales sectores de la
                       sociedad civil
   Posibilitar el desarrollo de hombres y mujeres, a
    cada quien según sus especificidades y
    necesidades.

   Promover la intervención de otros liderazgos.

   Expresar, a través de su comportamiento, valores
    democráticos como lla t l
    d        áti              tolerancia, lla equidad, el
                                       i         id d l
    pluralismo, respeto a la interculturalidad ,
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   La participación política no solamente
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                       empoderamiento.
      En ú
          última instancia, la participación
                                          ó
    política es la capacidad e iniciativa de
    promover una acción colectiva en busca
    de transformaciones en beneficio de la
    sociedad. La participación política,
    además d l servicio, está ííntimamente
      d    á del      i i     tá ti        t
    ligada al concepto de poder, siendo que
    el poder político es una de las formas de
    discriminación que inciden en las
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    mujeres.
        j
   El liderazgo individual y social y el estilo que
       lid       i di id l       i l    l til
    se adopte, es un proceso que se construye.

   Hay que promover y construir relaciones
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    capacidades de liderazgo, negociación y
                     liderazgo
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 En Michoacán en el 2005 había 3
  Presidentas Municipales ahora 5
                      p
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                           218.
Instrucciones
I t     i

    Dentro de cada equipo se debe construir la
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Reglas

 Todo el trabajo se debe realizar en silencio y
               j
  sin hacer señas.
 Las participantes no deben pedirle a otra
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Presentación | 1ra Sesión | Rompehielos Liderazgo

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Presentación | 1ra Sesión | Rompehielos Liderazgo

  • 2. Las mujeres fueron excluidas por muchos años de participar en los procesos democráticos para elegir a sus gobernantes. El derecho para poder acudir a las urnas y tomar parte de la decisión de seleccionar a quienes nos gobiernan se alcanzó gracias al esfuerzo de generaciones de mujeres alrededor del mundo. Pero aún así las mujeres consiguieron poder votar pero difícilmente g p p ser votadas.
  • 3. 1916/17 Congreso Constituyente en Yucatán aprueba el voto femenino Reconoce la igualdad jurídica de hombres y mujeres 1922 Es reconocido el derecho de las mujeres a votar en elecciones estatales y municipales 1947 S reforma ell Artículo 115 d lla Constitución Federall Se f A tí l de C tit ió F d que reconoce el derecho de las mujeres al voto y a participar en elecciones municipales 11953 Se reforma el Artículo 34 y 115 Fracción I. Se reconocen plenos derechos ciudadanos a las mujeres de votar y ser votadas.
  • 5. DESAFÍOS DEL NUEVO LIDERAZGO Cambio en el paradigma del poder C bi l di d l d Inclusión de nuevos actores Irrupción movimientos sociales Crisis en el sistema de representación p Deslegitimidad sistema político Creciente demanda Generación de nuevos conocimientos Potenciamiento de capacidades en gestión pública articulación, entre instancias estatales sectores de la sociedad civil
  • 6. Posibilitar el desarrollo de hombres y mujeres, a cada quien según sus especificidades y necesidades.  Promover la intervención de otros liderazgos.  Expresar, a través de su comportamiento, valores democráticos como lla t l d áti tolerancia, lla equidad, el i id d l pluralismo, respeto a la interculturalidad , identidades, etc.
  • 7. La participación política no solamente alude al ejercicio electoral y a la incidencia en la política gubernamental, sino también al desarrollo de acciones dirigidas a transformar la sociedad, la constitución y fortalecimiento de tit ió f t l i i t d individuos y grupos que desarrollan capacidades de empoderamiento empoderamiento.
  • 8. En ú última instancia, la participación ó política es la capacidad e iniciativa de promover una acción colectiva en busca de transformaciones en beneficio de la sociedad. La participación política, además d l servicio, está ííntimamente d á del i i tá ti t ligada al concepto de poder, siendo que el poder político es una de las formas de discriminación que inciden en las relaciones de poder entre hombres y mujeres. j
  • 9. El liderazgo individual y social y el estilo que lid i di id l i l l til se adopte, es un proceso que se construye.  Hay que promover y construir relaciones más equitativas que permitan mejorar las capacidades de liderazgo, negociación y liderazgo toma de decisiones de las mujeres.
  • 10. Mujeres municipalistas:  En Michoacán en el 2005 había 3 Presidentas Municipales ahora 5 p de 113 municipios.  Las Síndicas han pasado de 8 en 2005 a 12 al inicio del trienio y ahora 1111.  Regidoras: en 2005 =233, al inicio del trienio 226 y ahora 218 218.
  • 11. Instrucciones I t i Dentro de cada equipo se debe construir la torre más grande con los popotes. Reglas  Todo el trabajo se debe realizar en silencio y j sin hacer señas.  Las participantes no deben pedirle a otra persona su material.  Las participantes pueden dar su material.